[article] 
in Actualités Sociales Hebdomadaires > 3134 (15 novembre 2019) . - pp.36-37

Titre :	Troubles de l'apprentissage - Avec Lilab, la lecture est facilitée
Type de document :	texte imprimé
Année de publication :	2019
Article en page(s) :	pp.36-37
Langues :	Français (fre)
Catégories :	01. Politique générale:012. Démographie:0121. Enfant 09. Animation:095. Animation diverse :095 B. Activité intellectuelle Obsolète :095 B C. Bibliothèque Lecture Obsolète Troubles dys
Résumé :	En Loire-Atlantique, l'Association pour adultes et jeunes handicapés (Apajh) vient de créer une application nommée Lilab, une bibliothèque numérique adaptée aux troubles dys. En partenariat avec la société MobiDys, les livres disponibles disposent tous d'une trousse à outils qui permet à l'enfant de retrouver une relation apaisée à la lecture.
Date de creation :	05/03/2020

[article] Troubles de l'apprentissage - Avec Lilab, la lecture est facilitée [texte imprimé] . - 2019 . - pp.36-37.
Langues : Français (fre)
in Actualités Sociales Hebdomadaires > 3134 (15 novembre 2019) . - pp.36-37

Catégories :	01. Politique générale:012. Démographie:0121. Enfant 09. Animation:095. Animation diverse :095 B. Activité intellectuelle Obsolète :095 B C. Bibliothèque Lecture Obsolète Troubles dys
Résumé :	En Loire-Atlantique, l'Association pour adultes et jeunes handicapés (Apajh) vient de créer une application nommée Lilab, une bibliothèque numérique adaptée aux troubles dys. En partenariat avec la société MobiDys, les livres disponibles disposent tous d'une trousse à outils qui permet à l'enfant de retrouver une relation apaisée à la lecture.
Date de creation :	05/03/2020