A partir de cette page vous pouvez :
Retourner au premier écran avec les catégories... |
Catégories
Affiner la recherche
Création d'espaces de rencontres et tentatives d'élaboration de stratégies collaboratives en différents contextes de travail in Les cahiers de l'Actif, 456/457/458/459 (Mai / Août 2014)
[article]
in Les cahiers de l'Actif > 456/457/458/459 (Mai / Août 2014) . - pp. 159/284
Titre : Création d'espaces de rencontres et tentatives d'élaboration de stratégies collaboratives en différents contextes de travail Type de document : texte imprimé Année de publication : 2014 Article en page(s) : pp. 159/284 Langues : Français (fre) Catégories : 03. Aspect physiologique:034. Handicap:0341. Service pour handicapés:0341 3. Service d’Education Spéciale et de Soins à Domicile (SESSAD)
04. Aspect psychologique:040. Santé mentale :0406. Autisme Obsolète
04. Aspect psychologique:045. Communication - Relation
05. Aspect socio-culturel:051. Famille
05. Aspect socio-culturel:051. Famille:0511. Parent Obsolète
05. Aspect socio-culturel:051. Famille:0518. Aidants :0518 2. Aidant familial
05. Aspect socio-culturel:051. Famille:0518. Aidants :0518 3. Aidant professionnel Obsolète
05. Aspect socio-culturel:052. Société :0529. Citoyenneté Obsolète:0529 2. Empowerment - Autodétermination Obsolète
05. Aspect socio-culturel:059. Groupe de population Obsolète:0596. Personne en situation de handicap
07. Professionnel:073. Personnel médico-social - suite:0732. Educateur technique spécialisé EC Obsolète
11. Politique sociale:Acteur social:Travailleur socialNote de contenu : La place singulière des éducateurs dans la rencontre avec les familles.- Les particularités des relations familles/professionnels dans le cadre des SESSAD.- le partenariat parents / professionnels dans le cadre de la mise en oeuvre de la scolarisation en milieu ordinaire d'élèves avec autisme et TED.- L'évolution des principaux enjeux dans la relation parents / institution au sein d'un IEM : de la famille "handicapée" à la famille partenaire.- Dénoncer les fautes ou énoncer les parcours ? A propos de la "clinique de concertation" en MECS.- L'empowerment est un humanisme : et si on accompagnait les familles autrement ? La Maison des familles , une illustration possible.- Le travail avec une famille dans le cadre d'une MAEMO judiciaire et l'approche paradoxale systémique : du "bon usage" des stratégies doubles pour ouvrir l'espace de la rencontre à l'indécidable.- La place des aidants familiers et des intervenants professionnels dans le maintien à domicile. Date de creation : 07/11/2014 [article] Création d'espaces de rencontres et tentatives d'élaboration de stratégies collaboratives en différents contextes de travail [texte imprimé] . - 2014 . - pp. 159/284.
Langues : Français (fre)
in Les cahiers de l'Actif > 456/457/458/459 (Mai / Août 2014) . - pp. 159/284
Catégories : 03. Aspect physiologique:034. Handicap:0341. Service pour handicapés:0341 3. Service d’Education Spéciale et de Soins à Domicile (SESSAD)
04. Aspect psychologique:040. Santé mentale :0406. Autisme Obsolète
04. Aspect psychologique:045. Communication - Relation
05. Aspect socio-culturel:051. Famille
05. Aspect socio-culturel:051. Famille:0511. Parent Obsolète
05. Aspect socio-culturel:051. Famille:0518. Aidants :0518 2. Aidant familial
05. Aspect socio-culturel:051. Famille:0518. Aidants :0518 3. Aidant professionnel Obsolète
05. Aspect socio-culturel:052. Société :0529. Citoyenneté Obsolète:0529 2. Empowerment - Autodétermination Obsolète
05. Aspect socio-culturel:059. Groupe de population Obsolète:0596. Personne en situation de handicap
07. Professionnel:073. Personnel médico-social - suite:0732. Educateur technique spécialisé EC Obsolète
11. Politique sociale:Acteur social:Travailleur socialNote de contenu : La place singulière des éducateurs dans la rencontre avec les familles.- Les particularités des relations familles/professionnels dans le cadre des SESSAD.- le partenariat parents / professionnels dans le cadre de la mise en oeuvre de la scolarisation en milieu ordinaire d'élèves avec autisme et TED.- L'évolution des principaux enjeux dans la relation parents / institution au sein d'un IEM : de la famille "handicapée" à la famille partenaire.- Dénoncer les fautes ou énoncer les parcours ? A propos de la "clinique de concertation" en MECS.- L'empowerment est un humanisme : et si on accompagnait les familles autrement ? La Maison des familles , une illustration possible.- Le travail avec une famille dans le cadre d'une MAEMO judiciaire et l'approche paradoxale systémique : du "bon usage" des stratégies doubles pour ouvrir l'espace de la rencontre à l'indécidable.- La place des aidants familiers et des intervenants professionnels dans le maintien à domicile. Date de creation : 07/11/2014 Le développement durable, outil de changement démocratique in Union sociale, 293 (Janvier 2016)
Le développement du pouvoir d'agir (empowerment) en ergothérapie : une pratique innovante avec les personnes vulnérables en santé / Catherine PETIT in Ergothérapies, 63 (Octobre 2016)
[article]
in Ergothérapies > 63 (Octobre 2016) . - pp. 5/12
Titre : Le développement du pouvoir d'agir (empowerment) en ergothérapie : une pratique innovante avec les personnes vulnérables en santé Titre original : Empowerment in Occupational Therapy : innovative practice with vulnerable populations Type de document : texte imprimé Auteurs : Catherine PETIT, Auteur Année de publication : 2016 Article en page(s) : pp. 5/12 Langues : Français (fre) Catégories : 01. Politique générale:010. Guide:0101. Condition de vie - Besoin
01. Politique générale:016. Politique nationale:0161. Action sociale:0161 1. Travail social Obsolète
03. Aspect physiologique:031. Santé
03. Aspect physiologique:032. Prévention
03. Aspect physiologique:034. Handicap
04. Aspect psychologique
04. Aspect psychologique:042. Personnalité Obsolète:0427. Compétences psycho-sociale Obsolète
04. Aspect psychologique:043. Affectivité
04. Aspect psychologique:045. Communication - Relation:0450. Autonomie Obsolète
04. Aspect psychologique:045. Communication - Relation:0452. Accompagnement Obsolète
04. Aspect psychologique:047. Projet - Perspective
05. Aspect socio-culturel:051. Famille
05. Aspect socio-culturel:051. Famille:0518. Aidants :0518 3. Aidant professionnel Obsolète
05. Aspect socio-culturel:052. Société :0521. Lien social Obsolète
05. Aspect socio-culturel:052. Société :0529. Citoyenneté Obsolète
05. Aspect socio-culturel:052. Société :0529. Citoyenneté Obsolète:0529 2. Empowerment - Autodétermination Obsolète
05. Aspect socio-culturel:059. Groupe de population Obsolète:0596. Personne en situation de handicap
07. Professionnel:077. Paramédicaux :0773. Ergothérapeute
09. Animation:096. Vie en établissement Obsolète:0962. Projet de vie Obsolète
11. Politique sociale:Acteur social:Travailleur social
Inclusion
Prise en charge
Réadaptation
Vie sociale
VulnérabilitéRésumé : L'article présente l'approche centrée sur le développement du pouvoir d'agir des personnes et des collectivités (DPA-PC) et comment cette manière d'aborder les situations produit une mise en mouvement vers le changement des patients et agit sur la pratique des professionnels, en apportant un outil concret et pertinent. Il montre également les points communs avec la pratique de l'ergothérapie. (Résumé de l'auteur) Date de creation : 29/12/2016 [article] Le développement du pouvoir d'agir (empowerment) en ergothérapie : une pratique innovante avec les personnes vulnérables en santé = Empowerment in Occupational Therapy : innovative practice with vulnerable populations [texte imprimé] / Catherine PETIT, Auteur . - 2016 . - pp. 5/12.
Langues : Français (fre)
in Ergothérapies > 63 (Octobre 2016) . - pp. 5/12
Catégories : 01. Politique générale:010. Guide:0101. Condition de vie - Besoin
01. Politique générale:016. Politique nationale:0161. Action sociale:0161 1. Travail social Obsolète
03. Aspect physiologique:031. Santé
03. Aspect physiologique:032. Prévention
03. Aspect physiologique:034. Handicap
04. Aspect psychologique
04. Aspect psychologique:042. Personnalité Obsolète:0427. Compétences psycho-sociale Obsolète
04. Aspect psychologique:043. Affectivité
04. Aspect psychologique:045. Communication - Relation:0450. Autonomie Obsolète
04. Aspect psychologique:045. Communication - Relation:0452. Accompagnement Obsolète
04. Aspect psychologique:047. Projet - Perspective
05. Aspect socio-culturel:051. Famille
05. Aspect socio-culturel:051. Famille:0518. Aidants :0518 3. Aidant professionnel Obsolète
05. Aspect socio-culturel:052. Société :0521. Lien social Obsolète
05. Aspect socio-culturel:052. Société :0529. Citoyenneté Obsolète
05. Aspect socio-culturel:052. Société :0529. Citoyenneté Obsolète:0529 2. Empowerment - Autodétermination Obsolète
05. Aspect socio-culturel:059. Groupe de population Obsolète:0596. Personne en situation de handicap
07. Professionnel:077. Paramédicaux :0773. Ergothérapeute
09. Animation:096. Vie en établissement Obsolète:0962. Projet de vie Obsolète
11. Politique sociale:Acteur social:Travailleur social
Inclusion
Prise en charge
Réadaptation
Vie sociale
VulnérabilitéRésumé : L'article présente l'approche centrée sur le développement du pouvoir d'agir des personnes et des collectivités (DPA-PC) et comment cette manière d'aborder les situations produit une mise en mouvement vers le changement des patients et agit sur la pratique des professionnels, en apportant un outil concret et pertinent. Il montre également les points communs avec la pratique de l'ergothérapie. (Résumé de l'auteur) Date de creation : 29/12/2016 Les directives anticipées / Haute Autorité de Santé in La Revue de Gériatrie, Tome 41 - n° 4 (Avril 2016)
[article]
in La Revue de Gériatrie > Tome 41 - n° 4 (Avril 2016) . - pp. 197 / 201
Titre : Les directives anticipées Type de document : texte imprimé Auteurs : Haute Autorité de Santé, Auteur Année de publication : 2016 Article en page(s) : pp. 197 / 201 Langues : Français (fre) Catégories : 03. Aspect physiologique:031. Santé
03. Aspect physiologique:031. Santé:0311. Droit des malades (Obsolète)
03. Aspect physiologique:032. Prévention:0325. Mortalité, cause du décès
04. Aspect psychologique:045. Communication - Relation
04. Aspect psychologique:045. Communication - Relation:0452. Accompagnement Obsolète
04. Aspect psychologique:046. Mort Obsolète :0463. Accompagnement de fin de vie Obsolète
04. Aspect psychologique:046. Mort Obsolète :0465. Formalité par décès Obsolète
04. Aspect psychologique:046. Mort Obsolète :0467. Directives anticipées Obsolète
04. Aspect psychologique:046. Mort Obsolète :0467. Directives anticipées Obsolète:0467 0. Personne de confiance Obsolète
05. Aspect socio-culturel:051. Famille
05. Aspect socio-culturel:051. Famille:0518. Aidants :0518 3. Aidant professionnel Obsolète
05. Aspect socio-culturel:052. Société :0525. Droit de la personne Obsolète
07. Professionnel
07. Professionnel:071. Profession médico-sociale Obsolète
07. Professionnel:072. Personnel médico-social
07. Professionnel:072. Personnel médico-social:0727. Médecin Obsolète
07. Professionnel:072. Personnel médico-social:0727. Médecin Obsolète:0727 2. Médecin référent Obsolète
07. Professionnel:073. Personnel médico-social - suite
08. Information
11. Politique sociale:Acteur social:Travailleur socialMots-clés : DA, directives anticipées, loi Leonetti 2005, dialogue, malade, médecin, médecin référent, accompagnement fin de vie, écoute de la personne, décès, Résumé : Toute personne majeure peut rédiger ses directives anticipées (DA: instructions écrites relatives à sa fin de vie en relation avec des traitements ou un actes médicaux) mais n'en est obligée. Ce document est destiné aux professionnels de santé et du secteur médico-social et social dans l'esprit d'une démarche partagée avec le patient où le dialogue et l'écoute sont essentiels et nécessitent une relation de confiance. Il s'agit d'un véritable outil de communication entre le malade et le médecin.
Néanmoins, la loi relative aux DA n'est pas assez reconnue chez les professionnels et seulement 2,5% des personnes décédées avaient rédigé leur DA en 2012.
Cet article de la HAS fait un focus complet sur ces DA et répond aux questions suivantes :
- A quoi servent les DA?
- Qui peut les rédiger?
- Une information et un dialogue sont nécessaires?
- Quand aborder la question?
(Chez les personnes qui n'ont actuellement pas de maladie grave, chez les personnes qui ont une maladie grave et chez les personnes fragiles ou vulnérables - troubles cognitifs)
- Comment en parler et quel est le sens du dialogue avec la personne?
(l'écoute de la personne, l'explication des directives anticipées, chez les personnes malades, les options possibles en fin de vie, la personne de confiance, le rôle de la famille - des proches ou des amis, la compréhension des informations reçues, en l'absence de DA)
- La rédaction, la conservation et l'actualisation?
- Pouvoir en reparler?Date de creation : 31/05/2016 En ligne : http://www.has-sante.fr/portail/upload/docs/application/pdf/2016-03/da_professio [...] [article] Les directives anticipées [texte imprimé] / Haute Autorité de Santé, Auteur . - 2016 . - pp. 197 / 201.
Langues : Français (fre)
in La Revue de Gériatrie > Tome 41 - n° 4 (Avril 2016) . - pp. 197 / 201
Catégories : 03. Aspect physiologique:031. Santé
03. Aspect physiologique:031. Santé:0311. Droit des malades (Obsolète)
03. Aspect physiologique:032. Prévention:0325. Mortalité, cause du décès
04. Aspect psychologique:045. Communication - Relation
04. Aspect psychologique:045. Communication - Relation:0452. Accompagnement Obsolète
04. Aspect psychologique:046. Mort Obsolète :0463. Accompagnement de fin de vie Obsolète
04. Aspect psychologique:046. Mort Obsolète :0465. Formalité par décès Obsolète
04. Aspect psychologique:046. Mort Obsolète :0467. Directives anticipées Obsolète
04. Aspect psychologique:046. Mort Obsolète :0467. Directives anticipées Obsolète:0467 0. Personne de confiance Obsolète
05. Aspect socio-culturel:051. Famille
05. Aspect socio-culturel:051. Famille:0518. Aidants :0518 3. Aidant professionnel Obsolète
05. Aspect socio-culturel:052. Société :0525. Droit de la personne Obsolète
07. Professionnel
07. Professionnel:071. Profession médico-sociale Obsolète
07. Professionnel:072. Personnel médico-social
07. Professionnel:072. Personnel médico-social:0727. Médecin Obsolète
07. Professionnel:072. Personnel médico-social:0727. Médecin Obsolète:0727 2. Médecin référent Obsolète
07. Professionnel:073. Personnel médico-social - suite
08. Information
11. Politique sociale:Acteur social:Travailleur socialMots-clés : DA, directives anticipées, loi Leonetti 2005, dialogue, malade, médecin, médecin référent, accompagnement fin de vie, écoute de la personne, décès, Résumé : Toute personne majeure peut rédiger ses directives anticipées (DA: instructions écrites relatives à sa fin de vie en relation avec des traitements ou un actes médicaux) mais n'en est obligée. Ce document est destiné aux professionnels de santé et du secteur médico-social et social dans l'esprit d'une démarche partagée avec le patient où le dialogue et l'écoute sont essentiels et nécessitent une relation de confiance. Il s'agit d'un véritable outil de communication entre le malade et le médecin.
Néanmoins, la loi relative aux DA n'est pas assez reconnue chez les professionnels et seulement 2,5% des personnes décédées avaient rédigé leur DA en 2012.
Cet article de la HAS fait un focus complet sur ces DA et répond aux questions suivantes :
- A quoi servent les DA?
- Qui peut les rédiger?
- Une information et un dialogue sont nécessaires?
- Quand aborder la question?
(Chez les personnes qui n'ont actuellement pas de maladie grave, chez les personnes qui ont une maladie grave et chez les personnes fragiles ou vulnérables - troubles cognitifs)
- Comment en parler et quel est le sens du dialogue avec la personne?
(l'écoute de la personne, l'explication des directives anticipées, chez les personnes malades, les options possibles en fin de vie, la personne de confiance, le rôle de la famille - des proches ou des amis, la compréhension des informations reçues, en l'absence de DA)
- La rédaction, la conservation et l'actualisation?
- Pouvoir en reparler?Date de creation : 31/05/2016 En ligne : http://www.has-sante.fr/portail/upload/docs/application/pdf/2016-03/da_professio [...] Domicile: de l'intérêt d'en sortir in Le journal du domicile, 54 (Novembre 2013)
[article]
in Le journal du domicile > 54 (Novembre 2013) . - pp. 16/17
Titre : Domicile: de l'intérêt d'en sortir Type de document : texte imprimé Année de publication : 2013 Article en page(s) : pp. 16/17 Langues : Français (fre) Catégories : 01. Politique générale:012. Démographie:0124. Personne âgée
04. Aspect psychologique:045. Communication - Relation
05. Aspect socio-culturel:051. Famille:0518. Aidants :0518 3. Aidant professionnel Obsolète
05. Aspect socio-culturel:052. Société :0521. Lien social ObsolèteRésumé : Rupture de la routine, lien social, entretien physique...Les personnes âgées gagnent à sortir de chez elles, les services d'aide à domicile aussi. En sortant du domicile, les deux personnes, aidé et aidant, deviennent visibles et entrent dans l'espace public. Pour l'aide à domicile, le pas n'est pas toujours aisé à franchir. Les réticences peuvent être nombreuses, d'où l'importance d'installer une relation de confiance, par des tâches quotidiennes à domicile, avant de franchir cette nouvelle étape. Date de creation : 20/12/2013 [article] Domicile: de l'intérêt d'en sortir [texte imprimé] . - 2013 . - pp. 16/17.
Langues : Français (fre)
in Le journal du domicile > 54 (Novembre 2013) . - pp. 16/17
Catégories : 01. Politique générale:012. Démographie:0124. Personne âgée
04. Aspect psychologique:045. Communication - Relation
05. Aspect socio-culturel:051. Famille:0518. Aidants :0518 3. Aidant professionnel Obsolète
05. Aspect socio-culturel:052. Société :0521. Lien social ObsolèteRésumé : Rupture de la routine, lien social, entretien physique...Les personnes âgées gagnent à sortir de chez elles, les services d'aide à domicile aussi. En sortant du domicile, les deux personnes, aidé et aidant, deviennent visibles et entrent dans l'espace public. Pour l'aide à domicile, le pas n'est pas toujours aisé à franchir. Les réticences peuvent être nombreuses, d'où l'importance d'installer une relation de confiance, par des tâches quotidiennes à domicile, avant de franchir cette nouvelle étape. Date de creation : 20/12/2013 PermalinkDossier les spécificités de l'AMP à domicile / Alexandra MARQUET in Doc'AMP, 34 (Septembre-Octobre 2015)
PermalinkEducation thérapeutique ou démarches éducatives réalisées auprès des personnes âgées et de leurs aidants / Valérie NOUVEL in Revue de l'Association Française des Ergothérapeutes en Gériatrie, 32 (Avril 2017)
PermalinkL'EHPAD après la rue in Les Cahiers de la FNADEPA, 127 (Septembre 2014)
PermalinkUn Ehpad ouvert aussi aux handicaps in Direction[s], 147 (Novembre 2016)
PermalinkEnjeux économiques / Marie-Eve JOEL in Gérontologie et société, 145 (juin 2013)
PermalinkEntre-aide et nouvelles collaborations in EMPAN, 94 (Juin 2014)
PermalinkL'esprit communautaire, atout de la réinsertion in TSA, 58 (Décembre 2014 - Janvier 2015)
PermalinkEtre aidant aujourd'hui, un parcours à organiser soigneusement / Adelaïde ROBERT-GIRAUDEL in VLM, 180 (1er trimestre 2017)
PermalinkÊtre aidant familial aujourd'hui / Ouvrage collectif
PermalinkEtre "aidant familial" en "milieu rural" / Catherine GUCHER in Gérontologie et société, 146 (Septembre 2013)
PermalinkÊtre aidant au fil des ans, quelle reconnaissance de l'Etat ? / Catherine SANCHES in Handirect, 160 (Mai / Juin 2016)
PermalinkEtre ou ne pas être ? in Doc'Domicile, 40 (Novembre Décembre 2015 Janvier 2016)
PermalinkEtre proche aidant aujourd'hui in Doc'AMP, 29 (Novembre - Décembre 2014)
PermalinkÊtre seul : avec ou sans autre(s) / Jean-Marc TALPIN in Gérontologie et société, 149 - Vol 38/2016 (Juin 2016)
Permalink