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> 01. Politique générale > 012. Démographie > 0121. Enfant > 0121 4. Enfant d'âge scolaire > 0121 4 A. Scolarité
0121 4 A A. Enseignement | 0121 4 A B. Enseignement supérieur | 0121 4 A C. Éducation Nationale |
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Pas d'AVS, pas d'école ? Pas d'accord ! / Vanessa CORNIER in Déclic, 173 (Septembre - Octobre 2016)
La pédagogie des gestes mentaux : un apport à notre pratique en ergothérapie / Annaïck BIANIC-ROLLAND in Ergothérapies, 55 (Septembre - Octobre 2014)
[article]
in Ergothérapies > 55 (Septembre - Octobre 2014) . - pp. 43/49
Titre : La pédagogie des gestes mentaux : un apport à notre pratique en ergothérapie Type de document : texte imprimé Auteurs : Annaïck BIANIC-ROLLAND, Auteur Année de publication : 2014 Article en page(s) : pp. 43/49 Langues : Français (fre) Catégories : 01. Politique générale:012. Démographie:0121. Enfant:0121 4. Enfant d'âge scolaire
01. Politique générale:012. Démographie:0121. Enfant:0121 4. Enfant d'âge scolaire:0121 4 A. Scolarité
01. Politique générale:012. Démographie:0122. Adolescent
03. Aspect physiologique:031. Santé:0312. Rééducation- réhabilitation Obsolète
04. Aspect psychologique:040. Santé mentale :0406. Autisme Obsolète
04. Aspect psychologique:044. Fonction cognitive
04. Aspect psychologique:045. Communication - Relation:0450. Autonomie Obsolète
05. Aspect socio-culturel:054. Loisirs :0547. Informatique
07. Professionnel:071. Profession médico-sociale Obsolète:0710. Compétence Obsolète
07. Professionnel:077. Paramédicaux :0773. Ergothérapeute
09. Animation:095. Animation diverse :095 C. Activité manuelle
DyspraxieRésumé : La pédagogie des gestes mentaux peut être d'un apport intéressant dans les prises en charge en ergothérapie. Dans cet article, il est plus question des enfants présentant des troubles de l'apprentissage. Date de creation : 20/11/2014 [article] La pédagogie des gestes mentaux : un apport à notre pratique en ergothérapie [texte imprimé] / Annaïck BIANIC-ROLLAND, Auteur . - 2014 . - pp. 43/49.
Langues : Français (fre)
in Ergothérapies > 55 (Septembre - Octobre 2014) . - pp. 43/49
Catégories : 01. Politique générale:012. Démographie:0121. Enfant:0121 4. Enfant d'âge scolaire
01. Politique générale:012. Démographie:0121. Enfant:0121 4. Enfant d'âge scolaire:0121 4 A. Scolarité
01. Politique générale:012. Démographie:0122. Adolescent
03. Aspect physiologique:031. Santé:0312. Rééducation- réhabilitation Obsolète
04. Aspect psychologique:040. Santé mentale :0406. Autisme Obsolète
04. Aspect psychologique:044. Fonction cognitive
04. Aspect psychologique:045. Communication - Relation:0450. Autonomie Obsolète
05. Aspect socio-culturel:054. Loisirs :0547. Informatique
07. Professionnel:071. Profession médico-sociale Obsolète:0710. Compétence Obsolète
07. Professionnel:077. Paramédicaux :0773. Ergothérapeute
09. Animation:095. Animation diverse :095 C. Activité manuelle
DyspraxieRésumé : La pédagogie des gestes mentaux peut être d'un apport intéressant dans les prises en charge en ergothérapie. Dans cet article, il est plus question des enfants présentant des troubles de l'apprentissage. Date de creation : 20/11/2014 Pédagogie : les vertus de la tablette / Mariette KAMMERER in Lien Social, 1143 (12 au 25 juin 2014)
[article]
in Lien Social > 1143 (12 au 25 juin 2014) . - pp.18/19
Titre : Pédagogie : les vertus de la tablette Type de document : texte imprimé Auteurs : Mariette KAMMERER, Auteur Année de publication : 2014 Article en page(s) : pp.18/19 Langues : Français (fre) Catégories : 01. Politique générale:012. Démographie:0121. Enfant:0121 4. Enfant d'âge scolaire
01. Politique générale:012. Démographie:0121. Enfant:0121 4. Enfant d'âge scolaire:0121 4 A. Scolarité
03. Aspect physiologique:034. Handicap
03. Aspect physiologique:034. Handicap:0345. Matériel handicapés - Equipement - Aménagement:0345 1. Technologies nouvelles
05. Aspect socio-culturel:054. Loisirs :0547. Informatique :0547 1. Numérique Obsolète
05. Aspect socio-culturel:059. Groupe de population Obsolète:0596. Personne en situation de handicap
Apprentissages
Education
Technologies de l'information et de la communication (TIC)Résumé : Plusieurs expérimentations menées par des enseignants spécialisés auprès d'élèves handicapés ont montré l'intérêt pédagogique de l'outil tablette numérique tactile. Un livre blanc est en préparation pour essaimer ces pratiques. (résumé de l'auteur) Date de creation : 18/06/2014 [article] Pédagogie : les vertus de la tablette [texte imprimé] / Mariette KAMMERER, Auteur . - 2014 . - pp.18/19.
Langues : Français (fre)
in Lien Social > 1143 (12 au 25 juin 2014) . - pp.18/19
Catégories : 01. Politique générale:012. Démographie:0121. Enfant:0121 4. Enfant d'âge scolaire
01. Politique générale:012. Démographie:0121. Enfant:0121 4. Enfant d'âge scolaire:0121 4 A. Scolarité
03. Aspect physiologique:034. Handicap
03. Aspect physiologique:034. Handicap:0345. Matériel handicapés - Equipement - Aménagement:0345 1. Technologies nouvelles
05. Aspect socio-culturel:054. Loisirs :0547. Informatique :0547 1. Numérique Obsolète
05. Aspect socio-culturel:059. Groupe de population Obsolète:0596. Personne en situation de handicap
Apprentissages
Education
Technologies de l'information et de la communication (TIC)Résumé : Plusieurs expérimentations menées par des enseignants spécialisés auprès d'élèves handicapés ont montré l'intérêt pédagogique de l'outil tablette numérique tactile. Un livre blanc est en préparation pour essaimer ces pratiques. (résumé de l'auteur) Date de creation : 18/06/2014 Périscolaire : sollicitez votre maire ! / Isabelle MALO in Déclic, 165 (Mai - Juin 2015)
[article]
in Déclic > 165 (Mai - Juin 2015) . - p. 18
Titre : Périscolaire : sollicitez votre maire ! Type de document : texte imprimé Auteurs : Isabelle MALO, Auteur Année de publication : 2015 Article en page(s) : p. 18 Langues : Français (fre) Catégories : 01. Politique générale:012. Démographie:0121. Enfant:0121 4. Enfant d'âge scolaire
01. Politique générale:012. Démographie:0121. Enfant:0121 4. Enfant d'âge scolaire:0121 4 A. Scolarité
03. Aspect physiologique:034. Handicap
05. Aspect socio-culturel:059. Groupe de population Obsolète:0596. Personne en situation de handicap
07. Professionnel
07. Professionnel:075. Formation
09. Animation
InclusionRésumé : De nouveaux moyens sont octroyés aux communes pour faciliter l'accès des enfants handicapés aux activités périscolaires. (Résumé de l'auteur) Date de creation : 21/12/2016 [article] Périscolaire : sollicitez votre maire ! [texte imprimé] / Isabelle MALO, Auteur . - 2015 . - p. 18.
Langues : Français (fre)
in Déclic > 165 (Mai - Juin 2015) . - p. 18
Catégories : 01. Politique générale:012. Démographie:0121. Enfant:0121 4. Enfant d'âge scolaire
01. Politique générale:012. Démographie:0121. Enfant:0121 4. Enfant d'âge scolaire:0121 4 A. Scolarité
03. Aspect physiologique:034. Handicap
05. Aspect socio-culturel:059. Groupe de population Obsolète:0596. Personne en situation de handicap
07. Professionnel
07. Professionnel:075. Formation
09. Animation
InclusionRésumé : De nouveaux moyens sont octroyés aux communes pour faciliter l'accès des enfants handicapés aux activités périscolaires. (Résumé de l'auteur) Date de creation : 21/12/2016 Personnes handicapées : dix ans après la loi fondatrice de 2005, les espoirs déçus des associations in Actualités Sociales Hebdomadaires, 2896 (6 février 2015)
[article]
in Actualités Sociales Hebdomadaires > 2896 (6 février 2015) . - pp. 24/28
Titre : Personnes handicapées : dix ans après la loi fondatrice de 2005, les espoirs déçus des associations Type de document : texte imprimé Année de publication : 2015 Article en page(s) : pp. 24/28 Langues : Français (fre) Catégories : 01. Politique générale:012. Démographie:0121. Enfant:0121 4. Enfant d'âge scolaire:0121 4 A. Scolarité
02. Economie et ressources :023. Ressource
02. Economie et ressources :023. Ressource:0235. Allocation aux handicapés:0235 3. Prestation de Compensation du Handicap (PCH)
02. Economie et ressources :026. Emploi chômage :0262. Emploi
02. Economie et ressources :028. Politique du logement:0281. Architecture:0281 0. Accessibilité
03. Aspect physiologique:034. Handicap
03. Aspect physiologique:034. Handicap:0340. Organisme pour handicapés:0340. 1 Maison Départementale des Personnes Handicapées (MDPH)
07. Professionnel:075. Formation
08. Information :080. Qualificatif :0801. Droit :0801 1. Législation Obsolète
InsertionRésumé : Si la loi du 11 février 2005 a posé les piliers de la politique du handicap en France, sa mise en œuvre n’a guère été à la hauteur des ambitions affichées. A l’exception des progrès en matière de scolarisation, les associations du secteur tirent un bilan très mitigé de son application, avec un point noir, l’emploi. Revue de détails. Date de creation : 18/02/2015 [article] Personnes handicapées : dix ans après la loi fondatrice de 2005, les espoirs déçus des associations [texte imprimé] . - 2015 . - pp. 24/28.
Langues : Français (fre)
in Actualités Sociales Hebdomadaires > 2896 (6 février 2015) . - pp. 24/28
Catégories : 01. Politique générale:012. Démographie:0121. Enfant:0121 4. Enfant d'âge scolaire:0121 4 A. Scolarité
02. Economie et ressources :023. Ressource
02. Economie et ressources :023. Ressource:0235. Allocation aux handicapés:0235 3. Prestation de Compensation du Handicap (PCH)
02. Economie et ressources :026. Emploi chômage :0262. Emploi
02. Economie et ressources :028. Politique du logement:0281. Architecture:0281 0. Accessibilité
03. Aspect physiologique:034. Handicap
03. Aspect physiologique:034. Handicap:0340. Organisme pour handicapés:0340. 1 Maison Départementale des Personnes Handicapées (MDPH)
07. Professionnel:075. Formation
08. Information :080. Qualificatif :0801. Droit :0801 1. Législation Obsolète
InsertionRésumé : Si la loi du 11 février 2005 a posé les piliers de la politique du handicap en France, sa mise en œuvre n’a guère été à la hauteur des ambitions affichées. A l’exception des progrès en matière de scolarisation, les associations du secteur tirent un bilan très mitigé de son application, avec un point noir, l’emploi. Revue de détails. Date de creation : 18/02/2015 Portrait des SESSAD : une exploitation de l'enquête ES 2010 in Le colporteur, 647 (Avril 2015)
PermalinkPour le débat démocratique : la question du handicap / Henri-Jacques STIKER
PermalinkPrévention de la radicalisation / Laetitia DELHON in Lien Social, 1168 (3 au 16 septembre 2015)
PermalinkPrise en charge des difficultés mathématiques des enfants porteurs de troubles spécifiques des apprentissages en ergothérapie / Valérie BARRAY in Ergothérapies, 60 (Janvier 2016)
PermalinkLe projet personnalisé de scolarisation in TSA, 60 (Mars 2015)
PermalinkQue faire des élèves qui décrochent ? in Lien Social, 1234 (4 au 17 septembre 2018)
PermalinkQuelle autorité aujourd'hui ? / Louis MOREAU DE BELLAING
PermalinkQuoi de neuf pour la rentrée scolaire ? / Aurélia DESCAMPS in Etre, 139 (Septembre / Octobre 2015)
PermalinkUn rapport du CNESCO explore l'amplification des inégalités sociales à l'école in Actualités Sociales Hebdomadaires, 2977 (30 septembre 2016)
PermalinkRelever le défi des inégalités in Union sociale, 305 (Mars 2017)
PermalinkLa santé : un capital en construction dès l'enfance in Actualité et dossier en santé publique (ADSP), 86 (Mars 2014)
PermalinkScolarisation : AVS individuelle ou mutualisée ? / Anne CRESSENT-BINDER in VLM, 169 (2e trimestre 2014)
PermalinkScolarisation en milieu ordinaire. Les nouvelles règles de fonctionnement des ULIS / Lydia LAGA in Actualités Sociales Hebdomadaires, 2926 (25 septembre 2015)
PermalinkScolarité / Bénédicte HAQUIN in VLM, 162 (Janvier - Février 2013)
PermalinkSensibiliser pour l'inclusion in CAP Rhône-Ain, 1 (Janvier - Février 2016)
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