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Le travail social en quête de sens in La Gazette Santé Social, 114 (Janvier 2015)
[article]
in La Gazette Santé Social > 114 (Janvier 2015) . - pp. 19/28
Titre : Le travail social en quête de sens Type de document : texte imprimé Année de publication : 2015 Article en page(s) : pp. 19/28 Langues : Français (fre) Catégories : 04. Aspect psychologique
04. Aspect psychologique:045. Communication - Relation
04. Aspect psychologique:045. Communication - Relation:0452. Accompagnement Obsolète
05. Aspect socio-culturel
05. Aspect socio-culturel:052. Société :0525. Droit de la personne Obsolète:0525 0. Ethique Obsolète
07. Professionnel
07. Professionnel:071. Profession médico-sociale Obsolète
07. Professionnel:071. Profession médico-sociale Obsolète:0712. Responsabilité des professionnels Obsolète
07. Professionnel:078. Condition de travail Obsolète:0783. Secret professionnel ObsolèteRésumé : Le travail social en quête de sens vu sous cinq points :
États généraux : L'angoisse des professionnels qui se heurte à l’absence de réponse
Secret professionnel : la pluridisciplinarité questionne les règles du partages d'informations
Laïcité : un objet de travail à mettre au centre des discussions collectives
Point de vue : Annick Gresset Veys et Geneviève Besson apporte un éclairage sur ce qui pose aujourd'hui question
Retour d'expérience : la Champagne-Ardenne qui suit l'exemple Belge.Date de creation : 03/02/2015 [article] Le travail social en quête de sens [texte imprimé] . - 2015 . - pp. 19/28.
Langues : Français (fre)
in La Gazette Santé Social > 114 (Janvier 2015) . - pp. 19/28Travailler en collaboration in Soins Gérontologie, 107 (Mai - Juin 2014)
Le tutorat : une équation à plusieurs inconnues / Brigitte DEVANNEAUX in Ergothérapies, 64 (Janvier 2017)
[article]
in Ergothérapies > 64 (Janvier 2017) . - pp. 45/50
Titre : Le tutorat : une équation à plusieurs inconnues Titre original : Tutoring : a many unknown factors equation Type de document : texte imprimé Auteurs : Brigitte DEVANNEAUX, Auteur ; Corinne VERDOT, Auteur Année de publication : 2017 Article en page(s) : pp. 45/50 Langues : Français (fre) Catégories : 01. Politique générale:012. Démographie:0121. Enfant:0121 4. Enfant d'âge scolaire:0121 4 A. Scolarité:0121 4 A B. Enseignement supérieur
01. Politique générale:012. Démographie:0122. Adolescent :0122 3. Etudiant
02. Economie et ressources :026. Emploi chômage :0262. Emploi:0262 2. Insertion professionnelle
03. Aspect physiologique:034. Handicap:0342. Etablissement pour handicapés
04. Aspect psychologique:042. Personnalité Obsolète:0427. Compétences psycho-sociale Obsolète
06. Institution:063. Institution diverse suite 2:0639. Etablissements et Services Sociaux et Médico-Sociaux (ESSMS) Obsolète
06. Institution:064. Institution gériatrique:0647. Maison de retraite:0647 5. Etablissement d'Hébergement pour Personnes Agées Dépendantes (EHPAD)
06. Institution:065. Vie en institution Obsolète:0652. Responsabilité des établissements Obsolète
07. Professionnel:071. Profession médico-sociale Obsolète
07. Professionnel:071. Profession médico-sociale Obsolète:0712. Responsabilité des professionnels Obsolète
07. Professionnel:072. Personnel médico-social
07. Professionnel:075. Formation
07. Professionnel:077. Paramédicaux
07. Professionnel:077. Paramédicaux :0773. Ergothérapeute
07. Professionnel:078. Condition de travail Obsolète:0781. Travail en équipe Obsolète
07. Professionnel:079. Métier de l'information Obsolète:0794. Management Obsolète
08. Information :080. Qualificatif :0801. Droit :0801 1. Législation Obsolète
ApprentissagesRésumé : Lors de l'intégration de la formation en ergothérapie dans le système licence, master, doctorat (LMD) en 2010, un dispositif de tutorat en stage a été mis en place afin de répondre aux besoins de l'alternance. Celui-ci a été défini pour l'ensemble des professions paramédicales incluses dans cette réforme. Mais qu'en est-il concrètement sur le terrain à ce jour pour les ergothérapeutes ? Le tutorat va bien au-delà de la nomination d'une personne référente pour l'étudiant. C'est également un changement de posture professionnelle qui s'inscrit dans un contexte institutionnel. (Résumé de l'auteur) Date de creation : 31/01/2017 [article] Le tutorat : une équation à plusieurs inconnues = Tutoring : a many unknown factors equation [texte imprimé] / Brigitte DEVANNEAUX, Auteur ; Corinne VERDOT, Auteur . - 2017 . - pp. 45/50.
Langues : Français (fre)
in Ergothérapies > 64 (Janvier 2017) . - pp. 45/50
Catégories : 01. Politique générale:012. Démographie:0121. Enfant:0121 4. Enfant d'âge scolaire:0121 4 A. Scolarité:0121 4 A B. Enseignement supérieur
01. Politique générale:012. Démographie:0122. Adolescent :0122 3. Etudiant
02. Economie et ressources :026. Emploi chômage :0262. Emploi:0262 2. Insertion professionnelle
03. Aspect physiologique:034. Handicap:0342. Etablissement pour handicapés
04. Aspect psychologique:042. Personnalité Obsolète:0427. Compétences psycho-sociale Obsolète
06. Institution:063. Institution diverse suite 2:0639. Etablissements et Services Sociaux et Médico-Sociaux (ESSMS) Obsolète
06. Institution:064. Institution gériatrique:0647. Maison de retraite:0647 5. Etablissement d'Hébergement pour Personnes Agées Dépendantes (EHPAD)
06. Institution:065. Vie en institution Obsolète:0652. Responsabilité des établissements Obsolète
07. Professionnel:071. Profession médico-sociale Obsolète
07. Professionnel:071. Profession médico-sociale Obsolète:0712. Responsabilité des professionnels Obsolète
07. Professionnel:072. Personnel médico-social
07. Professionnel:075. Formation
07. Professionnel:077. Paramédicaux
07. Professionnel:077. Paramédicaux :0773. Ergothérapeute
07. Professionnel:078. Condition de travail Obsolète:0781. Travail en équipe Obsolète
07. Professionnel:079. Métier de l'information Obsolète:0794. Management Obsolète
08. Information :080. Qualificatif :0801. Droit :0801 1. Législation Obsolète
ApprentissagesRésumé : Lors de l'intégration de la formation en ergothérapie dans le système licence, master, doctorat (LMD) en 2010, un dispositif de tutorat en stage a été mis en place afin de répondre aux besoins de l'alternance. Celui-ci a été défini pour l'ensemble des professions paramédicales incluses dans cette réforme. Mais qu'en est-il concrètement sur le terrain à ce jour pour les ergothérapeutes ? Le tutorat va bien au-delà de la nomination d'une personne référente pour l'étudiant. C'est également un changement de posture professionnelle qui s'inscrit dans un contexte institutionnel. (Résumé de l'auteur) Date de creation : 31/01/2017