[article] 
in Doc'Accompagnement > 17 (Septembre-Octobre 2018) . - pp. 23 / 24

Titre :	Quitter l'institutionnalisation
Type de document :	texte imprimé
Année de publication :	2018
Article en page(s) :	pp. 23 / 24
Langues :	Français (fre)
Catégories :	03. Aspect physiologique:034. Handicap:0342. Etablissement pour handicapés:0342 7. Foyer de vie ou d'hébergement 03. Aspect physiologique:034. Handicap:0342. Etablissement pour handicapés:0342 9. Etablissement et Service d'Aide par le Travail (ESAT) 04. Aspect psychologique:045. Communication - Relation:0455. Accueil Obsolète
Résumé :	Les personnes accueillies dans le foyer d'hébergement où M. DEPARIS occupe un poste de monitrice-éducatrice travaillent en Etablissement et service d'aide par le travail.Ils peuvent être accueillis au foyer d'hébergement, sachant que la vie en collectivité peut être à la fois sécurisante et pesante. Le travail éducatif consiste à développer toutes les potentialités des résidents pour atténuer les effets du handicap ou maintenir les acquis pour des personnes ayant une certaine ancienneté.
Date de creation :	22/11/2018

[article] Quitter l'institutionnalisation [texte imprimé] . - 2018 . - pp. 23 / 24.
Langues : Français (fre)
in Doc'Accompagnement > 17 (Septembre-Octobre 2018) . - pp. 23 / 24

Catégories :	03. Aspect physiologique:034. Handicap:0342. Etablissement pour handicapés:0342 7. Foyer de vie ou d'hébergement 03. Aspect physiologique:034. Handicap:0342. Etablissement pour handicapés:0342 9. Etablissement et Service d'Aide par le Travail (ESAT) 04. Aspect psychologique:045. Communication - Relation:0455. Accueil Obsolète
Résumé :	Les personnes accueillies dans le foyer d'hébergement où M. DEPARIS occupe un poste de monitrice-éducatrice travaillent en Etablissement et service d'aide par le travail.Ils peuvent être accueillis au foyer d'hébergement, sachant que la vie en collectivité peut être à la fois sécurisante et pesante. Le travail éducatif consiste à développer toutes les potentialités des résidents pour atténuer les effets du handicap ou maintenir les acquis pour des personnes ayant une certaine ancienneté.
Date de creation :	22/11/2018

[article] 
in Doc'Accompagnement > 17 (Septembre-Octobre 2018) . - pp. 21 / 22

Titre :	Sessad: facilitateur de l'inclusion en milieu ordinaire
Type de document :	texte imprimé
Année de publication :	2018
Article en page(s) :	pp. 21 / 22
Langues :	Français (fre)
Catégories :	01. Politique générale:012. Démographie:0121. Enfant 05. Aspect socio-culturel:059. Groupe de population Obsolète:0596. Personne en situation de handicap 06. Institution:061. Institutions diverses 08. Information :080. Qualificatif :0801. Droit :0801 1. Législation Obsolète Inclusion
Résumé :	La loi de 2005 inscrit clairement la notion d'inclusion: "A cette fin, l'action poursuivie vise à assurer l'accès de l'enfant, de l'adolescent ou de l'adulte handicapé aux institutions ouvertes à l'ensemble de la population et son maintien dans un cadre ordinaire de scolarité, de travail et de vie.Elle garantit l'accompagnement et le soutien des familles et des proches des personnes handicapées".C'est d'ailleurs le cœur du travail réalisé par un Service d'éducation spéciale et de soins à domicile en direction d'enfants atteints de TSA ou autres TED de 18 mois à 20 ans.
Date de creation :	22/11/2018

[article] Sessad: facilitateur de l'inclusion en milieu ordinaire [texte imprimé] . - 2018 . - pp. 21 / 22.
Langues : Français (fre)
in Doc'Accompagnement > 17 (Septembre-Octobre 2018) . - pp. 21 / 22

Catégories :	01. Politique générale:012. Démographie:0121. Enfant 05. Aspect socio-culturel:059. Groupe de population Obsolète:0596. Personne en situation de handicap 06. Institution:061. Institutions diverses 08. Information :080. Qualificatif :0801. Droit :0801 1. Législation Obsolète Inclusion
Résumé :	La loi de 2005 inscrit clairement la notion d'inclusion: "A cette fin, l'action poursuivie vise à assurer l'accès de l'enfant, de l'adolescent ou de l'adulte handicapé aux institutions ouvertes à l'ensemble de la population et son maintien dans un cadre ordinaire de scolarité, de travail et de vie.Elle garantit l'accompagnement et le soutien des familles et des proches des personnes handicapées".C'est d'ailleurs le cœur du travail réalisé par un Service d'éducation spéciale et de soins à domicile en direction d'enfants atteints de TSA ou autres TED de 18 mois à 20 ans.
Date de creation :	22/11/2018

[article] 
in Doc'Accompagnement > 17 (Septembre-Octobre 2018) . - pp. 19 / 20

Titre :	De l'exclusion à l'inclusion
Type de document :	texte imprimé
Année de publication :	2018
Article en page(s) :	pp. 19 / 20
Langues :	Français (fre)
Catégories :	01. Politique générale:012. Démographie:0124. Personne âgée 05. Aspect socio-culturel:052. Société :0520. Exclusion Obsolète 05. Aspect socio-culturel:059. Groupe de population Obsolète:0596. Personne en situation de handicap Inclusion
Résumé :	Après avoir beaucoup combattu "l'exclusion" de certaines catégories de personnes, le législateur s'est intéressé depuis 2002 à "l'inclusion" qu'il a substituée à "l'intégration" pour aborder notamment le rapport au handicap et à la vieillesse.Le terme "inclusion" a été considéré comme plus vertueux et plus positif, même s'il n'est guère compris du grand public. Le grand âge ou le handicap sont des causes d'exclusion en termes d'accès aux infrastructures et, plus généralement, en termes d'intégration sociale.
Date de creation :	22/11/2018

[article] De l'exclusion à l'inclusion [texte imprimé] . - 2018 . - pp. 19 / 20.
Langues : Français (fre)
in Doc'Accompagnement > 17 (Septembre-Octobre 2018) . - pp. 19 / 20

Catégories :	01. Politique générale:012. Démographie:0124. Personne âgée 05. Aspect socio-culturel:052. Société :0520. Exclusion Obsolète 05. Aspect socio-culturel:059. Groupe de population Obsolète:0596. Personne en situation de handicap Inclusion
Résumé :	Après avoir beaucoup combattu "l'exclusion" de certaines catégories de personnes, le législateur s'est intéressé depuis 2002 à "l'inclusion" qu'il a substituée à "l'intégration" pour aborder notamment le rapport au handicap et à la vieillesse.Le terme "inclusion" a été considéré comme plus vertueux et plus positif, même s'il n'est guère compris du grand public. Le grand âge ou le handicap sont des causes d'exclusion en termes d'accès aux infrastructures et, plus généralement, en termes d'intégration sociale.
Date de creation :	22/11/2018

[article] 
in Doc'Accompagnement > 17 (Septembre-Octobre 2018) . - pp.37 / 38

Titre :	Une unité mobile pour prendre en charge les enfants autistes
Type de document :	texte imprimé
Année de publication :	2018
Article en page(s) :	pp.37 / 38
Langues :	Français (fre)
Catégories :	03. Aspect physiologique:035. Signe Symptôme:035 O. Trouble du comportement 04. Aspect psychologique:040. Santé mentale :0406. Autisme Obsolète 08. Information :080. Qualificatif :0804. Catégorie Obsolète:0804 2. Innovation Obsolète
Résumé :	Dans le sud de l'Essonne, les structures manquent pour accompagner les enfants souffrant de Troubles envahissant du développement et d'autisme. Depuis mars 2017, l'Epnak a lancé une initiative originale, les Enfantastics.Cette structure itinérante pose son camion dans quatre villes pour aller au plus près des familles sans solution et proposer une prise en charge sur mesure à leur enfant. Une équipe pluridisciplinaire est mobilisée dans ce projet innovant.
Date de creation :	22/11/2018

[article] Une unité mobile pour prendre en charge les enfants autistes [texte imprimé] . - 2018 . - pp.37 / 38.
Langues : Français (fre)
in Doc'Accompagnement > 17 (Septembre-Octobre 2018) . - pp.37 / 38

Catégories :	03. Aspect physiologique:035. Signe Symptôme:035 O. Trouble du comportement 04. Aspect psychologique:040. Santé mentale :0406. Autisme Obsolète 08. Information :080. Qualificatif :0804. Catégorie Obsolète:0804 2. Innovation Obsolète
Résumé :	Dans le sud de l'Essonne, les structures manquent pour accompagner les enfants souffrant de Troubles envahissant du développement et d'autisme. Depuis mars 2017, l'Epnak a lancé une initiative originale, les Enfantastics.Cette structure itinérante pose son camion dans quatre villes pour aller au plus près des familles sans solution et proposer une prise en charge sur mesure à leur enfant. Une équipe pluridisciplinaire est mobilisée dans ce projet innovant.
Date de creation :	22/11/2018

[article] 
in Doc'Accompagnement > 17 (Septembre-Octobre 2018) . - pp. 7 / 18

Titre :	Inclusion : rêve ou réalité
Type de document :	texte imprimé
Année de publication :	2018
Article en page(s) :	pp. 7 / 18
Langues :	Français (fre)
Catégories :	01. Politique générale:012. Démographie:0124. Personne âgée 05. Aspect socio-culturel:059. Groupe de population Obsolète:0596. Personne en situation de handicap 11. Politique sociale Inclusion
Résumé :	Changer de paradigme - L'inclusion sociale: projet ou injonction de société ? Inclusion: une réalité mensongère - Structures d'hébergement: la difficile intégration - Quelle intervention sociale pour l'avenir? De l'exclusion à l'inclusion -
Date de creation :	22/11/2018

[article] Inclusion : rêve ou réalité [texte imprimé] . - 2018 . - pp. 7 / 18.
Langues : Français (fre)
in Doc'Accompagnement > 17 (Septembre-Octobre 2018) . - pp. 7 / 18

Catégories :	01. Politique générale:012. Démographie:0124. Personne âgée 05. Aspect socio-culturel:059. Groupe de population Obsolète:0596. Personne en situation de handicap 11. Politique sociale Inclusion
Résumé :	Changer de paradigme - L'inclusion sociale: projet ou injonction de société ? Inclusion: une réalité mensongère - Structures d'hébergement: la difficile intégration - Quelle intervention sociale pour l'avenir? De l'exclusion à l'inclusion -
Date de creation :	22/11/2018