Communiquer autrement in 6 Millions de malentendants, 21 (Avril 2016)

Public ISBD [article]  in 6 Millions de malentendants > 21 (Avril 2016) . - pp. 8/14 Titre : Communiquer autrement Type de document : texte imprimé Année de publication : 2016 Article en page(s) : pp. 8/14 Langues : Français (fre) Catégories : 03. Aspect physiologique:031. Santé:0312. Rééducation- réhabilitation Obsolète 03. Aspect physiologique:031. Santé:0315. Soins Obsolète:0315 D Orthophonie Obsolète 03. Aspect physiologique:034. Handicap 03. Aspect physiologique:036. Pathologie:036 C. Ophtalmologie Obsolète:036 C E. Déficience visuelle Obsolète 03. Aspect physiologique:036. Pathologie:036 D. Neurologie Obsolète:036 D A. Aphasie Obsolète 03. Aspect physiologique:036. Pathologie:036 J. ORL Obsolète:036 J B. Déficience auditive Obsolète 04. Aspect psychologique:042. Personnalité Obsolète:0424. Identité Obsolète 04. Aspect psychologique:043. Affectivité 04. Aspect psychologique:045. Communication - Relation 04. Aspect psychologique:045. Communication - Relation:0453. Communication par les sens Obsolète 04. Aspect psychologique:045. Communication - Relation:0453. Communication par les sens Obsolète:0453 1. Odorat Obsolète 04. Aspect psychologique:045. Communication - Relation:0453. Communication par les sens Obsolète:0453 2. Toucher Obsolète 04. Aspect psychologique:045. Communication - Relation:0453. Communication par les sens Obsolète:0453 5. Vue Obsolète 04. Aspect psychologique:045. Communication - Relation:0453. Communication par les sens Obsolète:0453 7. Communication non-verbale Obsolète 04. Aspect psychologique:045. Communication - Relation:0454. Langage Obsolète 05. Aspect socio-culturel:059. Groupe de population Obsolète:0596. Personne en situation de handicap Apprentissages Déficience sensorielle Ecoute Handicap invisible Technologies de l'information et de la communication (TIC) Résumé : Pour les malentendants, la communication orale reste difficile et imparfaite. Comment peut-elle être améliorée en y associant le toucher et comment communiquer autrement que par la parole ? Date de creation : 05/09/2016 [article] Communiquer autrement [texte imprimé] . - 2016 . - pp. 8/14. Langues : Français (fre) in 6 Millions de malentendants > 21 (Avril 2016) . - pp. 8/14 Catégories : 03. Aspect physiologique:031. Santé:0312. Rééducation- réhabilitation Obsolète 03. Aspect physiologique:031. Santé:0315. Soins Obsolète:0315 D Orthophonie Obsolète 03. Aspect physiologique:034. Handicap 03. Aspect physiologique:036. Pathologie:036 C. Ophtalmologie Obsolète:036 C E. Déficience visuelle Obsolète 03. Aspect physiologique:036. Pathologie:036 D. Neurologie Obsolète:036 D A. Aphasie Obsolète 03. Aspect physiologique:036. Pathologie:036 J. ORL Obsolète:036 J B. Déficience auditive Obsolète 04. Aspect psychologique:042. Personnalité Obsolète:0424. Identité Obsolète 04. Aspect psychologique:043. Affectivité 04. Aspect psychologique:045. Communication - Relation 04. Aspect psychologique:045. Communication - Relation:0453. Communication par les sens Obsolète 04. Aspect psychologique:045. Communication - Relation:0453. Communication par les sens Obsolète:0453 1. Odorat Obsolète 04. Aspect psychologique:045. Communication - Relation:0453. Communication par les sens Obsolète:0453 2. Toucher Obsolète 04. Aspect psychologique:045. Communication - Relation:0453. Communication par les sens Obsolète:0453 5. Vue Obsolète 04. Aspect psychologique:045. Communication - Relation:0453. Communication par les sens Obsolète:0453 7. Communication non-verbale Obsolète 04. Aspect psychologique:045. Communication - Relation:0454. Langage Obsolète 05. Aspect socio-culturel:059. Groupe de population Obsolète:0596. Personne en situation de handicap Apprentissages Déficience sensorielle Ecoute Handicap invisible Technologies de l'information et de la communication (TIC) Résumé : Pour les malentendants, la communication orale reste difficile et imparfaite. Comment peut-elle être améliorée en y associant le toucher et comment communiquer autrement que par la parole ? Date de creation : 05/09/2016

Sourd et aveugle : s'épanouir dans tous les sens / Vanessa CORNIER in Déclic, 170 (Mars - Avril 2016)

Public ISBD [article]  in Déclic > 170 (Mars - Avril 2016) . - pp. 54/55 Titre : Sourd et aveugle : s'épanouir dans tous les sens Type de document : texte imprimé Auteurs : Vanessa CORNIER, Auteur Année de publication : 2016 Article en page(s) : pp. 54/55 Langues : Français (fre) Catégories : 01. Politique générale:012. Démographie:0121. Enfant 03. Aspect physiologique:031. Santé:0315. Soins Obsolète:0315 G. Massage Obsolète 03. Aspect physiologique:033. Sport:0336. Technique douce - relaxation - maintien en forme 03. Aspect physiologique:033. Sport:0337. Expression corporelle - Mouvement 03. Aspect physiologique:034. Handicap 03. Aspect physiologique:036. Pathologie:036 C. Ophtalmologie Obsolète:036 C E. Déficience visuelle Obsolète 03. Aspect physiologique:036. Pathologie:036 J. ORL Obsolète:036 J B. Déficience auditive Obsolète 04. Aspect psychologique:044. Fonction cognitive 04. Aspect psychologique:045. Communication - Relation 04. Aspect psychologique:045. Communication - Relation:0453. Communication par les sens Obsolète 04. Aspect psychologique:045. Communication - Relation:0453. Communication par les sens Obsolète:0453 1. Odorat Obsolète 04. Aspect psychologique:045. Communication - Relation:0453. Communication par les sens Obsolète:0453 2. Toucher Obsolète 04. Aspect psychologique:045. Communication - Relation:0453. Communication par les sens Obsolète:0453 6. Snoezelen Obsolète 04. Aspect psychologique:045. Communication - Relation:0453. Communication par les sens Obsolète:0453 7. Communication non-verbale Obsolète 05. Aspect socio-culturel:057. Logement:0578. Aménagement du domicile 05. Aspect socio-culturel:059. Groupe de population Obsolète:0596. Personne en situation de handicap Résumé : Focus sur des pratiques d'éveil à déployer face à cet handicap rare. Date de creation : 03/05/2016 [article] Sourd et aveugle : s'épanouir dans tous les sens [texte imprimé] / Vanessa CORNIER, Auteur . - 2016 . - pp. 54/55. Langues : Français (fre) in Déclic > 170 (Mars - Avril 2016) . - pp. 54/55 Catégories : 01. Politique générale:012. Démographie:0121. Enfant 03. Aspect physiologique:031. Santé:0315. Soins Obsolète:0315 G. Massage Obsolète 03. Aspect physiologique:033. Sport:0336. Technique douce - relaxation - maintien en forme 03. Aspect physiologique:033. Sport:0337. Expression corporelle - Mouvement 03. Aspect physiologique:034. Handicap 03. Aspect physiologique:036. Pathologie:036 C. Ophtalmologie Obsolète:036 C E. Déficience visuelle Obsolète 03. Aspect physiologique:036. Pathologie:036 J. ORL Obsolète:036 J B. Déficience auditive Obsolète 04. Aspect psychologique:044. Fonction cognitive 04. Aspect psychologique:045. Communication - Relation 04. Aspect psychologique:045. Communication - Relation:0453. Communication par les sens Obsolète 04. Aspect psychologique:045. Communication - Relation:0453. Communication par les sens Obsolète:0453 1. Odorat Obsolète 04. Aspect psychologique:045. Communication - Relation:0453. Communication par les sens Obsolète:0453 2. Toucher Obsolète 04. Aspect psychologique:045. Communication - Relation:0453. Communication par les sens Obsolète:0453 6. Snoezelen Obsolète 04. Aspect psychologique:045. Communication - Relation:0453. Communication par les sens Obsolète:0453 7. Communication non-verbale Obsolète 05. Aspect socio-culturel:057. Logement:0578. Aménagement du domicile 05. Aspect socio-culturel:059. Groupe de population Obsolète:0596. Personne en situation de handicap Résumé : Focus sur des pratiques d'éveil à déployer face à cet handicap rare. Date de creation : 03/05/2016