Accompagnement parental : un lieu d'apaisement pour les familles in Actualités Sociales Hebdomadaires, 3111 (17 mai 2019)

Public ISBD [article]  in Actualités Sociales Hebdomadaires > 3111 (17 mai 2019) . - pp.30/31 Titre : Accompagnement parental : un lieu d'apaisement pour les familles Type de document : texte imprimé Année de publication : 2019 Article en page(s) : pp.30/31 Langues : Français (fre) Catégories : 04. Aspect psychologique:045. Communication - Relation:0452. Accompagnement Obsolète 05. Aspect socio-culturel:051. Famille:0511. Parent Obsolète:0511 1. Parentalité Obsolète Lien familial Résumé : L'établissement public Félix-Guillou- Au fil de l'Aux, près de Nantes, a créé un service de soutien à la parentalité (SSP) qui médiatise le lien parent-enfant grâce à des temps conviviaux. De plus, ce dispositif permet d'envisager autrement la rencontre entre l'institution et la famille, en redonnant à cette dernière une place souvent négligée. Date de creation : 03/06/2019 [article] Accompagnement parental : un lieu d'apaisement pour les familles [texte imprimé] . - 2019 . - pp.30/31. Langues : Français (fre) in Actualités Sociales Hebdomadaires > 3111 (17 mai 2019) . - pp.30/31 Catégories : 04. Aspect psychologique:045. Communication - Relation:0452. Accompagnement Obsolète 05. Aspect socio-culturel:051. Famille:0511. Parent Obsolète:0511 1. Parentalité Obsolète Lien familial Résumé : L'établissement public Félix-Guillou- Au fil de l'Aux, près de Nantes, a créé un service de soutien à la parentalité (SSP) qui médiatise le lien parent-enfant grâce à des temps conviviaux. De plus, ce dispositif permet d'envisager autrement la rencontre entre l'institution et la famille, en redonnant à cette dernière une place souvent négligée. Date de creation : 03/06/2019

Accompagner le bébé souffrant / Bénédicte COLINEAU

Public ISBD Titre : Accompagner le bébé souffrant Titre original : Tisser le lien parent-enfant Type de document : texte imprimé Auteurs : Bénédicte COLINEAU, Auteur Editeur : Lyon [France] : Chronique Sociale Année de publication : 2012 Importance : 187 p. ISBN/ISSN/EAN : 2850089367 Langues : Français (fre) Catégories : 01. Politique générale:012. Démographie:0121. Enfant:0121 2. Nourrisson 03. Aspect physiologique:034. Handicap 03. Aspect physiologique:035. Signe Symptôme:035 N. Douleur 04. Aspect psychologique 04. Aspect psychologique:045. Communication - Relation 04. Aspect psychologique:045. Communication - Relation:0452. Accompagnement Obsolète 05. Aspect socio-culturel:051. Famille 05. Aspect socio-culturel:051. Famille:0511. Parent Obsolète 05. Aspect socio-culturel:051. Famille:0511. Parent Obsolète:0511 1. Parentalité Obsolète 05. Aspect socio-culturel:052. Société :0525. Droit de la personne Obsolète:0525 0. Ethique Obsolète:0525 01. Annonce de la maladie Obsolète 05. Aspect socio-culturel:057. Logement:0573. Maintien à domicile:0573 2. Retour à domicile Lien familial Relation soignant soigné Index. décimale : 01. Politique générale Résumé : Il faut savoir gré à Bénédicte Colineau de nous faire profiter de son expérience et de son savoir acquis au cours de nombreuses années de travailleur social, dans ce petit livre à la fois profond et très pratique qui suit de façon chronologique l'histoire de l'enfant souffrant : sa venue au monde, son séjour initial à l'hôpital, son retour à domicile et son adaptation à la vie familiale. Son intérêt tient, certes, dans la description des étapes du développement de l'enfant et de son adaptation à son handicap et de la façon dont les parents devraient les gérer mais, surtout, dans la manière ouverte, non directive, dont ce processus est abordé pour permettre à chacun de trouver sa voie. Bénédicte Colineau a pris soin d'utiliser un langage simple et accessible à tous, d'éviter les formules médicales ou psychologiques volontiers obscures. Parents, entourage, professionnels trouveront dans cet ouvrage des repères pour répondre à leurs propres questionnements et poser des actes appropriés et respectueux. Date de creation : 18/08/2015 Accompagner le bébé souffrant = Tisser le lien parent-enfant [texte imprimé] / Bénédicte COLINEAU, Auteur . - Lyon (1 rue Vaubecour, 69002, France) : Chronique Sociale, 2012 . - 187 p. ISSN : 2850089367 Langues : Français (fre) Catégories : 01. Politique générale:012. Démographie:0121. Enfant:0121 2. Nourrisson 03. Aspect physiologique:034. Handicap 03. Aspect physiologique:035. Signe Symptôme:035 N. Douleur 04. Aspect psychologique 04. Aspect psychologique:045. Communication - Relation 04. Aspect psychologique:045. Communication - Relation:0452. Accompagnement Obsolète 05. Aspect socio-culturel:051. Famille 05. Aspect socio-culturel:051. Famille:0511. Parent Obsolète 05. Aspect socio-culturel:051. Famille:0511. Parent Obsolète:0511 1. Parentalité Obsolète 05. Aspect socio-culturel:052. Société :0525. Droit de la personne Obsolète:0525 0. Ethique Obsolète:0525 01. Annonce de la maladie Obsolète 05. Aspect socio-culturel:057. Logement:0573. Maintien à domicile:0573 2. Retour à domicile Lien familial Relation soignant soigné Index. décimale : 01. Politique générale Résumé : Il faut savoir gré à Bénédicte Colineau de nous faire profiter de son expérience et de son savoir acquis au cours de nombreuses années de travailleur social, dans ce petit livre à la fois profond et très pratique qui suit de façon chronologique l'histoire de l'enfant souffrant : sa venue au monde, son séjour initial à l'hôpital, son retour à domicile et son adaptation à la vie familiale. Son intérêt tient, certes, dans la description des étapes du développement de l'enfant et de son adaptation à son handicap et de la façon dont les parents devraient les gérer mais, surtout, dans la manière ouverte, non directive, dont ce processus est abordé pour permettre à chacun de trouver sa voie. Bénédicte Colineau a pris soin d'utiliser un langage simple et accessible à tous, d'éviter les formules médicales ou psychologiques volontiers obscures. Parents, entourage, professionnels trouveront dans cet ouvrage des repères pour répondre à leurs propres questionnements et poser des actes appropriés et respectueux. Date de creation : 18/08/2015

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4395	051/ COL / A	Livre	Aspect socio-culturel	Aspect socio-culturel	Disponible

Accueil familial - "Reconnaître l'importance des figures d'attachement autour de l'enfant" / Caroline HELFTER in Actualités Sociales Hebdomadaires, 2999 (24 février 2017)

Public ISBD [article]  in Actualités Sociales Hebdomadaires > 2999 (24 février 2017) . - pp. 28/29 Titre : Accueil familial - "Reconnaître l'importance des figures d'attachement autour de l'enfant" Type de document : texte imprimé Auteurs : Caroline HELFTER, Auteur Année de publication : 2017 Article en page(s) : pp. 28/29 Langues : Français (fre) Catégories : 01. Politique générale:012. Démographie:0121. Enfant 05. Aspect socio-culturel:051. Famille 05. Aspect socio-culturel:051. Famille:0511. Parent Obsolète:0511 1. Parentalité Obsolète 05. Aspect socio-culturel:051. Famille:0511. Parent Obsolète:0511 4. Fratrie Obsolète 05. Aspect socio-culturel:057. Logement:0572. Accueil familial Lien familial Résumé : Quelque 70 000 enfants ou adolescents vivent en famille d'accueil. Évoluant au sein de configuration familiales composites, les intéressés sont amenés à développer des relations affectives multiples et diversifiées. Mais qu'est-ce qui fait vraiment "famille" pour eux ? Nathalie Chapon leur a posé la question. Date de creation : 13/03/2017 [article] Accueil familial - "Reconnaître l'importance des figures d'attachement autour de l'enfant" [texte imprimé] / Caroline HELFTER, Auteur . - 2017 . - pp. 28/29. Langues : Français (fre) in Actualités Sociales Hebdomadaires > 2999 (24 février 2017) . - pp. 28/29 Catégories : 01. Politique générale:012. Démographie:0121. Enfant 05. Aspect socio-culturel:051. Famille 05. Aspect socio-culturel:051. Famille:0511. Parent Obsolète:0511 1. Parentalité Obsolète 05. Aspect socio-culturel:051. Famille:0511. Parent Obsolète:0511 4. Fratrie Obsolète 05. Aspect socio-culturel:057. Logement:0572. Accueil familial Lien familial Résumé : Quelque 70 000 enfants ou adolescents vivent en famille d'accueil. Évoluant au sein de configuration familiales composites, les intéressés sont amenés à développer des relations affectives multiples et diversifiées. Mais qu'est-ce qui fait vraiment "famille" pour eux ? Nathalie Chapon leur a posé la question. Date de creation : 13/03/2017

Actes des journées nationales de formation des personnels des MAS et FAM (28-29mai 2015 St Malo) / ANCREAI (France) in Les cahiers de l'Actif, 470-471 (Juillet/ Août 2015)

Public ISBD [article]  in Les cahiers de l'Actif > 470-471 (Juillet/ Août 2015) . - pp. 5/162 Titre : Actes des journées nationales de formation des personnels des MAS et FAM (28-29mai 2015 St Malo) : "Avec les autres" : la vie relationnelle et sociale, enjeu pour la qualité de vie Type de document : texte imprimé Auteurs : ANCREAI (France), Auteur ; CREAI Bretagne (France), Auteur ; CREAI Pays de la Loire délégation Poitou-Charentes, Auteur Année de publication : 2015 Article en page(s) : pp. 5/162 Langues : Français (fre) Catégories : 01. Politique générale:016. Politique nationale:0168. Politique du handicap 03. Aspect physiologique:031. Santé:0311. Droit des malades (Obsolète) 03. Aspect physiologique:034. Handicap 03. Aspect physiologique:034. Handicap:0342. Etablissement pour handicapés:0342 2. Maison d'Accueil Spécialisé (MAS) 03. Aspect physiologique:034. Handicap:0342. Etablissement pour handicapés:0342 3. Foyer d'Accueil Médicalisé (FAM) 03. Aspect physiologique:034. Handicap:0343. Loisirs pour handicapés 04. Aspect psychologique:043. Affectivité 04. Aspect psychologique:043. Affectivité:0431. Sexualité 04. Aspect psychologique:045. Communication - Relation 04. Aspect psychologique:045. Communication - Relation:0451. Objet et personne Obsolète 04. Aspect psychologique:045. Communication - Relation:0452. Accompagnement Obsolète 04. Aspect psychologique:045. Communication - Relation:0456. Aide aux malades hospitalisés et leurs familles 05. Aspect socio-culturel:052. Société :0521. Lien social Obsolète 05. Aspect socio-culturel:052. Société :0525. Droit de la personne Obsolète 05. Aspect socio-culturel:052. Société :0529. Citoyenneté Obsolète 05. Aspect socio-culturel:054. Loisirs 05. Aspect socio-culturel:054. Loisirs :0546. Musique - Danse - Chant Choral Obsolète 05. Aspect socio-culturel:057. Logement:0573. Maintien à domicile 05. Aspect socio-culturel:059. Groupe de population Obsolète:0596. Personne en situation de handicap 06. Institution:063. Institution diverse suite 2:0637. CREAI Obsolète 06. Institution:065. Vie en institution Obsolète 07. Professionnel:075. Formation 07. Professionnel:075. Formation:0752. Formation continue 07. Professionnel:079. Métier de l'information Obsolète:0793. Outils Obsolète 08. Information :082. Congrès Obsolète:0828. Rencontre - Forum - Salon Obsolète 09. Animation:095. Animation diverse :095 A. Activité artistique Obsolète:095 A A. Musique Obsolète 09. Animation:095. Animation diverse :095 E. Activité sociale Obsolète 09. Animation:095. Animation diverse :095 G. Animal Obsolète 09. Animation:096. Vie en établissement Obsolète:0963. Participation des familles en établissement Déplacement Lien familial Médiation Médiation animale Qualité de vie Relation soignant soigné Technologies de l'information et de la communication (TIC) Vulnérabilité Résumé : L'ANCREAI, le CREAI Bretagne et le CREAI Pays de la Loire délégation Poitou-Charentes ont organisé les journées nationales de formation des personnels des MAS et FAM en mai 2015. L'ACTIF publie les actes de ces journées en tant qu'associé au projet. Sommaire : - Les réponses en santé "avec les autres" sur le territoire : contribution à la qualité de vie des personnes handicapées en MAS FAM. - Le point de vue des personnes accueillies en MAS et FAM sur la qualité de vie. - Prestation musicale. - La prise en compte de la dimension relationnelle dans les pratiques d'accompagnement : un enjeu pour la qualité de vie des personnes multihandicapées. - Les personnes en grande vulnérabilité de communication: quelles compétences construire et mobiliser pour communiquer avec elles ? - Sens et portée des médiations thérapeutiques. - Un exemple de médiation thérapeutique : la médiation corporelle par le cheval. - Atelier 1. Etre vigilant à garantir la liberté d'aller et venir dans et hors de l'établissement. - Atelier 2. Accompagner la cohabitation des usagers dans les unités (hétérogénéité ou homogénéité des publics ?). - Atelier 3. Reconnaître et accompagner la vie affective et sexuelle des personnes. - Atelier 4. Faciliter les relations que les personnes accueillies souhaitent avoir avec leurs proches. - Atelier 5. Prendre en compte des modifications des liens d'attachement: distance, rupture, séparation. - Atelier 6. Favoriser la citoyenneté et la participation à différentes instances internes et externes. - Atelier 7. Proposer des activités permettant vie relationnelle et sociale (culture, loisirs, mais aussi activités d'utilité sociale). - Atelier 8. Ajuster les outils de communication de la vie quotidienne pour contribuer à la qualité de vie. - Quel accompagnement pour que les personnes adultes en situation de handicap "vivent bien chez elles" aujourd'hui ? - "Avec les autres": altérité et réciprocité. Date de creation : 29/10/2015 [article] Actes des journées nationales de formation des personnels des MAS et FAM (28-29mai 2015 St Malo) : "Avec les autres" : la vie relationnelle et sociale, enjeu pour la qualité de vie [texte imprimé] / ANCREAI (France), Auteur ; CREAI Bretagne (France), Auteur ; CREAI Pays de la Loire délégation Poitou-Charentes, Auteur . - 2015 . - pp. 5/162. Langues : Français (fre) in Les cahiers de l'Actif > 470-471 (Juillet/ Août 2015) . - pp. 5/162 Catégories : 01. Politique générale:016. Politique nationale:0168. Politique du handicap 03. Aspect physiologique:031. Santé:0311. Droit des malades (Obsolète) 03. Aspect physiologique:034. Handicap 03. Aspect physiologique:034. Handicap:0342. Etablissement pour handicapés:0342 2. Maison d'Accueil Spécialisé (MAS) 03. Aspect physiologique:034. Handicap:0342. Etablissement pour handicapés:0342 3. Foyer d'Accueil Médicalisé (FAM) 03. Aspect physiologique:034. Handicap:0343. Loisirs pour handicapés 04. Aspect psychologique:043. Affectivité 04. Aspect psychologique:043. Affectivité:0431. Sexualité 04. Aspect psychologique:045. Communication - Relation 04. Aspect psychologique:045. Communication - Relation:0451. Objet et personne Obsolète 04. Aspect psychologique:045. Communication - Relation:0452. Accompagnement Obsolète 04. Aspect psychologique:045. Communication - Relation:0456. Aide aux malades hospitalisés et leurs familles 05. Aspect socio-culturel:052. Société :0521. Lien social Obsolète 05. Aspect socio-culturel:052. Société :0525. Droit de la personne Obsolète 05. Aspect socio-culturel:052. Société :0529. Citoyenneté Obsolète 05. Aspect socio-culturel:054. Loisirs 05. Aspect socio-culturel:054. Loisirs :0546. Musique - Danse - Chant Choral Obsolète 05. Aspect socio-culturel:057. Logement:0573. Maintien à domicile 05. Aspect socio-culturel:059. Groupe de population Obsolète:0596. Personne en situation de handicap 06. Institution:063. Institution diverse suite 2:0637. CREAI Obsolète 06. Institution:065. Vie en institution Obsolète 07. Professionnel:075. Formation 07. Professionnel:075. Formation:0752. Formation continue 07. Professionnel:079. Métier de l'information Obsolète:0793. Outils Obsolète 08. Information :082. Congrès Obsolète:0828. Rencontre - Forum - Salon Obsolète 09. Animation:095. Animation diverse :095 A. Activité artistique Obsolète:095 A A. Musique Obsolète 09. Animation:095. Animation diverse :095 E. Activité sociale Obsolète 09. Animation:095. Animation diverse :095 G. Animal Obsolète 09. Animation:096. Vie en établissement Obsolète:0963. Participation des familles en établissement Déplacement Lien familial Médiation Médiation animale Qualité de vie Relation soignant soigné Technologies de l'information et de la communication (TIC) Vulnérabilité Résumé : L'ANCREAI, le CREAI Bretagne et le CREAI Pays de la Loire délégation Poitou-Charentes ont organisé les journées nationales de formation des personnels des MAS et FAM en mai 2015. L'ACTIF publie les actes de ces journées en tant qu'associé au projet. Sommaire : - Les réponses en santé "avec les autres" sur le territoire : contribution à la qualité de vie des personnes handicapées en MAS FAM. - Le point de vue des personnes accueillies en MAS et FAM sur la qualité de vie. - Prestation musicale. - La prise en compte de la dimension relationnelle dans les pratiques d'accompagnement : un enjeu pour la qualité de vie des personnes multihandicapées. - Les personnes en grande vulnérabilité de communication: quelles compétences construire et mobiliser pour communiquer avec elles ? - Sens et portée des médiations thérapeutiques. - Un exemple de médiation thérapeutique : la médiation corporelle par le cheval. - Atelier 1. Etre vigilant à garantir la liberté d'aller et venir dans et hors de l'établissement. - Atelier 2. Accompagner la cohabitation des usagers dans les unités (hétérogénéité ou homogénéité des publics ?). - Atelier 3. Reconnaître et accompagner la vie affective et sexuelle des personnes. - Atelier 4. Faciliter les relations que les personnes accueillies souhaitent avoir avec leurs proches. - Atelier 5. Prendre en compte des modifications des liens d'attachement: distance, rupture, séparation. - Atelier 6. Favoriser la citoyenneté et la participation à différentes instances internes et externes. - Atelier 7. Proposer des activités permettant vie relationnelle et sociale (culture, loisirs, mais aussi activités d'utilité sociale). - Atelier 8. Ajuster les outils de communication de la vie quotidienne pour contribuer à la qualité de vie. - Quel accompagnement pour que les personnes adultes en situation de handicap "vivent bien chez elles" aujourd'hui ? - "Avec les autres": altérité et réciprocité. Date de creation : 29/10/2015

Apprentissages / Isabelle MALO in Déclic, 165 (Mai - Juin 2015)

Public ISBD [article]  in Déclic > 165 (Mai - Juin 2015) . - pp. 33/42 Titre : Apprentissages : faire tomber la pression Type de document : texte imprimé Auteurs : Isabelle MALO, Auteur Année de publication : 2015 Article en page(s) : pp. 33/42 Langues : Français (fre) Catégories : 01. Politique générale:012. Démographie:0121. Enfant:0121 4. Enfant d'âge scolaire 01. Politique générale:012. Démographie:0121. Enfant:0121 4. Enfant d'âge scolaire:0121 4 A. Scolarité 03. Aspect physiologique 03. Aspect physiologique:031. Santé 03. Aspect physiologique:033. Sport 03. Aspect physiologique:033. Sport:0336. Technique douce - relaxation - maintien en forme 03. Aspect physiologique:034. Handicap 03. Aspect physiologique:034. Handicap:0348. Sport pour handicapés 03. Aspect physiologique:035. Signe Symptôme:035 E. Stress 03. Aspect physiologique:035. Signe Symptôme:035 O. Trouble du comportement 04. Aspect psychologique 04. Aspect psychologique:040. Santé mentale 04. Aspect psychologique:040. Santé mentale :0403. Angoisse Obsolète 04. Aspect psychologique:043. Affectivité 04. Aspect psychologique:045. Communication - Relation 05. Aspect socio-culturel:051. Famille 05. Aspect socio-culturel:051. Famille:0511. Parent Obsolète:0511 1. Parentalité Obsolète 05. Aspect socio-culturel:059. Groupe de population Obsolète:0596. Personne en situation de handicap 07. Professionnel:078. Condition de travail Obsolète:0785. Stress Obsolète:0785 2. Burn out Obsolète Apprentissages Handicap mental Lien familial Vulnérabilité Résumé : L'école du quartier lorsque tout se passe bien, c'est épanouissant pour l'enfant porteur de handicap ou pas. Mais lorsqu'il y a des difficultés, cela peut devenir le lieu de toutes les angoisses. Comment aider les enfants les plus fragiles ? Sélection de quelques méthodes anti-stress repérées avec des professionnels. Date de creation : 21/12/2016 [article] Apprentissages : faire tomber la pression [texte imprimé] / Isabelle MALO, Auteur . - 2015 . - pp. 33/42. Langues : Français (fre) in Déclic > 165 (Mai - Juin 2015) . - pp. 33/42 Catégories : 01. Politique générale:012. Démographie:0121. Enfant:0121 4. Enfant d'âge scolaire 01. Politique générale:012. Démographie:0121. Enfant:0121 4. Enfant d'âge scolaire:0121 4 A. Scolarité 03. Aspect physiologique 03. Aspect physiologique:031. Santé 03. Aspect physiologique:033. Sport 03. Aspect physiologique:033. Sport:0336. Technique douce - relaxation - maintien en forme 03. Aspect physiologique:034. Handicap 03. Aspect physiologique:034. Handicap:0348. Sport pour handicapés 03. Aspect physiologique:035. Signe Symptôme:035 E. Stress 03. Aspect physiologique:035. Signe Symptôme:035 O. Trouble du comportement 04. Aspect psychologique 04. Aspect psychologique:040. Santé mentale 04. Aspect psychologique:040. Santé mentale :0403. Angoisse Obsolète 04. Aspect psychologique:043. Affectivité 04. Aspect psychologique:045. Communication - Relation 05. Aspect socio-culturel:051. Famille 05. Aspect socio-culturel:051. Famille:0511. Parent Obsolète:0511 1. Parentalité Obsolète 05. Aspect socio-culturel:059. Groupe de population Obsolète:0596. Personne en situation de handicap 07. Professionnel:078. Condition de travail Obsolète:0785. Stress Obsolète:0785 2. Burn out Obsolète Apprentissages Handicap mental Lien familial Vulnérabilité Résumé : L'école du quartier lorsque tout se passe bien, c'est épanouissant pour l'enfant porteur de handicap ou pas. Mais lorsqu'il y a des difficultés, cela peut devenir le lieu de toutes les angoisses. Comment aider les enfants les plus fragiles ? Sélection de quelques méthodes anti-stress repérées avec des professionnels. Date de creation : 21/12/2016

Un autre chemin vers le soin / Sandra MIGNOT in Actualités Sociales Hebdomadaires, 2965 (17 juin 2016)

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Un autre regard sur la relation mère-enfant / Monique BAUER

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Bénéfices de l'aromathérapie olfactive en unité d'hébergement renforcée / Nathalie BAPTISTE in Soins Gérontologie, 119 (Mai/Juin 2016)

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Comment gérer les familles difficiles ? in Géroscopie, 78 (Mars 2017)

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Conférence des financeurs : deux décrets sont parus in Le journal du domicile, 78 (Mars 2016)

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Coopérer avec les parents en protection de l'enfance / Jacques LADSOUS

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Dossier - Enfants placés : avec quelles racines grandir ? in Le journal de l'Action sociale et du développement social (JAS), 198 (15 juin 2105)

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Enfance et handicap in CAP Rhône-Ain, 7 (Second trimestre 2017) 

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Les équilibristes du quotidien / Vanessa CORNIER in Déclic, 172 (Juillet - Août 2016)

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La famille à l'épreuve du handicap / Charles GARDOU

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Le foyer de vie, une bonne idée pour ma Lili ? / Vincent HUCHON in Déclic, 173 (Septembre - Octobre 2016)

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Interview de Jane Debuysschere / Valérie NOUVEL in Revue de l'Association Française des Ergothérapeutes en Gériatrie, 29 (Août 2015)

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L’invisibilité sociale : publics et mécanismes / Pauline KERTUDO 

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Isolement social des personnes aînées : entre le désir de désengagement et le besoin d'un soutien concret / Yves COUTURIER in Gérontologie et société, 149 - Vol 38/2016 (Juin 2016)

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Jardiner pour cultiver les liens / Anna LAMOTTE in Doc'ANIMATION en gérontologie, 52 (Juillet - Août 2015)

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