L'art d'inventer l'existence dans les pratiques médico-sociales / Stéphane PAWLOFF

Public ISBD Titre : L'art d'inventer l'existence dans les pratiques médico-sociales Type de document : texte imprimé Auteurs : Stéphane PAWLOFF, Auteur Editeur : Toulouse [France] : Erès Année de publication : 2010 Importance : 264 p ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7492-1176-3 Langues : Français (fre) Catégories : 01. Politique générale:016. Politique nationale:0161. Action sociale:0161 1. Travail social Obsolète 02. Economie et ressources :021. Droit du travail 03. Aspect physiologique:033. Sport:0337. Expression corporelle - Mouvement 03. Aspect physiologique:035. Signe Symptôme 03. Aspect physiologique:036. Pathologie:036 O. Tumeur:036 O A. Cancer 04. Aspect psychologique:040. Santé mentale :0404. Psychanalyse 05. Aspect socio-culturel:051. Famille:0511. Parent Obsolète 05. Aspect socio-culturel:051. Famille:0511. Parent Obsolète:0511 1. Parentalité Obsolète 05. Aspect socio-culturel:053. Religion :0530. Rite Obsolète 05. Aspect socio-culturel:055. Vie culturelle Obsolète:0550. Créativité Obsolète 05. Aspect socio-culturel:057. Logement:0572. Accueil familial:05722. Famille agréée 05. Aspect socio-culturel:059. Groupe de population Obsolète:0596. Personne en situation de handicap 07. Professionnel:071. Profession médico-sociale Obsolète 07. Professionnel:072. Personnel médico-social 07. Professionnel:073. Personnel médico-social - suite:0732. Educateur technique spécialisé EC Obsolète 07. Professionnel:077. Paramédicaux :0777. Psychomotricien Obsolète 07. Professionnel:078. Condition de travail Obsolète 09. Animation:095. Animation diverse :095 A. Activité artistique Obsolète 09. Animation:095. Animation diverse :095 A. Activité artistique Obsolète:095 A D. Peinture - Dessin Obsolète 09. Animation:095. Animation diverse :095 A. Activité artistique Obsolète:095 A H. Art-thérapie Obsolète 11. Politique sociale:Acteur social:Travailleur social Education Note de contenu : Là où les sciences trouvent leurs limites, l'art nous offre une orientation, une aventure. Le voyage au cœur des pratiques médico-sociales proposé ici montre que l'existence humaine relève d'abord d'un art de l'invention marquant le quotidien de mille manières. D'un art ouvert à tous : aux professionnels du médico-social certes, mais peut-être d'abord aux personnes en situation de handicap ou en difficultés, à leurs parents et à leur fratrie... D'un art qui s'exerce souvent sans se savoir et qui pourtant a ses conditions et ses raisons. Une vingtaine d'auteurs issus de multiples horizons se sont ainsi risqués à écrire ce que l'art d'inventer l'existence avec les personnes en situation de handicap veut dire pour eux, en mots, en images et en actes. Poursuivant la voie ouverte d'une anthropologie du très proche, ils explorent les dessous voilés et les architectures discrètes des pratiques médico-sociales. Après des études en sciences politiques et en ethnologie complétées par la découverte de la psychanalyse, une formation d'éducateur spécialisé a amené Stéphane Pawloff à situer son action et sa réflexion au cœur des pratiques médico-sociales. Il est maintenant formateur (RP-ARFRIPS Lyon) et analyste de la pratique dans le champ médico-social et de l'éducation spécialisée. Avec la participation de : Nada Abillama-Masson, Rosario Isabel Arcos-Gomez, Messaoud Bellabas, Vincent Bompard, Brigitte Bouquet, Claude et Maxence Chapoutier, Joël Clerget, Agnès Colin, François-Xavier Fénérol, François Georges, Dominique Goubert, Jocelyne Huguet-Manoukian, Jean-Pierre Klein, Maguy Marin, Nicolette et Marcus Ouri, Ismaël Pordeus Jr., Joseph Rouzel, Olivier Saint Pierre, Marie-Luce Simonin, Pierre A. Vidal-Naquet. Date de creation : 29/01/2015 L'art d'inventer l'existence dans les pratiques médico-sociales [texte imprimé] / Stéphane PAWLOFF, Auteur . - Toulouse (33 avenue Marcel Dassault, 31500, France) : Erès, 2010 . - 264 p. ISBN : 978-2-7492-1176-3 Langues : Français (fre) Catégories : 01. Politique générale:016. Politique nationale:0161. Action sociale:0161 1. Travail social Obsolète 02. Economie et ressources :021. Droit du travail 03. Aspect physiologique:033. Sport:0337. Expression corporelle - Mouvement 03. Aspect physiologique:035. Signe Symptôme 03. Aspect physiologique:036. Pathologie:036 O. Tumeur:036 O A. Cancer 04. Aspect psychologique:040. Santé mentale :0404. Psychanalyse 05. Aspect socio-culturel:051. Famille:0511. Parent Obsolète 05. Aspect socio-culturel:051. Famille:0511. Parent Obsolète:0511 1. Parentalité Obsolète 05. Aspect socio-culturel:053. Religion :0530. Rite Obsolète 05. Aspect socio-culturel:055. Vie culturelle Obsolète:0550. Créativité Obsolète 05. Aspect socio-culturel:057. Logement:0572. Accueil familial:05722. Famille agréée 05. Aspect socio-culturel:059. Groupe de population Obsolète:0596. Personne en situation de handicap 07. Professionnel:071. Profession médico-sociale Obsolète 07. Professionnel:072. Personnel médico-social 07. Professionnel:073. Personnel médico-social - suite:0732. Educateur technique spécialisé EC Obsolète 07. Professionnel:077. Paramédicaux :0777. Psychomotricien Obsolète 07. Professionnel:078. Condition de travail Obsolète 09. Animation:095. Animation diverse :095 A. Activité artistique Obsolète 09. Animation:095. Animation diverse :095 A. Activité artistique Obsolète:095 A D. Peinture - Dessin Obsolète 09. Animation:095. Animation diverse :095 A. Activité artistique Obsolète:095 A H. Art-thérapie Obsolète 11. Politique sociale:Acteur social:Travailleur social Education Note de contenu : Là où les sciences trouvent leurs limites, l'art nous offre une orientation, une aventure. Le voyage au cœur des pratiques médico-sociales proposé ici montre que l'existence humaine relève d'abord d'un art de l'invention marquant le quotidien de mille manières. D'un art ouvert à tous : aux professionnels du médico-social certes, mais peut-être d'abord aux personnes en situation de handicap ou en difficultés, à leurs parents et à leur fratrie... D'un art qui s'exerce souvent sans se savoir et qui pourtant a ses conditions et ses raisons. Une vingtaine d'auteurs issus de multiples horizons se sont ainsi risqués à écrire ce que l'art d'inventer l'existence avec les personnes en situation de handicap veut dire pour eux, en mots, en images et en actes. Poursuivant la voie ouverte d'une anthropologie du très proche, ils explorent les dessous voilés et les architectures discrètes des pratiques médico-sociales. Après des études en sciences politiques et en ethnologie complétées par la découverte de la psychanalyse, une formation d'éducateur spécialisé a amené Stéphane Pawloff à situer son action et sa réflexion au cœur des pratiques médico-sociales. Il est maintenant formateur (RP-ARFRIPS Lyon) et analyste de la pratique dans le champ médico-social et de l'éducation spécialisée. Avec la participation de : Nada Abillama-Masson, Rosario Isabel Arcos-Gomez, Messaoud Bellabas, Vincent Bompard, Brigitte Bouquet, Claude et Maxence Chapoutier, Joël Clerget, Agnès Colin, François-Xavier Fénérol, François Georges, Dominique Goubert, Jocelyne Huguet-Manoukian, Jean-Pierre Klein, Maguy Marin, Nicolette et Marcus Ouri, Ismaël Pordeus Jr., Joseph Rouzel, Olivier Saint Pierre, Marie-Luce Simonin, Pierre A. Vidal-Naquet. Date de creation : 29/01/2015

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L'autisme, un jour à la fois / Nathalie POIRIER

Public ISBD Titre : L'autisme, un jour à la fois Type de document : texte imprimé Auteurs : Nathalie POIRIER, Auteur ; Catherine KOZMINSKI, Auteur Editeur : Lyon [France] : Chronique Sociale Année de publication : 2008 Importance : 200 p ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7637-8692-6 Langues : Français (fre) Catégories : 01. Politique générale:010. Guide 01. Politique générale:012. Démographie:0121. Enfant 01. Politique générale:012. Démographie:0121. Enfant:0121 3. Enfant préscolaire 01. Politique générale:012. Démographie:0121. Enfant:0121 4. Enfant d'âge scolaire 01. Politique générale:012. Démographie:0121. Enfant:0121 4. Enfant d'âge scolaire:0121 4 A. Scolarité 03. Aspect physiologique:032. Prévention:0328. Education thérapeutique 03. Aspect physiologique:034. Handicap 03. Aspect physiologique:034. Handicap:0342. Etablissement pour handicapés:0342 5. Institut Médico-Educatif (IME) 03. Aspect physiologique:034. Handicap:0342. Etablissement pour handicapés:0342 6. Institut Thérapeutique, Educatif et Pédagogique (ITEP) 03. Aspect physiologique:035. Signe Symptôme 03. Aspect physiologique:036. Pathologie:036 D. Neurologie Obsolète 04. Aspect psychologique 04. Aspect psychologique:040. Santé mentale :0406. Autisme Obsolète 04. Aspect psychologique:045. Communication - Relation:0452. Accompagnement Obsolète 05. Aspect socio-culturel:051. Famille 05. Aspect socio-culturel:051. Famille:0511. Parent Obsolète:0511 4. Fratrie Obsolète 05. Aspect socio-culturel:051. Famille:0513. Couple Obsolète 05. Aspect socio-culturel:051. Famille:0515. Femme Obsolète:0515 1. Maternité Obsolète 06. Institution:065. Vie en institution Obsolète:0655. Evaluation Obsolète 07. Professionnel:077. Paramédicaux :0776. Psychologue 09. Animation:095. Animation diverse :095 A. Activité artistique Obsolète:095 A H. Art-thérapie Obsolète 10. Géographie:Amérique (continent):Québec Obsolète Diagnostic Handicap mental Thérapies non médicamenteuses Note de contenu : Cet ouvrage est le fruit d'un dialogue entre une mère empressée d'aider sa fille en difficulté et une psychologue ayant déjà accompagné des enfants atteints d'un trouble envahissant du développement, apparenté à l'autisme. Combinant le témoignage et l'analyse, ce dialogue est à la fois touchant et éclairant. En quête d'un diagnostic et de mesures d'accompagnement, les auteures abordent successivement la grossesse de la mère, la naissance de la petite Maëlle, les premiers signes de sa détresse, les inquiétudes de la mère et le désarroi des proches, la recherche d'un diagnostic avec le soutien des ressources et malgré les failles du système de santé, le choix des méthodes d'encadrement, sans oublier les étapes du deuil qui mèneront peu à peu à la rencontre d'une enfant qui espère, elle aussi, grandir comme les autres, entrer à l'école et dans le monde des grands. Le dialogue se termine par l'élaboration d'un petit guide de survie. Date de creation : 19/03/2015 L'autisme, un jour à la fois [texte imprimé] / Nathalie POIRIER, Auteur ; Catherine KOZMINSKI, Auteur . - Lyon (1 rue Vaubecour, 69002, France) : Chronique Sociale, 2008 . - 200 p. ISBN : 978-2-7637-8692-6 Langues : Français (fre) Catégories : 01. Politique générale:010. Guide 01. Politique générale:012. Démographie:0121. Enfant 01. Politique générale:012. Démographie:0121. Enfant:0121 3. Enfant préscolaire 01. Politique générale:012. Démographie:0121. Enfant:0121 4. Enfant d'âge scolaire 01. Politique générale:012. Démographie:0121. Enfant:0121 4. Enfant d'âge scolaire:0121 4 A. Scolarité 03. Aspect physiologique:032. Prévention:0328. Education thérapeutique 03. Aspect physiologique:034. Handicap 03. Aspect physiologique:034. Handicap:0342. Etablissement pour handicapés:0342 5. Institut Médico-Educatif (IME) 03. Aspect physiologique:034. Handicap:0342. Etablissement pour handicapés:0342 6. Institut Thérapeutique, Educatif et Pédagogique (ITEP) 03. Aspect physiologique:035. Signe Symptôme 03. Aspect physiologique:036. Pathologie:036 D. Neurologie Obsolète 04. Aspect psychologique 04. Aspect psychologique:040. Santé mentale :0406. Autisme Obsolète 04. Aspect psychologique:045. Communication - Relation:0452. Accompagnement Obsolète 05. Aspect socio-culturel:051. Famille 05. Aspect socio-culturel:051. Famille:0511. Parent Obsolète:0511 4. Fratrie Obsolète 05. Aspect socio-culturel:051. Famille:0513. Couple Obsolète 05. Aspect socio-culturel:051. Famille:0515. Femme Obsolète:0515 1. Maternité Obsolète 06. Institution:065. Vie en institution Obsolète:0655. Evaluation Obsolète 07. Professionnel:077. Paramédicaux :0776. Psychologue 09. Animation:095. Animation diverse :095 A. Activité artistique Obsolète:095 A H. Art-thérapie Obsolète 10. Géographie:Amérique (continent):Québec Obsolète Diagnostic Handicap mental Thérapies non médicamenteuses Note de contenu : Cet ouvrage est le fruit d'un dialogue entre une mère empressée d'aider sa fille en difficulté et une psychologue ayant déjà accompagné des enfants atteints d'un trouble envahissant du développement, apparenté à l'autisme. Combinant le témoignage et l'analyse, ce dialogue est à la fois touchant et éclairant. En quête d'un diagnostic et de mesures d'accompagnement, les auteures abordent successivement la grossesse de la mère, la naissance de la petite Maëlle, les premiers signes de sa détresse, les inquiétudes de la mère et le désarroi des proches, la recherche d'un diagnostic avec le soutien des ressources et malgré les failles du système de santé, le choix des méthodes d'encadrement, sans oublier les étapes du deuil qui mèneront peu à peu à la rencontre d'une enfant qui espère, elle aussi, grandir comme les autres, entrer à l'école et dans le monde des grands. Le dialogue se termine par l'élaboration d'un petit guide de survie. Date de creation : 19/03/2015

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Dossier EHPAD: / Régis GONTHIER in La Revue de Gériatrie, Tome 41 - n° 3 (Mars 2016)

Public ISBD [article]  in La Revue de Gériatrie > Tome 41 - n° 3 (Mars 2016) . - pp. 159 / 175 Titre : Dossier EHPAD: : Fin de vie Type de document : texte imprimé Auteurs : Régis GONTHIER, Auteur ; Tanneguy PIALOUX, Auteur ; Soraya BENDAOUD, Auteur Année de publication : 2016 Article en page(s) : pp. 159 / 175 Langues : Français (fre) Catégories : 01. Politique générale:012. Démographie:0124. Personne âgée 03. Aspect physiologique:031. Santé:0315. Soins Obsolète 03. Aspect physiologique:032. Prévention:0325. Mortalité, cause du décès 03. Aspect physiologique:035. Signe Symptôme 04. Aspect psychologique:045. Communication - Relation 04. Aspect psychologique:045. Communication - Relation:0452. Accompagnement Obsolète 04. Aspect psychologique:046. Mort Obsolète 04. Aspect psychologique:046. Mort Obsolète :0463. Accompagnement de fin de vie Obsolète 04. Aspect psychologique:046. Mort Obsolète :0463. Accompagnement de fin de vie Obsolète:0463 4. Soins palliatifs Obsolète 04. Aspect psychologique:046. Mort Obsolète :0465. Formalité par décès Obsolète 04. Aspect psychologique:046. Mort Obsolète :0467. Directives anticipées Obsolète 05. Aspect socio-culturel:051. Famille 06. Institution:064. Institution gériatrique:0647. Maison de retraite:0647 5. Etablissement d'Hébergement pour Personnes Agées Dépendantes (EHPAD) 06. Institution:065. Vie en institution Obsolète:0655. Evaluation Obsolète 07. Professionnel:070. Soignant Obsolète Qualité de vie Relation soignant soigné Résumé : Le dossier aborde les points suivants : I/ LA FIN DE VIE EN EHPAD : Introduction A) Contexte 1. La mentalité française actuelle 2. Les situations cliniques du sujet âgé en phase terminale 3. Le vécu de la famille et de l'entourage 4. L'attitude du patient lui-même 5. Le vécu des soignants B) La démarche moderne qui s'impose 1. Les aspects administratifs et les obligations de l'EHPAD 2. Les directives anticipées 3. La collégialité 4. L'obstination déraisonnable 5. L'importance du consensus d'équipe et du dialogue avec les proches C) Le déroulement pratique 1. Positionnement clair 2. Revoir les traitements 3. Revoir les soins de base 4. Revoir les soins techniques 5. Prise en charge des symptômes de fin de vie 6. Prendre du temps pour parler à l'entourage 7. Favoriser la présence humaine 8. Situation difficiles Conclusion et Références II/ FIN DE VIE EN EHPAD, LE POINT DE VUE D'UN MÉDECIN COORDINATEUR Préambule A) De quoi parle-t-on exactement lorsqu'on aborde la fin de vie en EHPAD et les soins palliatifs? B) Les défis pour chaque intervenant sont multiples C) Les défis se rencontrent aussi selon les étapes et les situations de cet accompagnement D) Quelles sont les pistes pour un accompagnement de fin de vie de qualité en EHPAD Références III/ ACCOMPAGNEMENT EN FIN DE VIE: UNE CHECK-LIST, OUTIL D’ÉVALUATION DE NOS PRATIQUES Conclusion et formulaire d'évaluation Date de creation : 01/06/2016 [article] Dossier EHPAD: : Fin de vie [texte imprimé] / Régis GONTHIER, Auteur ; Tanneguy PIALOUX, Auteur ; Soraya BENDAOUD, Auteur . - 2016 . - pp. 159 / 175. Langues : Français (fre) in La Revue de Gériatrie > Tome 41 - n° 3 (Mars 2016) . - pp. 159 / 175 Catégories : 01. Politique générale:012. Démographie:0124. Personne âgée 03. Aspect physiologique:031. Santé:0315. Soins Obsolète 03. Aspect physiologique:032. Prévention:0325. Mortalité, cause du décès 03. Aspect physiologique:035. Signe Symptôme 04. Aspect psychologique:045. Communication - Relation 04. Aspect psychologique:045. Communication - Relation:0452. Accompagnement Obsolète 04. Aspect psychologique:046. Mort Obsolète 04. Aspect psychologique:046. Mort Obsolète :0463. Accompagnement de fin de vie Obsolète 04. Aspect psychologique:046. Mort Obsolète :0463. Accompagnement de fin de vie Obsolète:0463 4. Soins palliatifs Obsolète 04. Aspect psychologique:046. Mort Obsolète :0465. Formalité par décès Obsolète 04. Aspect psychologique:046. Mort Obsolète :0467. Directives anticipées Obsolète 05. Aspect socio-culturel:051. Famille 06. Institution:064. Institution gériatrique:0647. Maison de retraite:0647 5. Etablissement d'Hébergement pour Personnes Agées Dépendantes (EHPAD) 06. Institution:065. Vie en institution Obsolète:0655. Evaluation Obsolète 07. Professionnel:070. Soignant Obsolète Qualité de vie Relation soignant soigné Résumé : Le dossier aborde les points suivants : I/ LA FIN DE VIE EN EHPAD : Introduction A) Contexte 1. La mentalité française actuelle 2. Les situations cliniques du sujet âgé en phase terminale 3. Le vécu de la famille et de l'entourage 4. L'attitude du patient lui-même 5. Le vécu des soignants B) La démarche moderne qui s'impose 1. Les aspects administratifs et les obligations de l'EHPAD 2. Les directives anticipées 3. La collégialité 4. L'obstination déraisonnable 5. L'importance du consensus d'équipe et du dialogue avec les proches C) Le déroulement pratique 1. Positionnement clair 2. Revoir les traitements 3. Revoir les soins de base 4. Revoir les soins techniques 5. Prise en charge des symptômes de fin de vie 6. Prendre du temps pour parler à l'entourage 7. Favoriser la présence humaine 8. Situation difficiles Conclusion et Références II/ FIN DE VIE EN EHPAD, LE POINT DE VUE D'UN MÉDECIN COORDINATEUR Préambule A) De quoi parle-t-on exactement lorsqu'on aborde la fin de vie en EHPAD et les soins palliatifs? B) Les défis pour chaque intervenant sont multiples C) Les défis se rencontrent aussi selon les étapes et les situations de cet accompagnement D) Quelles sont les pistes pour un accompagnement de fin de vie de qualité en EHPAD Références III/ ACCOMPAGNEMENT EN FIN DE VIE: UNE CHECK-LIST, OUTIL D’ÉVALUATION DE NOS PRATIQUES Conclusion et formulaire d'évaluation Date de creation : 01/06/2016

L'échec de la protection sociale / Maurice BERGER

Public ISBD Titre : L'échec de la protection sociale Type de document : texte imprimé Auteurs : Maurice BERGER, Auteur Editeur : Paris cedex 05 [France] : Dunod Année de publication : 2003 Collection : Enfances ISBN/ISSN/EAN : 978-2-10-007318-4 Langues : Français (fre) Catégories : 01. Politique générale:012. Démographie:0121. Enfant 03. Aspect physiologique:035. Signe Symptôme 05. Aspect socio-culturel:051. Famille 05. Aspect socio-culturel:051. Famille:0511. Parent Obsolète 05. Aspect socio-culturel:051. Famille:0511. Parent Obsolète:0511 1. Parentalité Obsolète 06. Institution:065. Vie en institution Obsolète:0655. Evaluation Obsolète 10. Géographie:Amérique (continent):Québec Obsolète 10. Géographie:Europe (continent):Italie Obsolète Note de contenu : Deux cent soixante-dix mille enfants et adolescents sont concernés en France par le dispositif de protection de l’enfance. Ce dispositif est souvent inefficace et même très nuisible ; il repose depuis des décennies sur deux règles implicites : • ne pas évaluer les résultats, c’est-à-dire l’état des enfants dont il est supposé favoriser le bien ou le mieux-être ; • ne pas prendre connaissance des nombreux travaux qui démontrent qu’on peut mieux faire. De fait, nous ne sommes pas en retard sur d’autres pays… nous sommes sur une voie différente avec une idéologie bien ancrée, hors réalité : celle du maintien du lien familial à tout prix. Rappelons au passage que ce dispositif coûte au contribuable cinq milliards d’euros par an. La première partie de ce livre détaille ce que les enfants nous montrent de leur monde interne quand on les écoute. Le deuxième décrit les dispositifs mis en place pour leur permettre de penser, de parler, de progresser. La troisième analyse les raisons profondes de l’échec de notre système de protection de l’enfance, et tente d’expliquer comment on peut et on doit améliorer ce dispositif. Date de creation : 29/01/2015 L'échec de la protection sociale [texte imprimé] / Maurice BERGER, Auteur . - Paris cedex 05 (5, rue Laromiguière, 75240, France) : Dunod, 2003. - (Enfances) . ISBN : 978-2-10-007318-4 Langues : Français (fre) Catégories : 01. Politique générale:012. Démographie:0121. Enfant 03. Aspect physiologique:035. Signe Symptôme 05. Aspect socio-culturel:051. Famille 05. Aspect socio-culturel:051. Famille:0511. Parent Obsolète 05. Aspect socio-culturel:051. Famille:0511. Parent Obsolète:0511 1. Parentalité Obsolète 06. Institution:065. Vie en institution Obsolète:0655. Evaluation Obsolète 10. Géographie:Amérique (continent):Québec Obsolète 10. Géographie:Europe (continent):Italie Obsolète Note de contenu : Deux cent soixante-dix mille enfants et adolescents sont concernés en France par le dispositif de protection de l’enfance. Ce dispositif est souvent inefficace et même très nuisible ; il repose depuis des décennies sur deux règles implicites : • ne pas évaluer les résultats, c’est-à-dire l’état des enfants dont il est supposé favoriser le bien ou le mieux-être ; • ne pas prendre connaissance des nombreux travaux qui démontrent qu’on peut mieux faire. De fait, nous ne sommes pas en retard sur d’autres pays… nous sommes sur une voie différente avec une idéologie bien ancrée, hors réalité : celle du maintien du lien familial à tout prix. Rappelons au passage que ce dispositif coûte au contribuable cinq milliards d’euros par an. La première partie de ce livre détaille ce que les enfants nous montrent de leur monde interne quand on les écoute. Le deuxième décrit les dispositifs mis en place pour leur permettre de penser, de parler, de progresser. La troisième analyse les raisons profondes de l’échec de notre système de protection de l’enfance, et tente d’expliquer comment on peut et on doit améliorer ce dispositif. Date de creation : 29/01/2015

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Forces et souffrances psychiques de l'enfant / Michel LEMAY

Public ISBD Titre : Forces et souffrances psychiques de l'enfant : Tome 2 : Les aléas du développement infantile Type de document : texte imprimé Auteurs : Michel LEMAY, Auteur Editeur : Ramonville Saint-Agne [France] : Erès Année de publication : 2015 Importance : 606 p Format : 18 x 4 x 11 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7492-4668-0 Langues : Français (fre) Catégories : 01. Politique générale:012. Démographie:0121. Enfant 01. Politique générale:012. Démographie:0121. Enfant:0121 4. Enfant d'âge scolaire:0121 4 A. Scolarité 01. Politique générale:012. Démographie:0122. Adolescent 03. Aspect physiologique:035. Signe Symptôme 03. Aspect physiologique:035. Signe Symptôme:035 E. Stress 03. Aspect physiologique:036. Pathologie 04. Aspect psychologique:040. Santé mentale :0401. Psychiatrie:0401 2. Pédopsychiatrie 04. Aspect psychologique:042. Personnalité Obsolète:0424. Identité Obsolète 04. Aspect psychologique:042. Personnalité Obsolète:0425. Image de soi Obsolète 04. Aspect psychologique:043. Affectivité:0431. Sexualité 04. Aspect psychologique:045. Communication - Relation 04. Aspect psychologique:045. Communication - Relation:0452. Accompagnement Obsolète 04. Aspect psychologique:045. Communication - Relation:0454. Langage Obsolète 05. Aspect socio-culturel:051. Famille 10. Géographie:Amérique (continent):Québec Obsolète 10. Géographie:Europe (continent):France Corps Vie sociale Résumé : Avec sa longue expérience et son ouverture d'esprit, Michel Lemay aborde les perturbations psychiques de l'enfance sans s'enfermer dans des classifications ou des partis pris théoriques ou idéologiques. Fidèle à sa vision globale du développement, au carrefour des cultures française et nord-américaine, il s'attache non seulement à décrire les manifestations psvchopathologiques de l'enfant et de l'adolescent, mais aussi à les repenser clans une perspective de dynamisme psychique. Son objectif est pragmatique : offrir aux praticiens de la santé mentale et aux professionnels de l'enfance des repères pour proposer des démarches thérapeutiques et/ou éducatives qui tiennent réellement compte des forces et des limites d'un sujet présentant à un moment donné de son évolution des manifestations qualifiées de symptômes, voire de syndromes dont les étiologies sont si difficiles à cerner. Date de creation : 01/07/2016 Forces et souffrances psychiques de l'enfant : Tome 2 : Les aléas du développement infantile [texte imprimé] / Michel LEMAY, Auteur . - Ramonville Saint-Agne (11 rue des Alouettes, 31520, France) : Erès, 2015 . - 606 p ; 18 x 4 x 11 cm. ISBN : 978-2-7492-4668-0 Langues : Français (fre) Catégories : 01. Politique générale:012. Démographie:0121. Enfant 01. Politique générale:012. Démographie:0121. Enfant:0121 4. Enfant d'âge scolaire:0121 4 A. Scolarité 01. Politique générale:012. Démographie:0122. Adolescent 03. Aspect physiologique:035. Signe Symptôme 03. Aspect physiologique:035. Signe Symptôme:035 E. Stress 03. Aspect physiologique:036. Pathologie 04. Aspect psychologique:040. Santé mentale :0401. Psychiatrie:0401 2. Pédopsychiatrie 04. Aspect psychologique:042. Personnalité Obsolète:0424. Identité Obsolète 04. Aspect psychologique:042. Personnalité Obsolète:0425. Image de soi Obsolète 04. Aspect psychologique:043. Affectivité:0431. Sexualité 04. Aspect psychologique:045. Communication - Relation 04. Aspect psychologique:045. Communication - Relation:0452. Accompagnement Obsolète 04. Aspect psychologique:045. Communication - Relation:0454. Langage Obsolète 05. Aspect socio-culturel:051. Famille 10. Géographie:Amérique (continent):Québec Obsolète 10. Géographie:Europe (continent):France Corps Vie sociale Résumé : Avec sa longue expérience et son ouverture d'esprit, Michel Lemay aborde les perturbations psychiques de l'enfance sans s'enfermer dans des classifications ou des partis pris théoriques ou idéologiques. Fidèle à sa vision globale du développement, au carrefour des cultures française et nord-américaine, il s'attache non seulement à décrire les manifestations psvchopathologiques de l'enfant et de l'adolescent, mais aussi à les repenser clans une perspective de dynamisme psychique. Son objectif est pragmatique : offrir aux praticiens de la santé mentale et aux professionnels de l'enfance des repères pour proposer des démarches thérapeutiques et/ou éducatives qui tiennent réellement compte des forces et des limites d'un sujet présentant à un moment donné de son évolution des manifestations qualifiées de symptômes, voire de syndromes dont les étiologies sont si difficiles à cerner. Date de creation : 01/07/2016

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Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
4786	11/ LEM/ F2	Livre	Animation	Animation	Sorti jusqu'au 27/10/2019

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