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Du côté des enfants en danger / Laura IZZO
Titre : Du côté des enfants en danger Type de document : texte imprimé Auteurs : Laura IZZO, Auteur ; Christophe ANCHE, Auteur Editeur : Editions des Equateurs / Humensis Année de publication : 2019 Importance : 158 p Langues : Français (fre) Catégories : 01. Politique générale:012. Démographie:0121. Enfant
04. Aspect psychologique:045. Communication - Relation:0452. Accompagnement Obsolète
05. Aspect socio-culturel:051. Famille
05. Aspect socio-culturel:051. Famille:0511. Parent Obsolète:0511 1. Parentalité Obsolète
05. Aspect socio-culturel:052. Société :0527. Délinquance :0527 2. Maltraitance
Travail éducatif
ViolenceRésumé : Les deux auteurs, travailleurs sociaux en AEMO (respectivement éducatrice spécialisée et assistant de service social), racontent et analysent leurs pratiques professionnelles auprès des enfants et familles accompagnés. Au sommaire de l'ouvrage : 1. Qu'est ce que le danger en protection de l'enfance ? 2. Quand un ne suffit pas 3. Pourquoi la famille avant tout ? 4. Paroles... paroles 5. Etre placé 6. Qu'est-ce qu'un père ? 7. L'audience 8. Nos échecs 9. Les gosses affreux 10. Ce qu'habiter veut dire 11. Quel gachis. Date de creation : 19/07/2019 Du côté des enfants en danger [texte imprimé] / Laura IZZO, Auteur ; Christophe ANCHE, Auteur . - [S.l.] : Editions des Equateurs / Humensis, 2019 . - 158 p.
Langues : Français (fre)
Catégories : 01. Politique générale:012. Démographie:0121. Enfant
04. Aspect psychologique:045. Communication - Relation:0452. Accompagnement Obsolète
05. Aspect socio-culturel:051. Famille
05. Aspect socio-culturel:051. Famille:0511. Parent Obsolète:0511 1. Parentalité Obsolète
05. Aspect socio-culturel:052. Société :0527. Délinquance :0527 2. Maltraitance
Travail éducatif
ViolenceRésumé : Les deux auteurs, travailleurs sociaux en AEMO (respectivement éducatrice spécialisée et assistant de service social), racontent et analysent leurs pratiques professionnelles auprès des enfants et familles accompagnés. Au sommaire de l'ouvrage : 1. Qu'est ce que le danger en protection de l'enfance ? 2. Quand un ne suffit pas 3. Pourquoi la famille avant tout ? 4. Paroles... paroles 5. Etre placé 6. Qu'est-ce qu'un père ? 7. L'audience 8. Nos échecs 9. Les gosses affreux 10. Ce qu'habiter veut dire 11. Quel gachis. Date de creation : 19/07/2019 Réservation
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Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 4983 0121 / IZZ / C Livre Information Information Sorti jusqu'au 02/09/2019 Les dynamiques participatives dans les ESSMS: état des lieux et perspectives in Les cahiers de l'Actif, 514-515 (Mars - Avril 2019)
[article]
in Les cahiers de l'Actif > 514-515 (Mars - Avril 2019) . - pp. 1/234
Titre : Les dynamiques participatives dans les ESSMS: état des lieux et perspectives Type de document : texte imprimé Année de publication : 2019 Article en page(s) : pp. 1/234 Langues : Français (fre) Catégories : 04. Aspect psychologique:045. Communication - Relation:0452. Accompagnement Obsolète
04. Aspect psychologique:045. Communication - Relation:0452. Accompagnement Obsolète:0452 2. Projet individuel d'accompagnement Obsolète
05. Aspect socio-culturel:051. Famille:0518. Aidants :0518 5. Pair-aidant Obsolète
05. Aspect socio-culturel:052. Société :0529. Citoyenneté Obsolète:0529 2. Empowerment - Autodétermination Obsolète
06. Institution:063. Institution diverse suite 2:0639. Etablissements et Services Sociaux et Médico-Sociaux (ESSMS) Obsolète
06. Institution:065. Vie en institution Obsolète:0653. Rapport avec les résidents Obsolète:0653 1. CVS Conseil de la vie sociale Obsolète
06. Institution:065. Vie en institution Obsolète:0655. Evaluation Obsolète
07. Professionnel:079. Métier de l'information Obsolète:0794. Management Obsolète
concept
Participation
Travail éducatifRésumé : Les leviers d'une participation effective des usagers: Du principe à la mise en œuvre effective de la participation - La participation de la personne accueillie à son projet - L'approche systémique de l'accompagnement en regard des neurosciences sociales - Faire vivre la participation des personnes accueillies en Maison d'Accueil Spécialisée - Formation et pair-aidance d'élus de CVS- se mêler de ce qui nous regarde tous et aider des gens comme nous à le faire plus et mieux.
La participation des usagers au prisme de celle des professionnels: remettre du sens pour accompagner, travailler et manager autrement - Le chemin se fait en marchant- Dédramatiser les dynamiques participatives pour mieux les mettre en œuvre- Créer les conditions d'une implication des personnes accompagnées et des professionnels- Des ESSMS inscrits dans une dynamique de contribution à l'avènement d'une société - Éléments de réflexion pour un éco-management - Dynamiques participatives en management.
Contrepoint: De la petite enfance au handicap en passant par la protection de l'enfance retour d'expérience sur la place laissée aux usagers et leur possible participation.Date de creation : 09/09/2019 [article] Les dynamiques participatives dans les ESSMS: état des lieux et perspectives [texte imprimé] . - 2019 . - pp. 1/234.
Langues : Français (fre)
in Les cahiers de l'Actif > 514-515 (Mars - Avril 2019) . - pp. 1/234
Catégories : 04. Aspect psychologique:045. Communication - Relation:0452. Accompagnement Obsolète
04. Aspect psychologique:045. Communication - Relation:0452. Accompagnement Obsolète:0452 2. Projet individuel d'accompagnement Obsolète
05. Aspect socio-culturel:051. Famille:0518. Aidants :0518 5. Pair-aidant Obsolète
05. Aspect socio-culturel:052. Société :0529. Citoyenneté Obsolète:0529 2. Empowerment - Autodétermination Obsolète
06. Institution:063. Institution diverse suite 2:0639. Etablissements et Services Sociaux et Médico-Sociaux (ESSMS) Obsolète
06. Institution:065. Vie en institution Obsolète:0653. Rapport avec les résidents Obsolète:0653 1. CVS Conseil de la vie sociale Obsolète
06. Institution:065. Vie en institution Obsolète:0655. Evaluation Obsolète
07. Professionnel:079. Métier de l'information Obsolète:0794. Management Obsolète
concept
Participation
Travail éducatifRésumé : Les leviers d'une participation effective des usagers: Du principe à la mise en œuvre effective de la participation - La participation de la personne accueillie à son projet - L'approche systémique de l'accompagnement en regard des neurosciences sociales - Faire vivre la participation des personnes accueillies en Maison d'Accueil Spécialisée - Formation et pair-aidance d'élus de CVS- se mêler de ce qui nous regarde tous et aider des gens comme nous à le faire plus et mieux.
La participation des usagers au prisme de celle des professionnels: remettre du sens pour accompagner, travailler et manager autrement - Le chemin se fait en marchant- Dédramatiser les dynamiques participatives pour mieux les mettre en œuvre- Créer les conditions d'une implication des personnes accompagnées et des professionnels- Des ESSMS inscrits dans une dynamique de contribution à l'avènement d'une société - Éléments de réflexion pour un éco-management - Dynamiques participatives en management.
Contrepoint: De la petite enfance au handicap en passant par la protection de l'enfance retour d'expérience sur la place laissée aux usagers et leur possible participation.Date de creation : 09/09/2019