13es rencontres France Alzheimer. Plan maladies neurodégénératives : stop ou encore ? / Nadia GRARADJI in Actualités Sociales Hebdomadaires, 3138 (13 décembre 2019)

Public ISBD [article]  in Actualités Sociales Hebdomadaires > 3138 (13 décembre 2019) . - pp. 6-9 Titre : 13es rencontres France Alzheimer. Plan maladies neurodégénératives : stop ou encore ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Nadia GRARADJI, Auteur Année de publication : 2019 Article en page(s) : pp. 6-9 Langues : Français (fre) Catégories : 03. Aspect physiologique:031. Santé:0310. Politique de la santé 03. Aspect physiologique:034. Handicap 03. Aspect physiologique:036. Pathologie:036 D. Neurologie Obsolète:036 D C. Démence sénile - Maladie d'Alzheimer Obsolète 04. Aspect psychologique:045. Communication - Relation:0452. Accompagnement Obsolète 06. Institution:060. Tarification Obsolète:0607. Budget Obsolète Inclusion Résumé : Le plan maladies neurodégénératives (PMND) 2014-2019 arrive à échéance. Il laisse place à des interrogations quant à l’orientation et aux moyens qui seront consacrés à l’accompagnement des 850 000 personnes atteintes de la maladie d’Alzheimer ainsi que des dizaines de milliers qui souffrent d’une autre pathologie neurodégénérative (Présentation éditeur). Date de creation : 06/01/2020 [article] 13es rencontres France Alzheimer. Plan maladies neurodégénératives : stop ou encore ? [texte imprimé] / Nadia GRARADJI, Auteur . - 2019 . - pp. 6-9. Langues : Français (fre) in Actualités Sociales Hebdomadaires > 3138 (13 décembre 2019) . - pp. 6-9 Catégories : 03. Aspect physiologique:031. Santé:0310. Politique de la santé 03. Aspect physiologique:034. Handicap 03. Aspect physiologique:036. Pathologie:036 D. Neurologie Obsolète:036 D C. Démence sénile - Maladie d'Alzheimer Obsolète 04. Aspect psychologique:045. Communication - Relation:0452. Accompagnement Obsolète 06. Institution:060. Tarification Obsolète:0607. Budget Obsolète Inclusion Résumé : Le plan maladies neurodégénératives (PMND) 2014-2019 arrive à échéance. Il laisse place à des interrogations quant à l’orientation et aux moyens qui seront consacrés à l’accompagnement des 850 000 personnes atteintes de la maladie d’Alzheimer ainsi que des dizaines de milliers qui souffrent d’une autre pathologie neurodégénérative (Présentation éditeur). Date de creation : 06/01/2020

3130 Cahier 2 - 18 octobre 2019 - Plateformes de services - enjeux, stratégies, repères juridiques (Bulletin de Actualités Sociales Hebdomadaires)

Public ISBD [n° ou bulletin]  est un bulletin de Actualités Sociales Hebdomadaires / Hélène MOREL Titre : 3130 Cahier 2 - 18 octobre 2019 - Plateformes de services - enjeux, stratégies, repères juridiques Type de document : texte imprimé Année de publication : 2019 Langues : Français (fre) Catégories : 01. Politique générale:012. Démographie:0121. Enfant:0121 4. Enfant d'âge scolaire:0121 4 C. Scolarisation 03. Aspect physiologique:034. Handicap:0342. Etablissement pour handicapés:0342 6. Institut Thérapeutique, Educatif et Pédagogique (ITEP) 04. Aspect psychologique:045. Communication - Relation:0452. Accompagnement Obsolète 05. Aspect socio-culturel:054. Loisirs :0547. Informatique :0547 1. Numérique Obsolète 05. Aspect socio-culturel:059. Groupe de population Obsolète:0596. Personne en situation de handicap 06. Institution:063. Institution diverse suite 2:0635. Pôles de compétences et de prestations externalisées (PCPE) Obsolète 06. Institution:063. Institution diverse suite 2:0639. Etablissements et Services Sociaux et Médico-Sociaux (ESSMS) Obsolète Inclusion Plateforme de service Résumé : L’arrivée de plateformes de services marque des changements, générant fantasmes de tenants comme de détracteurs. Objectif : transformation de l’offre sociale et médico-sociale, services de nouveau type pour des parcours d’inclusion, évitant les ruptures. Tour d’horizon des enjeux, stratégies et attendus : transformations et place des plateformes, quatre modèles possibles et non un modèle unique, avec, pour chacun, définitions, repères et organisation. Date de creation : 15/11/2019 [n° ou bulletin]  est un bulletin de Actualités Sociales Hebdomadaires / Hélène MOREL 3130 Cahier 2 - 18 octobre 2019 - Plateformes de services - enjeux, stratégies, repères juridiques [texte imprimé] . - 2019. Langues : Français (fre) Catégories : 01. Politique générale:012. Démographie:0121. Enfant:0121 4. Enfant d'âge scolaire:0121 4 C. Scolarisation 03. Aspect physiologique:034. Handicap:0342. Etablissement pour handicapés:0342 6. Institut Thérapeutique, Educatif et Pédagogique (ITEP) 04. Aspect psychologique:045. Communication - Relation:0452. Accompagnement Obsolète 05. Aspect socio-culturel:054. Loisirs :0547. Informatique :0547 1. Numérique Obsolète 05. Aspect socio-culturel:059. Groupe de population Obsolète:0596. Personne en situation de handicap 06. Institution:063. Institution diverse suite 2:0635. Pôles de compétences et de prestations externalisées (PCPE) Obsolète 06. Institution:063. Institution diverse suite 2:0639. Etablissements et Services Sociaux et Médico-Sociaux (ESSMS) Obsolète Inclusion Plateforme de service Résumé : L’arrivée de plateformes de services marque des changements, générant fantasmes de tenants comme de détracteurs. Objectif : transformation de l’offre sociale et médico-sociale, services de nouveau type pour des parcours d’inclusion, évitant les ruptures. Tour d’horizon des enjeux, stratégies et attendus : transformations et place des plateformes, quatre modèles possibles et non un modèle unique, avec, pour chacun, définitions, repères et organisation. Date de creation : 15/11/2019

Exemplaires

Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
3130 cahier 2	MOR	Périodique	Information	Information	Exclu du prêt

Accompagnement d'élève en situation de handicap. Un métier à défendre in Lien Social, 1259 (15 au 28 octobre 2019)

Public ISBD [article]  in Lien Social > 1259 (15 au 28 octobre 2019) . - pp. 22-28 Titre : Accompagnement d'élève en situation de handicap. Un métier à défendre Type de document : texte imprimé Année de publication : 2019 Article en page(s) : pp. 22-28 Langues : Français (fre) Catégories : 01. Politique générale:012. Démographie:0121. Enfant:0121 4. Enfant d'âge scolaire:0121 4 A. Scolarité 01. Politique générale:012. Démographie:0121. Enfant:0121 4. Enfant d'âge scolaire:0121 4 A. Scolarité:0121 4 A E. Ecole inclusive 01. Politique générale:012. Démographie:0121. Enfant:0121 5. Enfant handicapé 04. Aspect psychologique:045. Communication - Relation:0452. Accompagnement Obsolète 07. Professionnel:072. Personnel médico-social:0729. Auxiliaire de Vie Scolaire (AVS) Obsolète:0729 2. Accompagnant des Elèves en Situation de Handicap (AESH) Inclusion Pôle inclusif d'accompagnement localisé (PIAL) Résumé : La grande concertation sur l'école inclusive a abouti à de nombreuses promesses pour cette rentrée. Les accompagnants des élèves en situation de handicap, chevilles ouvrières de cette inclusion, n'accèdent toujours pas à un vrai statut au sein de l'Education nationale. La mise en place de PIAL (pôle d'inclusif d'accompagnement localisé) est une nouveauté qui vise à mutualiser l'accompagnement entre plusieurs établissements (reportage au PIAL de Saint-Nazaire). Un entretien avec Grégoire Cochetel, formateur de l'INSPE de Clermont-Ferrand, vient compléter cet article. Date de creation : 22/01/2020 [article] Accompagnement d'élève en situation de handicap. Un métier à défendre [texte imprimé] . - 2019 . - pp. 22-28. Langues : Français (fre) in Lien Social > 1259 (15 au 28 octobre 2019) . - pp. 22-28 Catégories : 01. Politique générale:012. Démographie:0121. Enfant:0121 4. Enfant d'âge scolaire:0121 4 A. Scolarité 01. Politique générale:012. Démographie:0121. Enfant:0121 4. Enfant d'âge scolaire:0121 4 A. Scolarité:0121 4 A E. Ecole inclusive 01. Politique générale:012. Démographie:0121. Enfant:0121 5. Enfant handicapé 04. Aspect psychologique:045. Communication - Relation:0452. Accompagnement Obsolète 07. Professionnel:072. Personnel médico-social:0729. Auxiliaire de Vie Scolaire (AVS) Obsolète:0729 2. Accompagnant des Elèves en Situation de Handicap (AESH) Inclusion Pôle inclusif d'accompagnement localisé (PIAL) Résumé : La grande concertation sur l'école inclusive a abouti à de nombreuses promesses pour cette rentrée. Les accompagnants des élèves en situation de handicap, chevilles ouvrières de cette inclusion, n'accèdent toujours pas à un vrai statut au sein de l'Education nationale. La mise en place de PIAL (pôle d'inclusif d'accompagnement localisé) est une nouveauté qui vise à mutualiser l'accompagnement entre plusieurs établissements (reportage au PIAL de Saint-Nazaire). Un entretien avec Grégoire Cochetel, formateur de l'INSPE de Clermont-Ferrand, vient compléter cet article. Date de creation : 22/01/2020

Accompagnement inclusif : Une plateforme "petite enfance et handicap" in Actualités Sociales Hebdomadaires, 3109 (3 mai 2019)

Public ISBD [article]  in Actualités Sociales Hebdomadaires > 3109 (3 mai 2019) . - pp.36/37 Titre : Accompagnement inclusif : Une plateforme "petite enfance et handicap" Type de document : texte imprimé Année de publication : 2019 Article en page(s) : pp.36/37 Langues : Français (fre) Catégories : 03. Aspect physiologique:034. Handicap 05. Aspect socio-culturel:059. Groupe de population Obsolète:0596. Personne en situation de handicap 06. Institution:062. Institution diverse suite 1:0624. Agence Régionale de Santé (ARS) Obsolète 08. Information :080. Qualificatif :0804. Catégorie Obsolète:0804 5. Expérimentation Obsolète Inclusion Résumé : En mai 2017, le Groupe SOS Solidarités a lancé une plateforme dédiée à la petite enfance et au handicap, afin de faciliter l'inclusion dans les structures d'accueil d'enfants en situation de handicap. Une expérimentation réussie, reconduite par l'agence régionale de santé. Date de creation : 07/05/2019 [article] Accompagnement inclusif : Une plateforme "petite enfance et handicap" [texte imprimé] . - 2019 . - pp.36/37. Langues : Français (fre) in Actualités Sociales Hebdomadaires > 3109 (3 mai 2019) . - pp.36/37 Catégories : 03. Aspect physiologique:034. Handicap 05. Aspect socio-culturel:059. Groupe de population Obsolète:0596. Personne en situation de handicap 06. Institution:062. Institution diverse suite 1:0624. Agence Régionale de Santé (ARS) Obsolète 08. Information :080. Qualificatif :0804. Catégorie Obsolète:0804 5. Expérimentation Obsolète Inclusion Résumé : En mai 2017, le Groupe SOS Solidarités a lancé une plateforme dédiée à la petite enfance et au handicap, afin de faciliter l'inclusion dans les structures d'accueil d'enfants en situation de handicap. Une expérimentation réussie, reconduite par l'agence régionale de santé. Date de creation : 07/05/2019

L'accueil des enfants handicapés en crèche encore très timide in Actualités Sociales Hebdomadaires, 3124 (6 septembre 2019)

Public ISBD [article]  in Actualités Sociales Hebdomadaires > 3124 (6 septembre 2019) . - p. 17 Titre : L'accueil des enfants handicapés en crèche encore très timide Type de document : texte imprimé Année de publication : 2019 Article en page(s) : p. 17 Langues : Français (fre) Catégories : 01. Politique générale:012. Démographie:0121. Enfant:0121 5. Enfant handicapé 04. Aspect psychologique:045. Communication - Relation:0455. Accueil Obsolète 08. Information :080. Qualificatif :0802. Finance :0802 1. Financement Obsolète Crèche Inclusion Résumé : Seulement 6% des places en crèche sont occupés par des enfants en situation de handicap. Un rapport parlementaire préconise d'alléger les modalités du bonus "inclusion handicap" attribué par la Cnaf. Date de creation : 03/10/2019 [article] L'accueil des enfants handicapés en crèche encore très timide [texte imprimé] . - 2019 . - p. 17. Langues : Français (fre) in Actualités Sociales Hebdomadaires > 3124 (6 septembre 2019) . - p. 17 Catégories : 01. Politique générale:012. Démographie:0121. Enfant:0121 5. Enfant handicapé 04. Aspect psychologique:045. Communication - Relation:0455. Accueil Obsolète 08. Information :080. Qualificatif :0802. Finance :0802 1. Financement Obsolète Crèche Inclusion Résumé : Seulement 6% des places en crèche sont occupés par des enfants en situation de handicap. Un rapport parlementaire préconise d'alléger les modalités du bonus "inclusion handicap" attribué par la Cnaf. Date de creation : 03/10/2019

Accueil de jour, habitat inclusif... Dans l'Ain, l'APF a des projets ! in CAP Rhône-Ain, 6 (1er trimestre 2017)

Permalink

Aires de jeux adaptées, ça bouge ! / Julius SUZAT in Déclic, 176 (Mars - Avril 2017)

Permalink

Amélioration du remboursement de l'audioprothèse : une cause mondiale portée par l'OMS / Jean-Maurice PLISSONNIER in La Sourde Oreille, 400 (Avril 2017) 

Permalink

Amorcer une solution hors les murs in Direction[s], 183 (Février 2020)

Permalink

L'APF et des chercheurs planchent sur l'habitat inclusif / Franck SEURET in Faire Face, 724 (Novembre 2013)

Permalink

L’Assistant au projet de vie : vers une nouvelle forme d’accompagnement ? / Sylviane BIGLIONE 

Permalink

"Associations et pouvoirs publics doivent travailler ensemble aux réponses de demain" in Union sociale, 299 (Août - Septembre 2016)

Permalink

Atlas des séniors et du grand âge en France / Mickaël BLANCHET

Permalink

Autonomie et vieillissement - Quand la parole des seniors n’est pas entendue in Actualités Sociales Hebdomadaires, 3147 (14 février 2020)

Permalink

Avant-après son entrée au collège in Déclic, 171 (Mai - Juin 2016)

Permalink

Bien réussir sa rentrée scolaire / Nathalie GIRAUDEAU in VLM, 177 (2ème trimestre 2016)

Permalink

Charles Gardou, anthropologue “La société inclusive est un mouvement, un horizon” in Actualités Sociales Hebdomadaires, 3145 (31 janvier 2020)

Permalink

La chute des masques / Christophe DARGERE ; Stéphane HEAS

Permalink

En classe à l'IME...et à l'école ! / Isabelle MALO in Déclic, 169 (Janvier - Février 2016)

Permalink

Les CLIS transformées en "ULIS écoles" pour une meilleure inclusion scolaire / V. TOUANNE (de La) in Dictionnaire permanent de l'Action Sociale, n°327 (Septembre 2015)

Permalink