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Titre : Construire la société de la longévité : Une opportunité pour le futur ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Nicolas MENET, Auteur Editeur : Paris cedex 05 [France] : Editions Eyrolles Année de publication : 2019 Importance : 224 p Langues : Français (fre) Catégories : 01. Politique générale:010. Guide:0102. Image de la vieillesse et de la retraite
01. Politique générale:012. Démographie
01. Politique générale:012. Démographie:0125. Longévité Obsolète
01. Politique générale:012. Démographie:0126. Vieillissement
01. Politique générale:016. Politique nationale:0169. Politique gérontologique
03. Aspect physiologique:032. Prévention
03. Aspect physiologique:038. Bien vieillir
05. Aspect socio-culturel:051. Famille:0514. Intergénération Obsolète
05. Aspect socio-culturel:052. Société :0523. Ségrégation Obsolète
08. Information :080. Qualificatif :0804. Catégorie Obsolète:0804 2. Innovation Obsolète:0804 2 1. Innovation sociale Obsolète
co-construction
Inclusion
ParticipationRésumé : Logements, transports, accessibilité des lieux publics, système de retraite, aide à la personne, santé... L'augmentation exponentielle du nombre de seniors affecte toute la vie sociale, politique et économique, et nous incite, voire nous oblige, à repenser notre société tout entière. De là est né le concept de société de la longévité.
Ce projet global de société, dans laquelle l'ensemble des groupes sociaux sont interdépendants, coopérants et traités de façon égalitaire et inclusive, est un enjeu majeur pour la prochaine décennie.
Au-delà d'un regard bienveillant sur la vieillesse, l'auteur propose des actions concrètes favorisant la construction d'une société, où cohabitent tous les âges en bonne intelligence pour préparer un futur digne et profondément humain. (4ème de couverture)Date de creation : 13/05/2019 En ligne : https://v.calameo.com/?bkcode=00532236264a005a703b6&mode=viewer&view=book&authid [...] Construire la société de la longévité : Une opportunité pour le futur ? [texte imprimé] / Nicolas MENET, Auteur . - Paris cedex 05 (61 Bd St Germain, 75240, France) : Editions Eyrolles, 2019 . - 224 p.
Langues : Français (fre)
Catégories : 01. Politique générale:010. Guide:0102. Image de la vieillesse et de la retraite
01. Politique générale:012. Démographie
01. Politique générale:012. Démographie:0125. Longévité Obsolète
01. Politique générale:012. Démographie:0126. Vieillissement
01. Politique générale:016. Politique nationale:0169. Politique gérontologique
03. Aspect physiologique:032. Prévention
03. Aspect physiologique:038. Bien vieillir
05. Aspect socio-culturel:051. Famille:0514. Intergénération Obsolète
05. Aspect socio-culturel:052. Société :0523. Ségrégation Obsolète
08. Information :080. Qualificatif :0804. Catégorie Obsolète:0804 2. Innovation Obsolète:0804 2 1. Innovation sociale Obsolète
co-construction
Inclusion
ParticipationRésumé : Logements, transports, accessibilité des lieux publics, système de retraite, aide à la personne, santé... L'augmentation exponentielle du nombre de seniors affecte toute la vie sociale, politique et économique, et nous incite, voire nous oblige, à repenser notre société tout entière. De là est né le concept de société de la longévité.
Ce projet global de société, dans laquelle l'ensemble des groupes sociaux sont interdépendants, coopérants et traités de façon égalitaire et inclusive, est un enjeu majeur pour la prochaine décennie.
Au-delà d'un regard bienveillant sur la vieillesse, l'auteur propose des actions concrètes favorisant la construction d'une société, où cohabitent tous les âges en bonne intelligence pour préparer un futur digne et profondément humain. (4ème de couverture)Date de creation : 13/05/2019 En ligne : https://v.calameo.com/?bkcode=00532236264a005a703b6&mode=viewer&view=book&authid [...] Réservation
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Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 4974 052 / MEN / C Livre Aspect socio-culturel Aspect socio-culturel Sorti jusqu'au 28/06/2019 Déficience intellectuelle : vers une meilleure inclusion des enfants in Union sociale, 320 (Octobre 2018)
[article]
in Union sociale > 320 (Octobre 2018) . - pp. 14 /15
Titre : Déficience intellectuelle : vers une meilleure inclusion des enfants Type de document : texte imprimé Année de publication : 2018 Article en page(s) : pp. 14 /15 Langues : Français (fre) Catégories : 01. Politique générale:012. Démographie:0121. Enfant
04. Aspect psychologique:045. Communication - Relation:0452. Accompagnement Obsolète
08. Information :080. Qualificatif :0804. Catégorie Obsolète:0804 2. Innovation Obsolète:0804 2 1. Innovation sociale Obsolète
déficience intellectuelle
InclusionRésumé : Le Dispositif d'accompagnement médico-éducatif (DAME) est en cours d'expérimentation au sein de l'ancien institut médico-éducatif Borromei-Debay de Mainvilliers, près de Chartres. L'objectif est d'offrir aux enfants un suivi particulier, tout en les incluant dans leur école et dans leur milieu d'origine. Date de creation : 12/11/2018 [article] Déficience intellectuelle : vers une meilleure inclusion des enfants [texte imprimé] . - 2018 . - pp. 14 /15.
Langues : Français (fre)
in Union sociale > 320 (Octobre 2018) . - pp. 14 /15
Catégories : 01. Politique générale:012. Démographie:0121. Enfant
04. Aspect psychologique:045. Communication - Relation:0452. Accompagnement Obsolète
08. Information :080. Qualificatif :0804. Catégorie Obsolète:0804 2. Innovation Obsolète:0804 2 1. Innovation sociale Obsolète
déficience intellectuelle
InclusionRésumé : Le Dispositif d'accompagnement médico-éducatif (DAME) est en cours d'expérimentation au sein de l'ancien institut médico-éducatif Borromei-Debay de Mainvilliers, près de Chartres. L'objectif est d'offrir aux enfants un suivi particulier, tout en les incluant dans leur école et dans leur milieu d'origine. Date de creation : 12/11/2018 Le développement du pouvoir d'agir (empowerment) en ergothérapie : une pratique innovante avec les personnes vulnérables en santé / Catherine PETIT in Ergothérapies, 63 (Octobre 2016)
Différents comme tout le monde : une journée à Montpellier / Laureline ASTIE in 6 Millions de malentendants, 21 (Avril 2016)
[article]
in 6 Millions de malentendants > 21 (Avril 2016) . - p. 5
Titre : Différents comme tout le monde : une journée à Montpellier Type de document : texte imprimé Auteurs : Laureline ASTIE, Auteur Année de publication : 2016 Article en page(s) : p. 5 Langues : Français (fre) Catégories : 01. Politique générale:012. Démographie:0122. Adolescent
01. Politique générale:012. Démographie:0122. Adolescent :0122 1. Jeune
02. Economie et ressources :028. Politique du logement:0281. Architecture:0281 0. Accessibilité
03. Aspect physiologique:034. Handicap
03. Aspect physiologique:036. Pathologie:036 J. ORL Obsolète:036 J B. Déficience auditive Obsolète
04. Aspect psychologique:045. Communication - Relation
05. Aspect socio-culturel:052. Société :0529. Citoyenneté Obsolète
05. Aspect socio-culturel:059. Groupe de population Obsolète:0596. Personne en situation de handicap
Déficience sensorielle
Handicap invisible
InclusionRésumé : Lors d'un stage dans le cadre de la Licence Sciences du langage, une étudiante a pu participer à des actions de sensibilisation au handicap auditif auprès d'un public de collégiens. Elle témoigne. Date de creation : 05/09/2016 [article] Différents comme tout le monde : une journée à Montpellier [texte imprimé] / Laureline ASTIE, Auteur . - 2016 . - p. 5.
Langues : Français (fre)
in 6 Millions de malentendants > 21 (Avril 2016) . - p. 5
Catégories : 01. Politique générale:012. Démographie:0122. Adolescent
01. Politique générale:012. Démographie:0122. Adolescent :0122 1. Jeune
02. Economie et ressources :028. Politique du logement:0281. Architecture:0281 0. Accessibilité
03. Aspect physiologique:034. Handicap
03. Aspect physiologique:036. Pathologie:036 J. ORL Obsolète:036 J B. Déficience auditive Obsolète
04. Aspect psychologique:045. Communication - Relation
05. Aspect socio-culturel:052. Société :0529. Citoyenneté Obsolète
05. Aspect socio-culturel:059. Groupe de population Obsolète:0596. Personne en situation de handicap
Déficience sensorielle
Handicap invisible
InclusionRésumé : Lors d'un stage dans le cadre de la Licence Sciences du langage, une étudiante a pu participer à des actions de sensibilisation au handicap auditif auprès d'un public de collégiens. Elle témoigne. Date de creation : 05/09/2016 La DREES analyse les restrictions sociales des personnes à risque de handicap / Anne SIMONOT in Actualités Sociales Hebdomadaires, 2928 (9 octobre 2015)
[article]
in Actualités Sociales Hebdomadaires > 2928 (9 octobre 2015) . - pp. 15/16
Titre : La DREES analyse les restrictions sociales des personnes à risque de handicap Type de document : texte imprimé Auteurs : Anne SIMONOT, Auteur Année de publication : 2015 Article en page(s) : pp. 15/16 Langues : Français (fre) Catégories : 02. Economie et ressources :026. Emploi chômage :0262. Emploi:0262 1. Insertion professionnelle des personnes handicapées:0262 1 1. RQTH (Reconnaissance de Qualité de Travailleur Handicapé)
03. Aspect physiologique:034. Handicap
05. Aspect socio-culturel:052. Société :0520. Exclusion Obsolète
05. Aspect socio-culturel:052. Société :0521. Lien social Obsolète
05. Aspect socio-culturel:059. Groupe de population Obsolète:0596. Personne en situation de handicap
09. Animation:095. Animation diverse :095 E. Activité sociale Obsolète
Enquête
InclusionNote de contenu : La DREES (Direction de la Recherche, des Etudes, de l'Evaluations et des Statistiques) a réalisé une étude sur les facettes de l'inclusion et exclusion des personnes handicapées ou risquant de l'être vis à vis de la société (situation familiale, diplômes, emplois). La population cible est divisé en 3 catégories : les personnes souffrant de limitations fonctionnelles, les personnes handicapées reconnues administrativement et les personnes souffrant d'handicaps ressentis. Au total, cela concerne 4,6 millions de personnes. Date de creation : 14/10/2015 [article] La DREES analyse les restrictions sociales des personnes à risque de handicap [texte imprimé] / Anne SIMONOT, Auteur . - 2015 . - pp. 15/16.
Langues : Français (fre)
in Actualités Sociales Hebdomadaires > 2928 (9 octobre 2015) . - pp. 15/16
Catégories : 02. Economie et ressources :026. Emploi chômage :0262. Emploi:0262 1. Insertion professionnelle des personnes handicapées:0262 1 1. RQTH (Reconnaissance de Qualité de Travailleur Handicapé)
03. Aspect physiologique:034. Handicap
05. Aspect socio-culturel:052. Société :0520. Exclusion Obsolète
05. Aspect socio-culturel:052. Société :0521. Lien social Obsolète
05. Aspect socio-culturel:059. Groupe de population Obsolète:0596. Personne en situation de handicap
09. Animation:095. Animation diverse :095 E. Activité sociale Obsolète
Enquête
InclusionNote de contenu : La DREES (Direction de la Recherche, des Etudes, de l'Evaluations et des Statistiques) a réalisé une étude sur les facettes de l'inclusion et exclusion des personnes handicapées ou risquant de l'être vis à vis de la société (situation familiale, diplômes, emplois). La population cible est divisé en 3 catégories : les personnes souffrant de limitations fonctionnelles, les personnes handicapées reconnues administrativement et les personnes souffrant d'handicaps ressentis. Au total, cela concerne 4,6 millions de personnes. Date de creation : 14/10/2015 e-communes : la dématérialisation plus l'inclusion in Archimag, 324 (Mai 2019)
PermalinkA l'école, comme tout le monde ! in Déclic, 172 (Juillet - Août 2016)
PermalinkEcole et enfants différents en Europe : quels choix ? in Déclic, 170 (Mars - Avril 2016)
PermalinkEcole et handicap : les enjeux de la mixité in Union sociale, 271 (Novembre 2013)
PermalinkL'école inclusive : progrès ou régression sociale ? in Actualités Sociales Hebdomadaires, 3104 (29 mars 2019)
Permalink" L’école inclusive, sur le papier, c’est super ! " in Actualités Sociales Hebdomadaires, 3125 (13 septembre 2019)
PermalinkElaboration et utilisation des indicateurs dans la démarche d’évaluation interne
Permalink"Elargir le cercle de la participation citoyenne" pour favoriser l'inclusion in Actualités Sociales Hebdomadaires, 3011 (19 mai 2017)
PermalinkElèves Handicapées -: Inclusion scolaire: un chantier sans fin ? in Actualités Sociales Hebdomadaires, 3123 (30 août 2019)
PermalinkEncore du chemin à parcourir / Laetitia NOVIELLO in Lien Social, 1193 (13 au 26 octobre 2016)
PermalinkEnfants handicapés : l'école de l'inclusion ou de la gesticulation ? in Actualités Sociales Hebdomadaires, 3081 (26 octobre 2018)
PermalinkEnrichir nos points de vue sur le jeu : de l'activité ludique au jeu pour le plaisir de jouer / Sylvie RAY-KAESER in Ergothérapies, 65 (Avril 2017)
PermalinkEntretien R. Lafore "L'inclusion, un nouveau schéma institutionnel" in Direction[s], 181 (Décembre 2019)
PermalinkEntretien S. Cluzel "Une société inclusive grâce au médico-social" in Direction[s], 183 (Février 2020)
PermalinkUne équipe mobile pour aider l'inclusion en crèche in TSA, 92 (Mai 2018)
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