L'action médico-sociale au service des personnes handicapées / Elisabeth ZUCMAN

Public ISBD Titre : L'action médico-sociale au service des personnes handicapées : Pour un juste renouveau Type de document : texte imprimé Auteurs : Elisabeth ZUCMAN, Auteur Editeur : Toulouse [France] : Erès Année de publication : octobre 2013 Importance : 287 p ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7492-3941-5 Langues : Français (fre) Catégories : 01. Politique générale:016. Politique nationale 01. Politique générale:016. Politique nationale:0168. Politique du handicap 02. Economie et ressources :026. Emploi chômage :0267. Emploi de service :0267 2. Service à la personne 03. Aspect physiologique:034. Handicap 03. Aspect physiologique:034. Handicap:0340. Organisme pour handicapés:0340. 1 Maison Départementale des Personnes Handicapées (MDPH) 03. Aspect physiologique:034. Handicap:0341. Service pour handicapés:0341 2. Service d’Accompagnement Médico-Social pour Adultes Handicapés (SAMSAH) 03. Aspect physiologique:034. Handicap:0342. Etablissement pour handicapés:0342 12. Centre d'action médico-sociale précoce (CAMSP) 03. Aspect physiologique:034. Handicap:0342. Etablissement pour handicapés:0342 5. Institut Médico-Educatif (IME) 03. Aspect physiologique:035. Signe Symptôme:035 D. Epuisement 04. Aspect psychologique:045. Communication - Relation:0452. Accompagnement Obsolète 05. Aspect socio-culturel:051. Famille:0511. Parent Obsolète 05. Aspect socio-culturel:052. Société :0525. Droit de la personne Obsolète:0525 0. Ethique Obsolète 05. Aspect socio-culturel:052. Société :0527. Délinquance :0527 2. Maltraitance 06. Institution:062. Institution diverse suite 1:0621. Caisse Nationale de Solidarité pour l'Autonomie (CNSA) Obsolète 06. Institution:062. Institution diverse suite 1:0624. Agence Régionale de Santé (ARS) Obsolète 06. Institution:064. Institution gériatrique:0647. Maison de retraite:0647 5. Etablissement d'Hébergement pour Personnes Agées Dépendantes (EHPAD) 06. Institution:068. Association Obsolète 07. Professionnel:070. Soignant Obsolète:0701. Ecole Profession médico-sociale Obsolète 07. Professionnel:071. Profession médico-sociale Obsolète 07. Professionnel:071. Profession médico-sociale Obsolète:0712. Responsabilité des professionnels Obsolète 07. Professionnel:072. Personnel médico-social 07. Professionnel:073. Personnel médico-social - suite:0731. Directeur d'établissement Obsolète 07. Professionnel:074. Bénévolat 07. Professionnel:075. Formation Note de contenu : « Aborder dans le cadre d’une réflexion de fond "l’action médico-sociale au service des personnes handicapées", c’est s’engager résolument dans un combat qui touche au vivre ensemble, à nos responsabilités et à nos solidarités auprès des personnes les plus vulnérables d’entre nous. Ce livre constitue un acte politique important, à la fois par les valeurs et les engagements dont il témoigne, par les critiques qu’il pose et analyse à propos des insuffisances et des dysfonctionnements dans la prise en soin des personnes affectées d’un handicap, par sa capacité à réunir les compétences les plus averties pour ne pas se limiter à l’énoncé des carences vécues comme d’insupportables négligences et une inacceptable défaite, enfin par sa force de propositions et l’envie d’agir autrement qu’il génère. » Emmanuel Hirsch Connaître et comprendre les dysfonctionnements de l’action médico-sociale pour pouvoir engager un juste renouveau, telle est en effet l’ambition de ce travail collectif conduit sans complaisance ni renoncement. Les auteurs appellent à un changement, pour mieux répondre aux besoins et aux attentes des personnes handicapées, qui soit « juste » car éthique, réaliste, égalitaire, reposant sur la responsabilité de chacun à l’égard de soi-même et de tous. Date de creation : 02/04/2015 L'action médico-sociale au service des personnes handicapées : Pour un juste renouveau [texte imprimé] / Elisabeth ZUCMAN, Auteur . - Toulouse (33 avenue Marcel Dassault, 31500, France) : Erès, octobre 2013 . - 287 p. ISBN : 978-2-7492-3941-5 Langues : Français (fre) Catégories : 01. Politique générale:016. Politique nationale 01. Politique générale:016. Politique nationale:0168. Politique du handicap 02. Economie et ressources :026. Emploi chômage :0267. Emploi de service :0267 2. Service à la personne 03. Aspect physiologique:034. Handicap 03. Aspect physiologique:034. Handicap:0340. Organisme pour handicapés:0340. 1 Maison Départementale des Personnes Handicapées (MDPH) 03. Aspect physiologique:034. Handicap:0341. Service pour handicapés:0341 2. Service d’Accompagnement Médico-Social pour Adultes Handicapés (SAMSAH) 03. Aspect physiologique:034. Handicap:0342. Etablissement pour handicapés:0342 12. Centre d'action médico-sociale précoce (CAMSP) 03. Aspect physiologique:034. Handicap:0342. Etablissement pour handicapés:0342 5. Institut Médico-Educatif (IME) 03. Aspect physiologique:035. Signe Symptôme:035 D. Epuisement 04. Aspect psychologique:045. Communication - Relation:0452. Accompagnement Obsolète 05. Aspect socio-culturel:051. Famille:0511. Parent Obsolète 05. Aspect socio-culturel:052. Société :0525. Droit de la personne Obsolète:0525 0. Ethique Obsolète 05. Aspect socio-culturel:052. Société :0527. Délinquance :0527 2. Maltraitance 06. Institution:062. Institution diverse suite 1:0621. Caisse Nationale de Solidarité pour l'Autonomie (CNSA) Obsolète 06. Institution:062. Institution diverse suite 1:0624. Agence Régionale de Santé (ARS) Obsolète 06. Institution:064. Institution gériatrique:0647. Maison de retraite:0647 5. Etablissement d'Hébergement pour Personnes Agées Dépendantes (EHPAD) 06. Institution:068. Association Obsolète 07. Professionnel:070. Soignant Obsolète:0701. Ecole Profession médico-sociale Obsolète 07. Professionnel:071. Profession médico-sociale Obsolète 07. Professionnel:071. Profession médico-sociale Obsolète:0712. Responsabilité des professionnels Obsolète 07. Professionnel:072. Personnel médico-social 07. Professionnel:073. Personnel médico-social - suite:0731. Directeur d'établissement Obsolète 07. Professionnel:074. Bénévolat 07. Professionnel:075. Formation Note de contenu : « Aborder dans le cadre d’une réflexion de fond "l’action médico-sociale au service des personnes handicapées", c’est s’engager résolument dans un combat qui touche au vivre ensemble, à nos responsabilités et à nos solidarités auprès des personnes les plus vulnérables d’entre nous. Ce livre constitue un acte politique important, à la fois par les valeurs et les engagements dont il témoigne, par les critiques qu’il pose et analyse à propos des insuffisances et des dysfonctionnements dans la prise en soin des personnes affectées d’un handicap, par sa capacité à réunir les compétences les plus averties pour ne pas se limiter à l’énoncé des carences vécues comme d’insupportables négligences et une inacceptable défaite, enfin par sa force de propositions et l’envie d’agir autrement qu’il génère. » Emmanuel Hirsch Connaître et comprendre les dysfonctionnements de l’action médico-sociale pour pouvoir engager un juste renouveau, telle est en effet l’ambition de ce travail collectif conduit sans complaisance ni renoncement. Les auteurs appellent à un changement, pour mieux répondre aux besoins et aux attentes des personnes handicapées, qui soit « juste » car éthique, réaliste, égalitaire, reposant sur la responsabilité de chacun à l’égard de soi-même et de tous. Date de creation : 02/04/2015

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L'appropriation de la relation de soins collaborative en formation initiale d'ergothérapie / Anne BARTHELEMY in Ergothérapies, 64 (Janvier 2017)

Public ISBD [article]  in Ergothérapies > 64 (Janvier 2017) . - pp. 15/22 Titre : L'appropriation de la relation de soins collaborative en formation initiale d'ergothérapie Titre original : The appropriation of patient-centered collaborative care in the initial Occupational Therapy training Type de document : texte imprimé Auteurs : Anne BARTHELEMY, Auteur Année de publication : 2017 Article en page(s) : pp. 15/22 Langues : Français (fre) Catégories : 03. Aspect physiologique:031. Santé:0312. Rééducation- réhabilitation Obsolète 03. Aspect physiologique:032. Prévention 03. Aspect physiologique:032. Prévention:0328. Education thérapeutique 03. Aspect physiologique:036. Pathologie:036 P. Maladie chronique 04. Aspect psychologique:043. Affectivité 04. Aspect psychologique:045. Communication - Relation 05. Aspect socio-culturel:051. Famille:0518. Aidants :0518 2. Aidant familial 05. Aspect socio-culturel:051. Famille:0518. Aidants :0518 4. Aide aux aidants Obsolète 06. Institution:065. Vie en institution Obsolète:0652. Responsabilité des établissements Obsolète 06. Institution:065. Vie en institution Obsolète:0654. Qualité Obsolète 07. Professionnel 07. Professionnel:070. Soignant Obsolète 07. Professionnel:070. Soignant Obsolète:0701. Ecole Profession médico-sociale Obsolète 07. Professionnel:071. Profession médico-sociale Obsolète:0712. Responsabilité des professionnels Obsolète 07. Professionnel:075. Formation 07. Professionnel:077. Paramédicaux 07. Professionnel:077. Paramédicaux :0773. Ergothérapeute 07. Professionnel:078. Condition de travail Obsolète:0782. Motivation Obsolète 07. Professionnel:078. Condition de travail Obsolète:0786. Conflit Obsolète Activité journalière Apprentissages Réadaptation Relation soignant soigné Résumé : Prescrite dans le cadre de la réingénierie des études d'ergothérapie, l'intégration de l'enseignement de l'éducation thérapeutique du patient dans le dispositif de formation initiale des ergothérapeutes participe à la mise en œuvre d'une politique nationale touchant tous les professionnels de santé. (Résumé de l'auteur) Date de creation : 31/01/2017 [article] L'appropriation de la relation de soins collaborative en formation initiale d'ergothérapie = The appropriation of patient-centered collaborative care in the initial Occupational Therapy training [texte imprimé] / Anne BARTHELEMY, Auteur . - 2017 . - pp. 15/22. Langues : Français (fre) in Ergothérapies > 64 (Janvier 2017) . - pp. 15/22 Catégories : 03. Aspect physiologique:031. Santé:0312. Rééducation- réhabilitation Obsolète 03. Aspect physiologique:032. Prévention 03. Aspect physiologique:032. Prévention:0328. Education thérapeutique 03. Aspect physiologique:036. Pathologie:036 P. Maladie chronique 04. Aspect psychologique:043. Affectivité 04. Aspect psychologique:045. Communication - Relation 05. Aspect socio-culturel:051. Famille:0518. Aidants :0518 2. Aidant familial 05. Aspect socio-culturel:051. Famille:0518. Aidants :0518 4. Aide aux aidants Obsolète 06. Institution:065. Vie en institution Obsolète:0652. Responsabilité des établissements Obsolète 06. Institution:065. Vie en institution Obsolète:0654. Qualité Obsolète 07. Professionnel 07. Professionnel:070. Soignant Obsolète 07. Professionnel:070. Soignant Obsolète:0701. Ecole Profession médico-sociale Obsolète 07. Professionnel:071. Profession médico-sociale Obsolète:0712. Responsabilité des professionnels Obsolète 07. Professionnel:075. Formation 07. Professionnel:077. Paramédicaux 07. Professionnel:077. Paramédicaux :0773. Ergothérapeute 07. Professionnel:078. Condition de travail Obsolète:0782. Motivation Obsolète 07. Professionnel:078. Condition de travail Obsolète:0786. Conflit Obsolète Activité journalière Apprentissages Réadaptation Relation soignant soigné Résumé : Prescrite dans le cadre de la réingénierie des études d'ergothérapie, l'intégration de l'enseignement de l'éducation thérapeutique du patient dans le dispositif de formation initiale des ergothérapeutes participe à la mise en œuvre d'une politique nationale touchant tous les professionnels de santé. (Résumé de l'auteur) Date de creation : 31/01/2017

De la construction identitaire à l'engagement en formation, quels enjeux pour les étudiants en ergothérapie ? / Maud ECKENSCHWILLER in Ergothérapies, 64 (Janvier 2017)

Public ISBD [article]  in Ergothérapies > 64 (Janvier 2017) . - pp. 5/14 Titre : De la construction identitaire à l'engagement en formation, quels enjeux pour les étudiants en ergothérapie ? Titre original : From identity building to training commitment : what's at stake for OT students ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Maud ECKENSCHWILLER, Auteur Année de publication : 2017 Article en page(s) : pp. 5/14 Langues : Français (fre) Catégories : 01. Politique générale:012. Démographie:0122. Adolescent :0122 3. Etudiant 02. Economie et ressources :026. Emploi chômage :0262. Emploi 07. Professionnel:070. Soignant Obsolète:0701. Ecole Profession médico-sociale Obsolète 07. Professionnel:071. Profession médico-sociale Obsolète 07. Professionnel:075. Formation 07. Professionnel:077. Paramédicaux 07. Professionnel:077. Paramédicaux :0773. Ergothérapeute 07. Professionnel:078. Condition de travail Obsolète:0782. Motivation Obsolète Apprentissages Résumé : Cet article aborde le cheminement des questionnements des étudiants en ergothérapie de leur arrivée en formation à la fin de leurs études, la construction identitaire professionnelle des futurs ergothérapeutes, les dynamiques identitaires possibles, le rapport à la formation et le rôle du formateur. (Résumé de l'auteur) Date de creation : 31/01/2017 [article] De la construction identitaire à l'engagement en formation, quels enjeux pour les étudiants en ergothérapie ? = From identity building to training commitment : what's at stake for OT students ? [texte imprimé] / Maud ECKENSCHWILLER, Auteur . - 2017 . - pp. 5/14. Langues : Français (fre) in Ergothérapies > 64 (Janvier 2017) . - pp. 5/14 Catégories : 01. Politique générale:012. Démographie:0122. Adolescent :0122 3. Etudiant 02. Economie et ressources :026. Emploi chômage :0262. Emploi 07. Professionnel:070. Soignant Obsolète:0701. Ecole Profession médico-sociale Obsolète 07. Professionnel:071. Profession médico-sociale Obsolète 07. Professionnel:075. Formation 07. Professionnel:077. Paramédicaux 07. Professionnel:077. Paramédicaux :0773. Ergothérapeute 07. Professionnel:078. Condition de travail Obsolète:0782. Motivation Obsolète Apprentissages Résumé : Cet article aborde le cheminement des questionnements des étudiants en ergothérapie de leur arrivée en formation à la fin de leurs études, la construction identitaire professionnelle des futurs ergothérapeutes, les dynamiques identitaires possibles, le rapport à la formation et le rôle du formateur. (Résumé de l'auteur) Date de creation : 31/01/2017

Fin de vie à domicile : le positionnement professionnel dans la relation soignant-aidant / Mathilde DEU

Public ISBD Titre : Fin de vie à domicile : le positionnement professionnel dans la relation soignant-aidant Type de document : document électronique Auteurs : Mathilde DEU, Auteur Editeur : IFCI Châteaubriant Année de publication : 2015 Collection : Mémoires de fin d'études Importance : 59p Format : électronique Langues : Français (fre) Catégories : 04. Aspect psychologique:045. Communication - Relation:0452. Accompagnement Obsolète 04. Aspect psychologique:046. Mort Obsolète 04. Aspect psychologique:046. Mort Obsolète :0463. Accompagnement de fin de vie Obsolète 04. Aspect psychologique:046. Mort Obsolète :0463. Accompagnement de fin de vie Obsolète:0463 0. Unité de soins palliatifs Obsolète 04. Aspect psychologique:046. Mort Obsolète :0463. Accompagnement de fin de vie Obsolète:0463 4. Soins palliatifs Obsolète 05. Aspect socio-culturel:051. Famille:0518. Aidants :0518 3. Aidant professionnel Obsolète 05. Aspect socio-culturel:057. Logement:0573. Maintien à domicile 06. Institution:064. Institution gériatrique:0646. Structure alternative à l'hospitalisation:0646 2. Hospitalisation à domicile (HAD) 07. Professionnel 07. Professionnel:070. Soignant Obsolète 07. Professionnel:070. Soignant Obsolète:0701. Ecole Profession médico-sociale Obsolète 07. Professionnel:072. Personnel médico-social:0726. Infirmier Obsolète 07. Professionnel:075. Formation Relation soignant soigné Résumé : Mathilde Deu étudiante en soins infirmiers à l'Institut de Formation en Soins Infirmiers de Châteaubriant a soutenu son travail de fin d'études sur la thématique suivante : « Fin de vie à domicile : le positionnement professionnel dans la relation soignant-aidant ». le 3 juin 2015. Sa directrice de mémoire était Nelly Boulet. Elle a choisi ce thème suite à un stage dans un service de soins palliatifs en hôpital. Date de creation : 12/11/2015 Fin de vie à domicile : le positionnement professionnel dans la relation soignant-aidant [document électronique] / Mathilde DEU, Auteur . - France : IFCI Châteaubriant, 2015 . - 59p ; électronique. - (Mémoires de fin d'études) . Langues : Français (fre) Catégories : 04. Aspect psychologique:045. Communication - Relation:0452. Accompagnement Obsolète 04. Aspect psychologique:046. Mort Obsolète 04. Aspect psychologique:046. Mort Obsolète :0463. Accompagnement de fin de vie Obsolète 04. Aspect psychologique:046. Mort Obsolète :0463. Accompagnement de fin de vie Obsolète:0463 0. Unité de soins palliatifs Obsolète 04. Aspect psychologique:046. Mort Obsolète :0463. Accompagnement de fin de vie Obsolète:0463 4. Soins palliatifs Obsolète 05. Aspect socio-culturel:051. Famille:0518. Aidants :0518 3. Aidant professionnel Obsolète 05. Aspect socio-culturel:057. Logement:0573. Maintien à domicile 06. Institution:064. Institution gériatrique:0646. Structure alternative à l'hospitalisation:0646 2. Hospitalisation à domicile (HAD) 07. Professionnel 07. Professionnel:070. Soignant Obsolète 07. Professionnel:070. Soignant Obsolète:0701. Ecole Profession médico-sociale Obsolète 07. Professionnel:072. Personnel médico-social:0726. Infirmier Obsolète 07. Professionnel:075. Formation Relation soignant soigné Résumé : Mathilde Deu étudiante en soins infirmiers à l'Institut de Formation en Soins Infirmiers de Châteaubriant a soutenu son travail de fin d'études sur la thématique suivante : « Fin de vie à domicile : le positionnement professionnel dans la relation soignant-aidant ». le 3 juin 2015. Sa directrice de mémoire était Nelly Boulet. Elle a choisi ce thème suite à un stage dans un service de soins palliatifs en hôpital. Date de creation : 12/11/2015

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L'homophobie, c'est moche. Et après ? in Lien Social, 1221 (23 janvier 2018)

Public ISBD [article]  in Lien Social > 1221 (23 janvier 2018) . - pp. 16 / 17 Titre : L'homophobie, c'est moche. Et après ? Type de document : texte imprimé Année de publication : 2018 Article en page(s) : pp. 16 / 17 Langues : Français (fre) Catégories : 04. Aspect psychologique:043. Affectivité:0431. Sexualité:0431 1. Genre sexuel 05. Aspect socio-culturel:052. Société :0526. Discrimination Obsolète 07. Professionnel:070. Soignant Obsolète:0701. Ecole Profession médico-sociale Obsolète 07. Professionnel:075. Formation 10. Géographie:Europe (continent):France:Languedoc-Roussillon Obsolète Résumé : L'IRTS de Montpellier inclut dans le cursus des assistantes sociales en deuxième année une sensibilisation aux discriminations liées à l'homosexualité. Date de creation : 27/04/2018 [article] L'homophobie, c'est moche. Et après ? [texte imprimé] . - 2018 . - pp. 16 / 17. Langues : Français (fre) in Lien Social > 1221 (23 janvier 2018) . - pp. 16 / 17 Catégories : 04. Aspect psychologique:043. Affectivité:0431. Sexualité:0431 1. Genre sexuel 05. Aspect socio-culturel:052. Société :0526. Discrimination Obsolète 07. Professionnel:070. Soignant Obsolète:0701. Ecole Profession médico-sociale Obsolète 07. Professionnel:075. Formation 10. Géographie:Europe (continent):France:Languedoc-Roussillon Obsolète Résumé : L'IRTS de Montpellier inclut dans le cursus des assistantes sociales en deuxième année une sensibilisation aux discriminations liées à l'homosexualité. Date de creation : 27/04/2018

Nouveaux horizons. Imaginer les formations de demain / Isabelle SARAZIN ; Audrey GUILLER ; Maryannick LE BRIS ; Florence PAGNEUX ; Sophonie PERARD ; Caroline SEDRATI-DINET in Actualités Sociales Hebdomadaires, 2932 (6 novembre 2015)

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Résultats de l'enquête : enseignement de la gériatrie en ergothérapie / Marie LEVECQ in Revue de l'Association Française des Ergothérapeutes en Gériatrie, 9 (Janvier 2007)

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L'utilisation du journal comme support pédagogique dans la formation en ergothérapie : expérience au sein de l'IFE de Laval / Géraldine PORIEL in Ergothérapies, 64 (Janvier 2017)

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