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Travailleurs pairs : des profils atypiques qui apportent une vraie valeur ajoutée in Action Habitat, 53 (Printemps 2019)
[article]
in Action Habitat > 53 (Printemps 2019) . - pp.14/15
Titre : Travailleurs pairs : des profils atypiques qui apportent une vraie valeur ajoutée Type de document : texte imprimé Année de publication : 2019 Article en page(s) : pp.14/15 Langues : Français (fre) Catégories : 04. Aspect psychologique:045. Communication - Relation:0452. Accompagnement Obsolète
05. Aspect socio-culturel:051. Famille:0518. Aidants :0518 5. Pair-aidant Obsolète
07. Professionnel:078. Condition de travail Obsolète:0781. Travail en équipe Obsolète
08. Information :080. Qualificatif :0804. Catégorie Obsolète:0804 3. Expérience ObsolèteRésumé : Le travail pair fait, depuis quelques années, ses premiers pas dans le secteur du logement accompagné. Si le dispositif est encore peu mis en place, il présente néanmoins de véritable avantages dans l'accompagnement des publics les plus fragiles... Date de creation : 03/05/2019 [article] Travailleurs pairs : des profils atypiques qui apportent une vraie valeur ajoutée [texte imprimé] . - 2019 . - pp.14/15.
Langues : Français (fre)
in Action Habitat > 53 (Printemps 2019) . - pp.14/15
Catégories : 04. Aspect psychologique:045. Communication - Relation:0452. Accompagnement Obsolète
05. Aspect socio-culturel:051. Famille:0518. Aidants :0518 5. Pair-aidant Obsolète
07. Professionnel:078. Condition de travail Obsolète:0781. Travail en équipe Obsolète
08. Information :080. Qualificatif :0804. Catégorie Obsolète:0804 3. Expérience ObsolèteRésumé : Le travail pair fait, depuis quelques années, ses premiers pas dans le secteur du logement accompagné. Si le dispositif est encore peu mis en place, il présente néanmoins de véritable avantages dans l'accompagnement des publics les plus fragiles... Date de creation : 03/05/2019 Travailleurs en situation de handicap mental / Katia ROUFF-FIORENZI in Lien Social, 1172 (29 Octobre au 11 novembre 2015)
Trisomie 21 : jusqu'où aller dans les apprentissages ? / Isabelle MALO in Déclic, 176 (Mars - Avril 2017)
[article]
in Déclic > 176 (Mars - Avril 2017) . - pp. 40/42
Titre : Trisomie 21 : jusqu'où aller dans les apprentissages ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Isabelle MALO, Auteur Année de publication : 2017 Article en page(s) : pp. 40/42 Langues : Français (fre) Catégories : 01. Politique générale:010. Guide:0101. Condition de vie - Besoin
01. Politique générale:012. Démographie:0121. Enfant:0121 4. Enfant d'âge scolaire
01. Politique générale:012. Démographie:0121. Enfant:0121 4. Enfant d'âge scolaire:0121 4 A. Scolarité
01. Politique générale:012. Démographie:0121. Enfant:0121 5. Enfant handicapé
03. Aspect physiologique:034. Handicap
04. Aspect psychologique:043. Affectivité
04. Aspect psychologique:045. Communication - Relation
04. Aspect psychologique:045. Communication - Relation:0452. Accompagnement Obsolète
04. Aspect psychologique:045. Communication - Relation:0453. Communication par les sens Obsolète:0453 7. Communication non-verbale Obsolète
05. Aspect socio-culturel:051. Famille:0511. Parent Obsolète:0511 1. Parentalité Obsolète
05. Aspect socio-culturel:059. Groupe de population Obsolète:0596. Personne en situation de handicap
Apprentissages
déficience intellectuelle
Prise en chargeRésumé : Comment aider son enfant à progresser sans en faire trop ni le placer en situation d'échec ? Une problématique récurrente et sujette à polémiques. (Résumé d'auteur) Date de creation : 16/03/2017 [article] Trisomie 21 : jusqu'où aller dans les apprentissages ? [texte imprimé] / Isabelle MALO, Auteur . - 2017 . - pp. 40/42.
Langues : Français (fre)
in Déclic > 176 (Mars - Avril 2017) . - pp. 40/42
Catégories : 01. Politique générale:010. Guide:0101. Condition de vie - Besoin
01. Politique générale:012. Démographie:0121. Enfant:0121 4. Enfant d'âge scolaire
01. Politique générale:012. Démographie:0121. Enfant:0121 4. Enfant d'âge scolaire:0121 4 A. Scolarité
01. Politique générale:012. Démographie:0121. Enfant:0121 5. Enfant handicapé
03. Aspect physiologique:034. Handicap
04. Aspect psychologique:043. Affectivité
04. Aspect psychologique:045. Communication - Relation
04. Aspect psychologique:045. Communication - Relation:0452. Accompagnement Obsolète
04. Aspect psychologique:045. Communication - Relation:0453. Communication par les sens Obsolète:0453 7. Communication non-verbale Obsolète
05. Aspect socio-culturel:051. Famille:0511. Parent Obsolète:0511 1. Parentalité Obsolète
05. Aspect socio-culturel:059. Groupe de population Obsolète:0596. Personne en situation de handicap
Apprentissages
déficience intellectuelle
Prise en chargeRésumé : Comment aider son enfant à progresser sans en faire trop ni le placer en situation d'échec ? Une problématique récurrente et sujette à polémiques. (Résumé d'auteur) Date de creation : 16/03/2017 Les troubles du comportement : animation d'un accompagnement thérapeutique / H. KALFAT in La Revue Francophone de Gériatrie et de Gérontologie, 211/212 (Janvier/Février 2015)
[article]
in La Revue Francophone de Gériatrie et de Gérontologie > 211/212 (Janvier/Février 2015) . - pp. 462/464
Titre : Les troubles du comportement : animation d'un accompagnement thérapeutique Type de document : texte imprimé Auteurs : H. KALFAT, Auteur ; L. GONZALEZ, Auteur Année de publication : 2015 Article en page(s) : pp. 462/464 Langues : Français (fre) Catégories : 01. Politique générale:012. Démographie:0124. Personne âgée
03. Aspect physiologique:031. Santé:0315. Soins Obsolète:0315 F. Soins infirmiers Obsolète :0315 F D. Parcours de soins Obsolète
03. Aspect physiologique:031. Santé:0317. Parcours de santé :0317 2. Plan Personnalisé de Santé (PPS) Obsolète
03. Aspect physiologique:035. Signe Symptôme:035 O. Trouble du comportement
03. Aspect physiologique:036. Pathologie:036 D. Neurologie Obsolète
03. Aspect physiologique:036. Pathologie:036 D. Neurologie Obsolète:036 D C. Démence sénile - Maladie d'Alzheimer Obsolète
03. Aspect physiologique:037. Alerte - sécurité
04. Aspect psychologique:042. Personnalité Obsolète:0425. Image de soi Obsolète
04. Aspect psychologique:045. Communication - Relation:0452. Accompagnement Obsolète
05. Aspect socio-culturel:051. Famille:0518. Aidants :0518 2. Aidant familial
05. Aspect socio-culturel:051. Famille:0518. Aidants :0518 4. Aide aux aidants Obsolète
07. Professionnel:077. Paramédicaux :0776. Psychologue
07. Professionnel:078. Condition de travail Obsolète:0781. Travail en équipe Obsolète
07. Professionnel:078. Condition de travail Obsolète:0788. Analyse de la pratique Obsolète
Qualité de vieRésumé : Les troubles du comportement sont divers et complexes. Ils ont une grande influence sur la personne qui en souffre mais aussi sur son entourage et les aidants. Pour mieux comprendre et donc prendre en compte ces troubles, il existe un type d'analyse appelée analyse fonctionnelle qui est présenté dans cet article. Date de creation : 23/09/2015 [article] Les troubles du comportement : animation d'un accompagnement thérapeutique [texte imprimé] / H. KALFAT, Auteur ; L. GONZALEZ, Auteur . - 2015 . - pp. 462/464.
Langues : Français (fre)
in La Revue Francophone de Gériatrie et de Gérontologie > 211/212 (Janvier/Février 2015) . - pp. 462/464
Catégories : 01. Politique générale:012. Démographie:0124. Personne âgée
03. Aspect physiologique:031. Santé:0315. Soins Obsolète:0315 F. Soins infirmiers Obsolète :0315 F D. Parcours de soins Obsolète
03. Aspect physiologique:031. Santé:0317. Parcours de santé :0317 2. Plan Personnalisé de Santé (PPS) Obsolète
03. Aspect physiologique:035. Signe Symptôme:035 O. Trouble du comportement
03. Aspect physiologique:036. Pathologie:036 D. Neurologie Obsolète
03. Aspect physiologique:036. Pathologie:036 D. Neurologie Obsolète:036 D C. Démence sénile - Maladie d'Alzheimer Obsolète
03. Aspect physiologique:037. Alerte - sécurité
04. Aspect psychologique:042. Personnalité Obsolète:0425. Image de soi Obsolète
04. Aspect psychologique:045. Communication - Relation:0452. Accompagnement Obsolète
05. Aspect socio-culturel:051. Famille:0518. Aidants :0518 2. Aidant familial
05. Aspect socio-culturel:051. Famille:0518. Aidants :0518 4. Aide aux aidants Obsolète
07. Professionnel:077. Paramédicaux :0776. Psychologue
07. Professionnel:078. Condition de travail Obsolète:0781. Travail en équipe Obsolète
07. Professionnel:078. Condition de travail Obsolète:0788. Analyse de la pratique Obsolète
Qualité de vieRésumé : Les troubles du comportement sont divers et complexes. Ils ont une grande influence sur la personne qui en souffre mais aussi sur son entourage et les aidants. Pour mieux comprendre et donc prendre en compte ces troubles, il existe un type d'analyse appelée analyse fonctionnelle qui est présenté dans cet article. Date de creation : 23/09/2015 Les troubles dys in Handirect, 157 (Septembre - Octobre 2015)
[article]
in Handirect > 157 (Septembre - Octobre 2015) . - pp. 1329
Titre : Les troubles dys Type de document : texte imprimé Année de publication : 2015 Article en page(s) : pp. 1329 Langues : Français (fre) Catégories : 01. Politique générale:012. Démographie:0121. Enfant
01. Politique générale:012. Démographie:0121. Enfant:0121 4. Enfant d'âge scolaire:0121 4 A. Scolarité
01. Politique générale:012. Démographie:0122. Adolescent :0122 1. Jeune
01. Politique générale:012. Démographie:0123. Adulte Obsolète
02. Economie et ressources :026. Emploi chômage :0262. Emploi
03. Aspect physiologique:031. Santé:0315. Soins Obsolète:0315 D Orthophonie Obsolète
03. Aspect physiologique:034. Handicap
04. Aspect psychologique:045. Communication - Relation:0452. Accompagnement Obsolète
04. Aspect psychologique:045. Communication - Relation:0454. Langage Obsolète
05. Aspect socio-culturel:059. Groupe de population Obsolète:0596. Personne en situation de handicap
09. Animation:095. Animation diverse :095 B. Activité intellectuelle Obsolète :095 B B. Atelier d'écriture Obsolète
Dyslexie
Dyspraxie
Ecriture manuelle
Troubles dysRésumé : Dyslexie, dysorthographie, dyscalculie, dysphasie, dyspraxie, dysgraphie, Trouble Déficit de l'Attention avec ou sans Hyperactivité (TDAH). Ce qui caractérise l'ensemble des troubles dys est l'incompréhension qui règne autour d'eux. Il s'agit en fait de la première difficulté à laquelle sont confrontés les personnes dys, tant leur diagnostic est complexe à poser. Date de creation : 11/09/2015 [article] Les troubles dys [texte imprimé] . - 2015 . - pp. 1329.
Langues : Français (fre)
in Handirect > 157 (Septembre - Octobre 2015) . - pp. 1329
Catégories : 01. Politique générale:012. Démographie:0121. Enfant
01. Politique générale:012. Démographie:0121. Enfant:0121 4. Enfant d'âge scolaire:0121 4 A. Scolarité
01. Politique générale:012. Démographie:0122. Adolescent :0122 1. Jeune
01. Politique générale:012. Démographie:0123. Adulte Obsolète
02. Economie et ressources :026. Emploi chômage :0262. Emploi
03. Aspect physiologique:031. Santé:0315. Soins Obsolète:0315 D Orthophonie Obsolète
03. Aspect physiologique:034. Handicap
04. Aspect psychologique:045. Communication - Relation:0452. Accompagnement Obsolète
04. Aspect psychologique:045. Communication - Relation:0454. Langage Obsolète
05. Aspect socio-culturel:059. Groupe de population Obsolète:0596. Personne en situation de handicap
09. Animation:095. Animation diverse :095 B. Activité intellectuelle Obsolète :095 B B. Atelier d'écriture Obsolète
Dyslexie
Dyspraxie
Ecriture manuelle
Troubles dysRésumé : Dyslexie, dysorthographie, dyscalculie, dysphasie, dyspraxie, dysgraphie, Trouble Déficit de l'Attention avec ou sans Hyperactivité (TDAH). Ce qui caractérise l'ensemble des troubles dys est l'incompréhension qui règne autour d'eux. Il s'agit en fait de la première difficulté à laquelle sont confrontés les personnes dys, tant leur diagnostic est complexe à poser. Date de creation : 11/09/2015 Troubles psychiques. Guide d’appui pour l’élaboration de réponses aux besoins des personnes vivant avec des troubles psychiques / Caisse Nationale de Solidarité pour l'Autonomie (CNSA)
PermalinkTrouver un lieu de retraite aux SDF vieillissants in TSA, 48 (Décembre 2013 / Janvier 2014)
PermalinkTu es prof et tu ne connais pas la dyslexie ? Non, mais allô ! / Mélanie PAULHE in Handirect, 160 (Mai / Juin 2016)
PermalinkLes tutelles / Thierry FOSSIER
PermalinkUltramoderne solitude... in Union sociale, 307 (Mai 2017)
PermalinkUne "unité ressources" en IME : un répit hors du groupe in Actualités Sociales Hebdomadaires, 2948 (19 février 2016)
PermalinkDes usagers deviennent acteurs de leur santé in Direction[s], 122 (juillet/août 2014)
PermalinkL'usure professionnelle : comment y faire face ? in Doc'AMP, 33 (Juillet - Août 2015)
PermalinkL'utilisation du bain thérapeutique auprès de patients âgés atteints de démence / Ombeline HAUDEVILLE in Ergothérapies, 60 (Janvier 2016)
PermalinkUtilisation de la domotique afin de promouvoir l'autodétermination et l'accès en milieu résidentiel autonome pour les personnes présentant une déficience intellectuelle / Dany LUSSIER-DESROCHERS in Ergothérapies, 51 (Septembre 2013)
PermalinkUtopia / Catherine GUENE in CAP Rhône-Ain, 7 (Second trimestre 2017)
PermalinkValoriser par les rôles sociaux / Raymond LEMAY
PermalinkValoriser le travail des intervenants par la formation / David VALMONT in Doc'Domicile, 42 (Mai-juin-juillet 2016)
PermalinkLa ventilation non invasive par pipette / Nathalie GIRAUDEAU in VLM, 179 (4ème trimestre 2016)
PermalinkVers une harmonisation des pratiques d'observation et d'analyse des besoins des personnes handicapées / Isabelle GERARDIN in Bulletin d'informations CREAI Bourgogne-Franche-Comté, 346 (Mai et Juin 2015)
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