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Gestion des réunions / Pierre NICOLAS
Titre : Gestion des réunions Type de document : texte imprimé Auteurs : Pierre NICOLAS, Auteur ; Jacques TURBE, Auteur Editeur : Les éditions d'organisation Année de publication : 1992 Importance : 40 p Langues : Français (fre) Catégories : 02. Economie et ressources :020. Entreprise Obsolète
04. Aspect psychologique:045. Communication - Relation
06. Institution:060. Tarification Obsolète:0605. Gestion Obsolète
07. Professionnel:078. Condition de travail Obsolète:0781. Travail en équipe Obsolète
08. Information :082. Congrès Obsolète:0828. Rencontre - Forum - Salon ObsolèteRésumé : Sommaire :
1. Prologue
2. A quoi servent les réunions ?
a) échanger pour créer des richesses
b) réunion et structure de l'entreprise
c) trois types de réunions
3. La réunion d'équipe
a) comment mieux travailler ensemble ?
b) principes généraux
c) suggestions
4. Dispositions pratiques
a) durée des réunions
b) disposition des salles
c) supports visuels
d) outils de structuration
5. Le système de communications
a) gestion préventive des interruptions et des imprévus
b) les outils de communication
c) nécessité d'une règle du jeu commune
6. Des économies d'échelle aux économies de cultureDate de creation : 06/07/2016 Gestion des réunions [texte imprimé] / Pierre NICOLAS, Auteur ; Jacques TURBE, Auteur . - [S.l.] : Les éditions d'organisation, 1992 . - 40 p.
Langues : Français (fre)
Catégories : 02. Economie et ressources :020. Entreprise Obsolète
04. Aspect psychologique:045. Communication - Relation
06. Institution:060. Tarification Obsolète:0605. Gestion Obsolète
07. Professionnel:078. Condition de travail Obsolète:0781. Travail en équipe Obsolète
08. Information :082. Congrès Obsolète:0828. Rencontre - Forum - Salon ObsolèteRésumé : Sommaire :
1. Prologue
2. A quoi servent les réunions ?
a) échanger pour créer des richesses
b) réunion et structure de l'entreprise
c) trois types de réunions
3. La réunion d'équipe
a) comment mieux travailler ensemble ?
b) principes généraux
c) suggestions
4. Dispositions pratiques
a) durée des réunions
b) disposition des salles
c) supports visuels
d) outils de structuration
5. Le système de communications
a) gestion préventive des interruptions et des imprévus
b) les outils de communication
c) nécessité d'une règle du jeu commune
6. Des économies d'échelle aux économies de cultureDate de creation : 06/07/2016 Réservation
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Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 4811 0781/ NIC/ G Livre Animation Animation Disponible Guide de bonnes pratiques de soutien à la parentalité
Titre : Guide de bonnes pratiques de soutien à la parentalité Type de document : texte imprimé Editeur : FNARS Paris Année de publication : mars 2009 Importance : 196 p Langues : Français (fre) Catégories : 02. Economie et ressources :023. Ressource:0234. Pauvreté Précarité
04. Aspect psychologique:045. Communication - Relation:0452. Accompagnement Obsolète
05. Aspect socio-culturel:051. Famille
05. Aspect socio-culturel:051. Famille:0511. Parent Obsolète
05. Aspect socio-culturel:051. Famille:0511. Parent Obsolète:0511 1. Parentalité Obsolète
05. Aspect socio-culturel:057. Logement:0572. Accueil familial
05. Aspect socio-culturel:057. Logement:0577. Hébergement
06. Institution:065. Vie en institution Obsolète:0655. Evaluation Obsolète
07. Professionnel:078. Condition de travail Obsolète:0781. Travail en équipe Obsolète
MédiationNote de contenu : Le soutien à la parentalité est un facteur positif d'inclusion sociale des personnes en difficulté.
La FNARS constate depuis plusieurs années que l'aide aux familles prend une importance de plus en plus grande dans l'accueil et l'accompagnement social proposé par les structures de son réseau. Ainsi, il y aurait 14 000 enfants dans les structures d'hébergement adhérentes à la FNARS.
A cela s‘ajoute l'idée que le soutien à la parentalité est un réel vecteur d'insertion sociale et joue un rôle essentiel de prévention des ruptures familiales et des difficultés sociales pour les personnes accueillies.
Partant de ces constats et d'une volonté de mettre en lumière les pratiques sur cette question, un Guide de bonnes pratiques de soutien à la parentalité a été élaboré. Il s'est fait sur la base d'un travail collectif mené par le groupe d'appui national Enfance/famille et accompagné par un consultant.
Ce document formalise un travail de trois ans, soutenu par la CNAF, et vise à développer les pratiques de soutien à la parentalité, à travers deux axes :
- le soutien à la place du père, acteur trop souvent «écarté » des réflexions sur la parentalité
- l'accompagnement des enfants, qui fait l'objet d'une réflexion nouvelle.
Les 10 expériences de bonnes pratiques présentées dans le guide constituent une sélection au sein du réseau. L'idée étant de mettre en œuvre une méthodologie qui parte du terrain avec un aller-retour dans l'élaboration des outils. C'est la première fois dans le réseau que l'on réalise un écrit pédagogique sur les pratiques professionnelles de ce champ.
Ce guide est structuré en trois parties. La première présente le contexte et la terminologie, la seconde fait le point sur les notions de « parentalité » et de « soutien à la parentalité » ; enfin, la troisième et dernière partie présente une série de bonnes pratiques proposées de la façon suivante :
- les bonnes pratiques concernant le projet d'établissement
- les bonnes pratiques concernant la conduite du projet individualisé
- les bonnes pratiques concernant des accompagnements spécifiques
- les bonnes pratiques de gestion des conflits
- les bonnes pratiques de communication au sein de l'équipe.
Il est enrichi d'une grille d'auto-évaluation qui s'inscrit dans la même logique que le référentiel CHRS+ et qui permet d'évaluer la qualité des activités et des prestations d'une structure.Date de creation : 26/02/2015 Guide de bonnes pratiques de soutien à la parentalité [texte imprimé] . - [S.l.] : FNARS Paris, mars 2009 . - 196 p.
Langues : Français (fre)
Catégories : 02. Economie et ressources :023. Ressource:0234. Pauvreté Précarité
04. Aspect psychologique:045. Communication - Relation:0452. Accompagnement Obsolète
05. Aspect socio-culturel:051. Famille
05. Aspect socio-culturel:051. Famille:0511. Parent Obsolète
05. Aspect socio-culturel:051. Famille:0511. Parent Obsolète:0511 1. Parentalité Obsolète
05. Aspect socio-culturel:057. Logement:0572. Accueil familial
05. Aspect socio-culturel:057. Logement:0577. Hébergement
06. Institution:065. Vie en institution Obsolète:0655. Evaluation Obsolète
07. Professionnel:078. Condition de travail Obsolète:0781. Travail en équipe Obsolète
MédiationNote de contenu : Le soutien à la parentalité est un facteur positif d'inclusion sociale des personnes en difficulté.
La FNARS constate depuis plusieurs années que l'aide aux familles prend une importance de plus en plus grande dans l'accueil et l'accompagnement social proposé par les structures de son réseau. Ainsi, il y aurait 14 000 enfants dans les structures d'hébergement adhérentes à la FNARS.
A cela s‘ajoute l'idée que le soutien à la parentalité est un réel vecteur d'insertion sociale et joue un rôle essentiel de prévention des ruptures familiales et des difficultés sociales pour les personnes accueillies.
Partant de ces constats et d'une volonté de mettre en lumière les pratiques sur cette question, un Guide de bonnes pratiques de soutien à la parentalité a été élaboré. Il s'est fait sur la base d'un travail collectif mené par le groupe d'appui national Enfance/famille et accompagné par un consultant.
Ce document formalise un travail de trois ans, soutenu par la CNAF, et vise à développer les pratiques de soutien à la parentalité, à travers deux axes :
- le soutien à la place du père, acteur trop souvent «écarté » des réflexions sur la parentalité
- l'accompagnement des enfants, qui fait l'objet d'une réflexion nouvelle.
Les 10 expériences de bonnes pratiques présentées dans le guide constituent une sélection au sein du réseau. L'idée étant de mettre en œuvre une méthodologie qui parte du terrain avec un aller-retour dans l'élaboration des outils. C'est la première fois dans le réseau que l'on réalise un écrit pédagogique sur les pratiques professionnelles de ce champ.
Ce guide est structuré en trois parties. La première présente le contexte et la terminologie, la seconde fait le point sur les notions de « parentalité » et de « soutien à la parentalité » ; enfin, la troisième et dernière partie présente une série de bonnes pratiques proposées de la façon suivante :
- les bonnes pratiques concernant le projet d'établissement
- les bonnes pratiques concernant la conduite du projet individualisé
- les bonnes pratiques concernant des accompagnements spécifiques
- les bonnes pratiques de gestion des conflits
- les bonnes pratiques de communication au sein de l'équipe.
Il est enrichi d'une grille d'auto-évaluation qui s'inscrit dans la même logique que le référentiel CHRS+ et qui permet d'évaluer la qualité des activités et des prestations d'une structure.Date de creation : 26/02/2015 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 4606 0511 / GUI / G Livre Information Information Disponible Hébergement - Logement : Le travailleur pair, un « second regard » sur l’usager / Sophie LE GALL in Actualités Sociales Hebdomadaires, 3002 (17 mars 2017)
"L'homme qu'il faut à la place qu'il faut" / Philippe GIAFFERI in Doc'Domicile, 42 (Mai-juin-juillet 2016)
[article]
in Doc'Domicile > 42 (Mai-juin-juillet 2016) . - pp. 25 / 26
Titre : "L'homme qu'il faut à la place qu'il faut" Type de document : texte imprimé Auteurs : Philippe GIAFFERI, Auteur Année de publication : 2016 Article en page(s) : pp. 25 / 26 Langues : Français (fre) Catégories : 01. Politique générale:012. Démographie:0124. Personne âgée
01. Politique générale:016. Politique nationale:0161. Action sociale:0161 1. Travail social Obsolète
02. Economie et ressources :025. Avantage complémentaire Obsolète:0258. Prestation " Garde à Domicile" Obsolète
02. Economie et ressources :026. Emploi chômage :0267. Emploi de service :0267 2. Service à la personne
03. Aspect physiologique:031. Santé:0315. Soins Obsolète
03. Aspect physiologique:031. Santé:0315. Soins Obsolète:0315 F. Soins infirmiers Obsolète
03. Aspect physiologique:031. Santé:0315. Soins Obsolète:0315 I. Accès aux soins Obsolète
03. Aspect physiologique:031. Santé:0315. Soins Obsolète:0315 J. Offre de soins Obsolète
03. Aspect physiologique:034. Handicap
03. Aspect physiologique:036. Pathologie:036 D. Neurologie Obsolète:036 D C. Démence sénile - Maladie d'Alzheimer Obsolète
03. Aspect physiologique:036. Pathologie:036 P. Maladie chronique
03. Aspect physiologique:038. Bien vieillir
04. Aspect psychologique:045. Communication - Relation:0450. Autonomie Obsolète
04. Aspect psychologique:045. Communication - Relation:0452. Accompagnement Obsolète
04. Aspect psychologique:046. Mort Obsolète :0463. Accompagnement de fin de vie Obsolète
04. Aspect psychologique:046. Mort Obsolète :0467. Directives anticipées Obsolète:0467 0. Personne de confiance Obsolète
04. Aspect psychologique:048. Personne âgée dépendante- Grand âge
05. Aspect socio-culturel:052. Société :0521. Lien social Obsolète
05. Aspect socio-culturel:055. Vie culturelle Obsolète
05. Aspect socio-culturel:057. Logement:0573. Maintien à domicile
05. Aspect socio-culturel:059. Groupe de population Obsolète:0596. Personne en situation de handicap
05. Aspect socio-culturel:059. Groupe de population Obsolète:0597. Personne en situation de handicap vieillissante
07. Professionnel:072. Personnel médico-social
07. Professionnel:072. Personnel médico-social:0725. Aide à domicile - Garde à domicile Obsolète
07. Professionnel:075. Formation
07. Professionnel:078. Condition de travail Obsolète:0781. Travail en équipe Obsolète
09. Animation:091. Animation à domicile
11. Politique sociale:Acteur social
Education
Maladie génétique
Maladie invalidante
Maladie neuromusculaire
Maladie rare
Placement à domicile
VulnérabilitéMots-clés : professionnel, intervenant, aide, aidant, domicile, assistant, bien-être, bien-vieillir, intrusion, décrypter la demande, adaptation aux besoins, activités relationnelles, lien social, informations, accompagnement, dossier d'accompagnement, l'inconnu, culture, échange, rythme de vie, valeurs, respect,compétence, choix, maîtrise, communication, écoute, empathie, estime de soi, image de soi, sollicitude, relation de confiance, travail d'équipe, aide-soignant, auxiliaire, vie en structure collective, éducation inclusive, vie ordinaire, Résumé : Avant qu'un intervenant arrive au domicile de la personne vulnérable, se passe un temps où l'on se pose les dilemmes suivants: "Quelles sont les formations les plus adaptées aux différents métiers du domicile?" et "Comment gérer tous ces métiers et quel est celui le mieux adapté pour remplir toutes les missions demandées, tout en répondant aux demandes exprimées?". Afin d'anticiper toutes ces interrogations, l'article suivant préconise de réfléchir avant tout à:
- Cadre: permet d'avoir des bases au niveau règlementation (ex: loi 2002-2, charte Alzheimer, etc.)
- L'amont: décrypter la demande, la comprendre et l'évaluer afin que la prestation soit vraiment en concordance avec les besoins. Un document fait le lien entre la préparation et la réalisation de la prestation. Tous les moindres détails concernant la personne sont importants car le but est d'avoir une aide vraiment personnalisée et compatible pour éviter tout sentiment d'intrusion du domicile.
- Compétences généralistes: choix des compétences de l'intervenant. Le professionnel doit maitriser certaines bases (communication, écoute, empathie, estime de soi, notion de sollicitude,relation de confiance, travail d'équipe, connaissance du handicap et de certaines maladies) afin de favoriser le "vivre" à domicile.
- 3 spécialités d'accompagnement (de la vie à domicile, de la vie en structure collective, à l'éducation inclusive et à la vie ordinaire). Car l'intervenant contribue à l'accompagnement éducatif et social, à la qualité de vie de la personne au développement et au maintient de ses capacités à vivre à son domicile.Date de creation : 19/05/2016 [article] "L'homme qu'il faut à la place qu'il faut" [texte imprimé] / Philippe GIAFFERI, Auteur . - 2016 . - pp. 25 / 26.
Langues : Français (fre)
in Doc'Domicile > 42 (Mai-juin-juillet 2016) . - pp. 25 / 26
Catégories : 01. Politique générale:012. Démographie:0124. Personne âgée
01. Politique générale:016. Politique nationale:0161. Action sociale:0161 1. Travail social Obsolète
02. Economie et ressources :025. Avantage complémentaire Obsolète:0258. Prestation " Garde à Domicile" Obsolète
02. Economie et ressources :026. Emploi chômage :0267. Emploi de service :0267 2. Service à la personne
03. Aspect physiologique:031. Santé:0315. Soins Obsolète
03. Aspect physiologique:031. Santé:0315. Soins Obsolète:0315 F. Soins infirmiers Obsolète
03. Aspect physiologique:031. Santé:0315. Soins Obsolète:0315 I. Accès aux soins Obsolète
03. Aspect physiologique:031. Santé:0315. Soins Obsolète:0315 J. Offre de soins Obsolète
03. Aspect physiologique:034. Handicap
03. Aspect physiologique:036. Pathologie:036 D. Neurologie Obsolète:036 D C. Démence sénile - Maladie d'Alzheimer Obsolète
03. Aspect physiologique:036. Pathologie:036 P. Maladie chronique
03. Aspect physiologique:038. Bien vieillir
04. Aspect psychologique:045. Communication - Relation:0450. Autonomie Obsolète
04. Aspect psychologique:045. Communication - Relation:0452. Accompagnement Obsolète
04. Aspect psychologique:046. Mort Obsolète :0463. Accompagnement de fin de vie Obsolète
04. Aspect psychologique:046. Mort Obsolète :0467. Directives anticipées Obsolète:0467 0. Personne de confiance Obsolète
04. Aspect psychologique:048. Personne âgée dépendante- Grand âge
05. Aspect socio-culturel:052. Société :0521. Lien social Obsolète
05. Aspect socio-culturel:055. Vie culturelle Obsolète
05. Aspect socio-culturel:057. Logement:0573. Maintien à domicile
05. Aspect socio-culturel:059. Groupe de population Obsolète:0596. Personne en situation de handicap
05. Aspect socio-culturel:059. Groupe de population Obsolète:0597. Personne en situation de handicap vieillissante
07. Professionnel:072. Personnel médico-social
07. Professionnel:072. Personnel médico-social:0725. Aide à domicile - Garde à domicile Obsolète
07. Professionnel:075. Formation
07. Professionnel:078. Condition de travail Obsolète:0781. Travail en équipe Obsolète
09. Animation:091. Animation à domicile
11. Politique sociale:Acteur social
Education
Maladie génétique
Maladie invalidante
Maladie neuromusculaire
Maladie rare
Placement à domicile
VulnérabilitéMots-clés : professionnel, intervenant, aide, aidant, domicile, assistant, bien-être, bien-vieillir, intrusion, décrypter la demande, adaptation aux besoins, activités relationnelles, lien social, informations, accompagnement, dossier d'accompagnement, l'inconnu, culture, échange, rythme de vie, valeurs, respect,compétence, choix, maîtrise, communication, écoute, empathie, estime de soi, image de soi, sollicitude, relation de confiance, travail d'équipe, aide-soignant, auxiliaire, vie en structure collective, éducation inclusive, vie ordinaire, Résumé : Avant qu'un intervenant arrive au domicile de la personne vulnérable, se passe un temps où l'on se pose les dilemmes suivants: "Quelles sont les formations les plus adaptées aux différents métiers du domicile?" et "Comment gérer tous ces métiers et quel est celui le mieux adapté pour remplir toutes les missions demandées, tout en répondant aux demandes exprimées?". Afin d'anticiper toutes ces interrogations, l'article suivant préconise de réfléchir avant tout à:
- Cadre: permet d'avoir des bases au niveau règlementation (ex: loi 2002-2, charte Alzheimer, etc.)
- L'amont: décrypter la demande, la comprendre et l'évaluer afin que la prestation soit vraiment en concordance avec les besoins. Un document fait le lien entre la préparation et la réalisation de la prestation. Tous les moindres détails concernant la personne sont importants car le but est d'avoir une aide vraiment personnalisée et compatible pour éviter tout sentiment d'intrusion du domicile.
- Compétences généralistes: choix des compétences de l'intervenant. Le professionnel doit maitriser certaines bases (communication, écoute, empathie, estime de soi, notion de sollicitude,relation de confiance, travail d'équipe, connaissance du handicap et de certaines maladies) afin de favoriser le "vivre" à domicile.
- 3 spécialités d'accompagnement (de la vie à domicile, de la vie en structure collective, à l'éducation inclusive et à la vie ordinaire). Car l'intervenant contribue à l'accompagnement éducatif et social, à la qualité de vie de la personne au développement et au maintient de ses capacités à vivre à son domicile.Date de creation : 19/05/2016 Hôpital Marin d'Hendaye / Catherine FAYE in Faire Face, 734 (Novembre - Décembre 2014)
[article]
in Faire Face > 734 (Novembre - Décembre 2014) . - pp. 50/53
Titre : Hôpital Marin d'Hendaye : une alchimie entre soins et vie sociale Type de document : texte imprimé Auteurs : Catherine FAYE, Auteur Année de publication : 2014 Article en page(s) : pp. 50/53 Langues : Français (fre) Catégories : 03. Aspect physiologique:031. Santé:0315. Soins Obsolète
03. Aspect physiologique:034. Handicap:0342. Etablissement pour handicapés
03. Aspect physiologique:034. Handicap:0343. Loisirs pour handicapés
04. Aspect psychologique:047. Projet - Perspective
05. Aspect socio-culturel:051. Famille:0518. Aidants :0518 1. Séjour de répit Obsolète
05. Aspect socio-culturel:051. Famille:0518. Aidants :0518 2. Aidant familial
05. Aspect socio-culturel:052. Société :0521. Lien social Obsolète
05. Aspect socio-culturel:059. Groupe de population Obsolète:0596. Personne en situation de handicap
06. Institution:064. Institution gériatrique:0643. Etablissement hospitalier
06. Institution:064. Institution gériatrique:0643. Etablissement hospitalier:0643 8. Soins de Suite et de Réadaptation (SSR) Obsolète
06. Institution:065. Vie en institution Obsolète:0650. Projet d'établissement Obsolète
07. Professionnel:078. Condition de travail Obsolète:0781. Travail en équipe Obsolète
09. Animation:096. Vie en établissement Obsolète:0962. Projet de vie Obsolète
09. Animation:096. Vie en établissement Obsolète:0966. Parcours de vie Obsolète
Qualité de vie
Réadaptation
Relation soignant soignéRésumé : Faire oublier la maladie et réinsuffler une dynamique, tel est le credo au coeur de la prise en charge pluridisciplinaire de l'unité "Handicaps lourds et maladies rares neurologiques" au sein du pôle de soins de suite et de réadaptation (SSR) de l'Hôpital Marin d'Hendaye, dans les Pyrénées-Atlantiques. Une interaction constante entre le médical et l'extérieur a été mis en place, afin de maintenir un lien social, avec l'accès à la culture notamment. Date de creation : 04/11/2014 [article] Hôpital Marin d'Hendaye : une alchimie entre soins et vie sociale [texte imprimé] / Catherine FAYE, Auteur . - 2014 . - pp. 50/53.
Langues : Français (fre)
in Faire Face > 734 (Novembre - Décembre 2014) . - pp. 50/53
Catégories : 03. Aspect physiologique:031. Santé:0315. Soins Obsolète
03. Aspect physiologique:034. Handicap:0342. Etablissement pour handicapés
03. Aspect physiologique:034. Handicap:0343. Loisirs pour handicapés
04. Aspect psychologique:047. Projet - Perspective
05. Aspect socio-culturel:051. Famille:0518. Aidants :0518 1. Séjour de répit Obsolète
05. Aspect socio-culturel:051. Famille:0518. Aidants :0518 2. Aidant familial
05. Aspect socio-culturel:052. Société :0521. Lien social Obsolète
05. Aspect socio-culturel:059. Groupe de population Obsolète:0596. Personne en situation de handicap
06. Institution:064. Institution gériatrique:0643. Etablissement hospitalier
06. Institution:064. Institution gériatrique:0643. Etablissement hospitalier:0643 8. Soins de Suite et de Réadaptation (SSR) Obsolète
06. Institution:065. Vie en institution Obsolète:0650. Projet d'établissement Obsolète
07. Professionnel:078. Condition de travail Obsolète:0781. Travail en équipe Obsolète
09. Animation:096. Vie en établissement Obsolète:0962. Projet de vie Obsolète
09. Animation:096. Vie en établissement Obsolète:0966. Parcours de vie Obsolète
Qualité de vie
Réadaptation
Relation soignant soignéRésumé : Faire oublier la maladie et réinsuffler une dynamique, tel est le credo au coeur de la prise en charge pluridisciplinaire de l'unité "Handicaps lourds et maladies rares neurologiques" au sein du pôle de soins de suite et de réadaptation (SSR) de l'Hôpital Marin d'Hendaye, dans les Pyrénées-Atlantiques. Une interaction constante entre le médical et l'extérieur a été mis en place, afin de maintenir un lien social, avec l'accès à la culture notamment. Date de creation : 04/11/2014 Un hôtel entreprise adaptée : aux bons soins du client et des salariés / Eleonore VARINI in Actualités Sociales Hebdomadaires, 2899 (27 Février 2015)
PermalinkIdentifier les mécanismes de défense en jeu pour mieux accompagner : exemple de la Sclérose Latérale Amyotrophique (SLA) / Caroline OLEJNIK in Ergothérapies, 66 (Juillet 2017)
PermalinkImportance de la formation éducative dans le processus du positionnement assis : expérience d'une Clinique du positionnement et de la mobilité / Mireille COSTES in Ergothérapies, 66 (Juillet 2017)
PermalinkInnover en institution sociale et médico-sociale / Bruno LAPRIE
PermalinkIntégration d'une ergothérapeute à l'équipe du projet Andy 27". Un voilier adapté : depuis la construction jusqu'aux essais en mer / Lucie PLATEL in Ergothérapies, 53 (Mars 2014)
PermalinkDe l'interdit à la transgression : la place de la sanction dans la relation éducative in Les cahiers de l'Actif, 468/469 (Mai - Juin 2015)
PermalinkInterview de Amy Martin-Allier / Valérie NOUVEL in Revue de l'Association Française des Ergothérapeutes en Gériatrie, 27 (Septembre 2014)
PermalinkInterview du Dr Bruno Pollez / Valérie NOUVEL in Revue de l'Association Française des Ergothérapeutes en Gériatrie, 26 (Janvier 2014)
PermalinkInterview de Jane Debuysschere / Valérie NOUVEL in Revue de l'Association Française des Ergothérapeutes en Gériatrie, 29 (Août 2015)
PermalinkLe job coach, pivot de l'emploi accompagné in Direction[s], 154 (Juin 2017)
PermalinkLutte contre les TMS: un travail d'équipe / Solange (de) FREMINVILLE in La Gazette Santé Social, n°121 (Septembre 2015)
PermalinkLuxembourg / Charlotte ROY in Déclic, 164 (Mars - Avril 2015)
PermalinkManager une équipe projet / Yves SOTIAUX
PermalinkManager ses équipes en plein tempête in Direction[s], 170 (Décembre 2018)
PermalinkLes managers de proximité dans les établissements médico-sociaux in Doc'AMP, 30 (Janvier / Février 2015)
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