[article] 
in Etre > 127 (Septembre - Octobre 2013) . - pp. 58/61

Titre :	Une rentrée scolaire inclusive ?
Type de document :	texte imprimé
Année de publication :	2014
Article en page(s) :	pp. 58/61
Langues :	Français (fre)
Catégories :	01. Politique générale:012. Démographie:0121. Enfant:0121 4. Enfant d'âge scolaire 03. Aspect physiologique:034. Handicap 04. Aspect psychologique:045. Communication - Relation:0455. Accueil Obsolète 07. Professionnel:073. Personnel médico-social - suite:0732. Educateur technique spécialisé EC Obsolète 07. Professionnel:075. Formation
Résumé :	La loi de refondation pour l'école de la République,promulguée le 8 juillet dernier, constitue une belle avancée pour les enfants en situation de handicap. Mais quels sont ses bénéfices pour cette rentrée scolaire? Les associations de personnes handicapées et de parents d'élèves restent vigilantes quant à son application pratique,et répètent qu'une école inclusive ne s'arrête pas à la question de la compensation, mais passe par une adaptation globale de l'environnement scolaire.
Date de creation :	17/02/2014

[article] Une rentrée scolaire inclusive ? [texte imprimé] . - 2014 . - pp. 58/61.
Langues : Français (fre)
in Etre > 127 (Septembre - Octobre 2013) . - pp. 58/61

Catégories :	01. Politique générale:012. Démographie:0121. Enfant:0121 4. Enfant d'âge scolaire 03. Aspect physiologique:034. Handicap 04. Aspect psychologique:045. Communication - Relation:0455. Accueil Obsolète 07. Professionnel:073. Personnel médico-social - suite:0732. Educateur technique spécialisé EC Obsolète 07. Professionnel:075. Formation
Résumé :	La loi de refondation pour l'école de la République,promulguée le 8 juillet dernier, constitue une belle avancée pour les enfants en situation de handicap. Mais quels sont ses bénéfices pour cette rentrée scolaire? Les associations de personnes handicapées et de parents d'élèves restent vigilantes quant à son application pratique,et répètent qu'une école inclusive ne s'arrête pas à la question de la compensation, mais passe par une adaptation globale de l'environnement scolaire.
Date de creation :	17/02/2014

[article] 
in Etre > 127 (Septembre - Octobre 2013) . - pp. 54/55

Titre :	Quels accompagnements pour les majeurs handicapés?
Type de document :	texte imprimé
Année de publication :	2014
Article en page(s) :	pp. 54/55
Langues :	Français (fre)
Catégories :	01. Politique générale:012. Démographie:0121. Enfant 03. Aspect physiologique:034. Handicap 04. Aspect psychologique:045. Communication - Relation:0452. Accompagnement Obsolète 05. Aspect socio-culturel:051. Famille 05. Aspect socio-culturel:052. Société :0525. Droit de la personne Obsolète:0525 4. Tutelle - curatelle Obsolète
Résumé :	Soins, réeducation, recherche d'orientation, d'accueil de loisirs ou de vacances, réunions et démarches administratives multiples...Répondre aux besoins de son enfant handicapé est pour les parents un tourbillon incessant, avec une interrogation lancinante:"Qui fera la même chose après nous?"
Date de creation :	17/02/2014

[article] Quels accompagnements pour les majeurs handicapés? [texte imprimé] . - 2014 . - pp. 54/55.
Langues : Français (fre)
in Etre > 127 (Septembre - Octobre 2013) . - pp. 54/55

Catégories :	01. Politique générale:012. Démographie:0121. Enfant 03. Aspect physiologique:034. Handicap 04. Aspect psychologique:045. Communication - Relation:0452. Accompagnement Obsolète 05. Aspect socio-culturel:051. Famille 05. Aspect socio-culturel:052. Société :0525. Droit de la personne Obsolète:0525 4. Tutelle - curatelle Obsolète
Résumé :	Soins, réeducation, recherche d'orientation, d'accueil de loisirs ou de vacances, réunions et démarches administratives multiples...Répondre aux besoins de son enfant handicapé est pour les parents un tourbillon incessant, avec une interrogation lancinante:"Qui fera la même chose après nous?"
Date de creation :	17/02/2014

[article] 
in Etre > 127 (Septembre - Octobre 2013) . - pp. 50/51

Titre :	Réapprendre la vie
Type de document :	texte imprimé
Année de publication :	2014
Article en page(s) :	pp. 50/51
Langues :	Français (fre)
Catégories :	03. Aspect physiologique:034. Handicap:0341. Service pour handicapés:0341 2. Service d’Accompagnement Médico-Social pour Adultes Handicapés (SAMSAH) 03. Aspect physiologique:034. Handicap:0342. Etablissement pour handicapés:0342 3. Foyer d'Accueil Médicalisé (FAM) 07. Professionnel:078. Condition de travail Obsolète:0781. Travail en équipe Obsolète
Résumé :	Le CICL a été crée en 1994par l'Adep. A cette époque, il n'existait pas de prise en charge pour les personnes cérébro-lésées après leur hospitalisation. Ainsi les premières personnes accueillies le furent-elles quinze ans après leur accident. Aujourd'hui, elles peuvent être accompagnées moins d'un an après.
Date de creation :	17/02/2014

[article] Réapprendre la vie [texte imprimé] . - 2014 . - pp. 50/51.
Langues : Français (fre)
in Etre > 127 (Septembre - Octobre 2013) . - pp. 50/51

Catégories :	03. Aspect physiologique:034. Handicap:0341. Service pour handicapés:0341 2. Service d’Accompagnement Médico-Social pour Adultes Handicapés (SAMSAH) 03. Aspect physiologique:034. Handicap:0342. Etablissement pour handicapés:0342 3. Foyer d'Accueil Médicalisé (FAM) 07. Professionnel:078. Condition de travail Obsolète:0781. Travail en équipe Obsolète
Résumé :	Le CICL a été crée en 1994par l'Adep. A cette époque, il n'existait pas de prise en charge pour les personnes cérébro-lésées après leur hospitalisation. Ainsi les premières personnes accueillies le furent-elles quinze ans après leur accident. Aujourd'hui, elles peuvent être accompagnées moins d'un an après.
Date de creation :	17/02/2014

[article] 
in Etre > 127 (Septembre - Octobre 2013) . - pp. 11/38

Titre :	Handicap psychique et emploi
Type de document :	texte imprimé
Année de publication :	2014
Article en page(s) :	pp. 11/38
Langues :	Français (fre)
Catégories :	02. Economie et ressources :026. Emploi chômage :0262. Emploi 04. Aspect psychologique:040. Santé mentale :0407. Handicap psychique 05. Aspect socio-culturel Insertion
Résumé :	Les troubles psychiques suscitent de vives interrogations dans la société et les entreprises. De nombreux recruteurs et managers se sentent démunis face à ces situations de handicap parmi les plus mal connues. Pourtant, des dispositifs innovants, des structures d'accompagnement et de bonnes pratiques existent pour les aider à embaucher, maintenir dans l'emploi et faire évoluer les personnes atteintes de ces troubles.
Date de creation :	17/02/2014

[article] Handicap psychique et emploi [texte imprimé] . - 2014 . - pp. 11/38.
Langues : Français (fre)
in Etre > 127 (Septembre - Octobre 2013) . - pp. 11/38

Catégories :	02. Economie et ressources :026. Emploi chômage :0262. Emploi 04. Aspect psychologique:040. Santé mentale :0407. Handicap psychique 05. Aspect socio-culturel Insertion
Résumé :	Les troubles psychiques suscitent de vives interrogations dans la société et les entreprises. De nombreux recruteurs et managers se sentent démunis face à ces situations de handicap parmi les plus mal connues. Pourtant, des dispositifs innovants, des structures d'accompagnement et de bonnes pratiques existent pour les aider à embaucher, maintenir dans l'emploi et faire évoluer les personnes atteintes de ces troubles.
Date de creation :	17/02/2014