Titre :	Crise de l'éducation, temps pour l'évaluation
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Jean-Marie PETITCLERC, Auteur
Editeur :	La Pensée Universelle
Année de publication :	1986
Importance :	125 p
ISBN/ISSN/EAN :	221467973
Langues :	Français (fre)
Catégories :	01. Politique générale:012. Démographie:0121. Enfant 01. Politique générale:012. Démographie:0121. Enfant:0121 4. Enfant d'âge scolaire 01. Politique générale:012. Démographie:0121. Enfant:0121 4. Enfant d'âge scolaire:0121 4 A. Scolarité 01. Politique générale:012. Démographie:0122. Adolescent 01. Politique générale:012. Démographie:0122. Adolescent :0122 1. Jeune 02. Economie et ressources 03. Aspect physiologique:032. Prévention 03. Aspect physiologique:034. Handicap 04. Aspect psychologique:047. Projet - Perspective 05. Aspect socio-culturel:052. Société 05. Aspect socio-culturel:059. Groupe de population Obsolète:0596. Personne en situation de handicap 06. Institution 06. Institution:065. Vie en institution Obsolète:0655. Evaluation Obsolète 07. Professionnel:073. Personnel médico-social - suite:0732. Educateur technique spécialisé EC Obsolète 07. Professionnel:073. Personnel médico-social - suite:0734. Moniteur Educateur ME Obsolète 07. Professionnel:075. Formation 09. Animation 10. Géographie:Europe (continent):France Analyse des besoins Education Insertion Solidarité
Résumé :	L'éducation des jeunes n'est guère épargnée par la crise, dans une période où les valeurs tendent à se fissurer. L'auteur ouvre quelques nouvelles pistes de réflexion sur le thème : "l'éducation aujourd'hui pour demain" et propose une méthode simple et efficace pour l'évaluation de l'action éducative. Dans "Crise de l'Education, temps pour l'Evaluation" l'auteur développe largement son expérience au long de trois conférences sur ce thème.
Date de creation :	07/06/2016

Crise de l'éducation, temps pour l'évaluation [texte imprimé] / Jean-Marie PETITCLERC, Auteur . - [S.l.] : La Pensée Universelle, 1986 . - 125 p.
ISSN : 221467973
Langues : Français (fre)

Catégories :	01. Politique générale:012. Démographie:0121. Enfant 01. Politique générale:012. Démographie:0121. Enfant:0121 4. Enfant d'âge scolaire 01. Politique générale:012. Démographie:0121. Enfant:0121 4. Enfant d'âge scolaire:0121 4 A. Scolarité 01. Politique générale:012. Démographie:0122. Adolescent 01. Politique générale:012. Démographie:0122. Adolescent :0122 1. Jeune 02. Economie et ressources 03. Aspect physiologique:032. Prévention 03. Aspect physiologique:034. Handicap 04. Aspect psychologique:047. Projet - Perspective 05. Aspect socio-culturel:052. Société 05. Aspect socio-culturel:059. Groupe de population Obsolète:0596. Personne en situation de handicap 06. Institution 06. Institution:065. Vie en institution Obsolète:0655. Evaluation Obsolète 07. Professionnel:073. Personnel médico-social - suite:0732. Educateur technique spécialisé EC Obsolète 07. Professionnel:073. Personnel médico-social - suite:0734. Moniteur Educateur ME Obsolète 07. Professionnel:075. Formation 09. Animation 10. Géographie:Europe (continent):France Analyse des besoins Education Insertion Solidarité
Résumé :	L'éducation des jeunes n'est guère épargnée par la crise, dans une période où les valeurs tendent à se fissurer. L'auteur ouvre quelques nouvelles pistes de réflexion sur le thème : "l'éducation aujourd'hui pour demain" et propose une méthode simple et efficace pour l'évaluation de l'action éducative. Dans "Crise de l'Education, temps pour l'Evaluation" l'auteur développe largement son expérience au long de trois conférences sur ce thème.
Date de creation :	07/06/2016