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Etude sur le redéploiement régional de la mesure 5 du plan autisme 2008-2010 / Alexandra STRUK ; Sabrina JONVEL ; Bénédicte MARABET
Titre : Etude sur le redéploiement régional de la mesure 5 du plan autisme 2008-2010 Type de document : document électronique Auteurs : Alexandra STRUK, Auteur ; Sabrina JONVEL, Auteur ; Bénédicte MARABET, Auteur Editeur : ANCREAI Année de publication : 2015 Autre Editeur : Association Nationale des Centres de Ressources Autisme (ANCRA) Importance : 113 p Langues : Français (fre) Catégories : 04. Aspect psychologique:040. Santé mentale :0406. Autisme Obsolète
07. Professionnel:075. Formation
08. Information :082. Congrès Obsolète:0829. Etude ObsolèteNote de contenu : Le plan autisme 2008-2010 avait prévu dans sa mesure 5 de développer des formations de formateurs chargés de diffuser en régions l’Etat des connaissances (HAS 2010). La circulaire du 15 avril 2011 a permis de fixer les objectifs et modalités d’organisation de cette action, confiée à l’EHESP, pour la mise en œuvre de la formation des formateurs sous forme de sessions organisées entre septembre 2011 et juin 2012. Puis des actions de formation ont été déployées dans les régions. Le troisième plan autisme 2013-2017 prévoit, dans sa fiche action n°34, une étude évaluative de cette mesure, afin d’identifier les éléments prospectifs utiles pour son déploiement sur la durée de ce 3ème plan autisme. Le bureau de la psychiatrie et de la santé mentale de la DGS a été chargé de coordonner la mise en oeuvre de cette fiche action. Ce rapport d'étude constitue le permier volet d'une étude qui croisera les regards des CRA et des formateurs avec ceux des référents autisme des ARS, recueillis par la DGS, et qui contiendra une synthèse globale et des propositions. La DGS entend par cette étude faire remonter des données sur les leviers et les freins dans la mise en oeuvre de ces actions. L’objectif est notamment de rendre compte des écarts entre les objectifs initiaux et résultats opérationnels, d’identifier les points forts et les points faibles des déclinaisons territoriales et de dégager des préconisations relative à la poursuite et l’amélioration éventuelles du dispositif. Date de creation : 30/07/2015 Etude sur le redéploiement régional de la mesure 5 du plan autisme 2008-2010 [document électronique] / Alexandra STRUK, Auteur ; Sabrina JONVEL, Auteur ; Bénédicte MARABET, Auteur . - [S.l.] : ANCREAI : [S.l.] : Association Nationale des Centres de Ressources Autisme (ANCRA), 2015 . - 113 p.
Langues : Français (fre)
Catégories : 04. Aspect psychologique:040. Santé mentale :0406. Autisme Obsolète
07. Professionnel:075. Formation
08. Information :082. Congrès Obsolète:0829. Etude ObsolèteNote de contenu : Le plan autisme 2008-2010 avait prévu dans sa mesure 5 de développer des formations de formateurs chargés de diffuser en régions l’Etat des connaissances (HAS 2010). La circulaire du 15 avril 2011 a permis de fixer les objectifs et modalités d’organisation de cette action, confiée à l’EHESP, pour la mise en œuvre de la formation des formateurs sous forme de sessions organisées entre septembre 2011 et juin 2012. Puis des actions de formation ont été déployées dans les régions. Le troisième plan autisme 2013-2017 prévoit, dans sa fiche action n°34, une étude évaluative de cette mesure, afin d’identifier les éléments prospectifs utiles pour son déploiement sur la durée de ce 3ème plan autisme. Le bureau de la psychiatrie et de la santé mentale de la DGS a été chargé de coordonner la mise en oeuvre de cette fiche action. Ce rapport d'étude constitue le permier volet d'une étude qui croisera les regards des CRA et des formateurs avec ceux des référents autisme des ARS, recueillis par la DGS, et qui contiendra une synthèse globale et des propositions. La DGS entend par cette étude faire remonter des données sur les leviers et les freins dans la mise en oeuvre de ces actions. L’objectif est notamment de rendre compte des écarts entre les objectifs initiaux et résultats opérationnels, d’identifier les points forts et les points faibles des déclinaisons territoriales et de dégager des préconisations relative à la poursuite et l’amélioration éventuelles du dispositif. Date de creation : 30/07/2015 Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Documents numériques
Etude ANCREAI AutismeAdobe Acrobat PDF "Les femmes autistes ne sont pas entendues" Marie Rabatel in Actualités Sociales Hebdomadaires, 3101 (8 mars 2019)
[article]
in Actualités Sociales Hebdomadaires > 3101 (8 mars 2019) . - pp.28/29
Titre : "Les femmes autistes ne sont pas entendues" Marie Rabatel Type de document : texte imprimé Année de publication : 2019 Article en page(s) : pp.28/29 Langues : Français (fre) Catégories : 04. Aspect psychologique:040. Santé mentale :0406. Autisme Obsolète
05. Aspect socio-culturel:051. Famille:0515. Femme Obsolète
DiagnosticRésumé : L’objectif est de sensibiliser professionnels et grand public aux spécificités de l'autisme au féminin notamment au retard de diagnostic. Date de creation : 06/05/2019 [article] "Les femmes autistes ne sont pas entendues" Marie Rabatel [texte imprimé] . - 2019 . - pp.28/29.
Langues : Français (fre)
in Actualités Sociales Hebdomadaires > 3101 (8 mars 2019) . - pp.28/29
Catégories : 04. Aspect psychologique:040. Santé mentale :0406. Autisme Obsolète
05. Aspect socio-culturel:051. Famille:0515. Femme Obsolète
DiagnosticRésumé : L’objectif est de sensibiliser professionnels et grand public aux spécificités de l'autisme au féminin notamment au retard de diagnostic. Date de creation : 06/05/2019 Fonds d'intervention régional des ARS : un bilan des actions menées dans le domaine médico-social en 2014 / Lydia LAGA in Actualités Sociales Hebdomadaires, 2931 (30 octobre 2015)
Formation des aidants familiaux de personne avec autisme in Le colporteur, 656 (Février 2016)
[article]
in Le colporteur > 656 (Février 2016) . - pp. 8 / 9
Titre : Formation des aidants familiaux de personne avec autisme Type de document : texte imprimé Année de publication : 2016 Article en page(s) : pp. 8 / 9 Langues : Français (fre) Catégories : 01. Politique générale:016. Politique nationale
04. Aspect psychologique:040. Santé mentale :0406. Autisme Obsolète
05. Aspect socio-culturel:051. Famille:0518. Aidants :0518 2. Aidant familial
07. Professionnel:075. FormationRésumé : Prévues par le Plan National Autisme 2013-2017, les actons de formation des aidants familiaux de personnes avec autisme initiées en Champagne-Ardenne en 2015 sont renouvelées pour 2016. Date de creation : 07/04/2016 [article] Formation des aidants familiaux de personne avec autisme [texte imprimé] . - 2016 . - pp. 8 / 9.
Langues : Français (fre)
in Le colporteur > 656 (Février 2016) . - pp. 8 / 9
Catégories : 01. Politique générale:016. Politique nationale
04. Aspect psychologique:040. Santé mentale :0406. Autisme Obsolète
05. Aspect socio-culturel:051. Famille:0518. Aidants :0518 2. Aidant familial
07. Professionnel:075. FormationRésumé : Prévues par le Plan National Autisme 2013-2017, les actons de formation des aidants familiaux de personnes avec autisme initiées en Champagne-Ardenne en 2015 sont renouvelées pour 2016. Date de creation : 07/04/2016 Les grands axes du troisième plan autisme in TSA, 47 (novembre 2013)
[article]
in TSA > 47 (novembre 2013) . - pp. 36/41
Titre : Les grands axes du troisième plan autisme Type de document : texte imprimé Année de publication : 2013 Article en page(s) : pp. 36/41 Langues : Français (fre) Catégories : 01. Politique générale:016. Politique nationale
04. Aspect psychologique:040. Santé mentale :0406. Autisme Obsolète
04. Aspect psychologique:045. Communication - Relation:0452. Accompagnement Obsolète
07. Professionnel
07. Professionnel:075. Formation
DiagnosticRésumé : Diagnostic, accompagnement, soutien des familles, formation des acteurs et recherche. C'est autour de ces cinq grands axes que le gouvernement a articulé son troisième plan autisme 2013-2017.Objectif: améliorer l'accompagnement des personnes autistes tout au long de leur vie. Date de creation : 20/12/2013 [article] Les grands axes du troisième plan autisme [texte imprimé] . - 2013 . - pp. 36/41.
Langues : Français (fre)
in TSA > 47 (novembre 2013) . - pp. 36/41
Catégories : 01. Politique générale:016. Politique nationale
04. Aspect psychologique:040. Santé mentale :0406. Autisme Obsolète
04. Aspect psychologique:045. Communication - Relation:0452. Accompagnement Obsolète
07. Professionnel
07. Professionnel:075. Formation
DiagnosticRésumé : Diagnostic, accompagnement, soutien des familles, formation des acteurs et recherche. C'est autour de ces cinq grands axes que le gouvernement a articulé son troisième plan autisme 2013-2017.Objectif: améliorer l'accompagnement des personnes autistes tout au long de leur vie. Date de creation : 20/12/2013 Des groupes de communication sur l'éducation affective et sexuelle in Doc'AMP, 20 (Mai/juin 2013)
PermalinkGuide du handicap à l'usage des collectivités territoriales / Michaël COUYBES
PermalinkHandicap, cognition et prise en charge individuelle / Bruno VIVICORSI
PermalinkHandicap: Les gropes d'entraide mutuelle ont un nouveau cahier des charges in Actualités Sociales Hebdomadaires, 3121-3122 (26 juillet 2019)
PermalinkHandicap et maladie mentale : Rapports dialectiques / Romain LIBERMAN
PermalinkHandicap mental - LearnEnjoy, un levier numérique pour les autistes in Actualités Sociales Hebdomadaires, 3010 (12 mai 2017)
PermalinkHandicap: Tsara aide les aidants des personnes avec autisme in La Gazette Santé Social, 137 (Février 2017)
PermalinkPermalinkHistoire de l'autisme / Jacques HOCHMANN
PermalinkLes IME cherchent (toujours) leur place / Thibault QUARTIER in Lien Social, 1187 (9 au 22 juin 2016)
PermalinkInfo-Doc Zoom 2015 / Alain LAURENT
PermalinkInstruction interministérielle N° DGCS/SD3B/DGOS/ SDR4/DGESCO/CNSA/2014/52 du 13 février 2014 relative à la mise en œuvre des plans régionaux d’action, des créations de places et des unités d’enseignement prévus par le 3ème plan autisme (2013-2017) / Ministère des Affaires Sociales et de la Santé
PermalinkInterventions sensorielles et enfants présentant un Trouble du Spectre Autistique : comment favoriser leur participation sociale ? / Myriam CHRETIEN-VINCENT in Ergothérapies, 54 (Juin 2014)
PermalinkDe jeunes autistes sur un voilier : Tous égaux sur les flots in Actualités Sociales Hebdomadaires, 2972 (26 août 2016)
PermalinkLearnenjoy : des interventions éducatives pour enfants autistes / Christelle DESTOMBES in La Gazette Santé Social, 134 (Novembre 2016)
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