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La formation professionnelle des actifs vieillissants : une combinaison difficile à construire ? / Catherine DELGOULET in Gérontologie et société, 147 (Décembre 2013)

Public ISBD [article]  in Gérontologie et société > 147 (Décembre 2013) . - pp. 63/ Titre : La formation professionnelle des actifs vieillissants : une combinaison difficile à construire ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Catherine DELGOULET, Auteur Année de publication : 2014 Article en page(s) : pp. 63/ Langues : Français (fre) Catégories : 01. Politique générale:012. Démographie:0123. Adulte Obsolète:0123 2. Senior Obsolète 01. Politique générale:012. Démographie:0124. Personne âgée 01. Politique générale:012. Démographie:0126. Vieillissement 05. Aspect socio-culturel:052. Société :0526. Discrimination Obsolète 05. Aspect socio-culturel:052. Société :0526. Discrimination Obsolète:0526 1. Agisme Obsolète 07. Professionnel:075. Formation Résumé : La tendance à la diminution de l'accès à la formation professionnelle avec l'âge ne s'inverse pas au fil des années, malgré les lois en France sur l'allongement de la vie professionnelle et la formation tout au long de la vie. Sur la base d'une synthèse de travaux scientifiques, il apparaît que ce phénomène est toutefois moins lié à une baisse effective des capacités d'apprentissage des actifs plus âgés qu'à des facteurs liés conjointement : a) aux stéréotypes sociaux négatifs, envers les âgés, qui perdurent dans le monde du travail et de la formation professionnelle ; b) à la méconnaissance des stratégies d'apprentissage que les actifs âgés seraient enclins à mettre en oeuvre en formation ; c) aux trop faibles relations qu'entretiennent les organisations du travail et les dispositifs de formation, au risque de négliger le rôle de l'expérience professionnelle dans les apprentissages. Date de creation : 27/01/2014 [article] La formation professionnelle des actifs vieillissants : une combinaison difficile à construire ? [texte imprimé] / Catherine DELGOULET, Auteur . - 2014 . - pp. 63/. Langues : Français (fre) in Gérontologie et société > 147 (Décembre 2013) . - pp. 63/ Catégories : 01. Politique générale:012. Démographie:0123. Adulte Obsolète:0123 2. Senior Obsolète 01. Politique générale:012. Démographie:0124. Personne âgée 01. Politique générale:012. Démographie:0126. Vieillissement 05. Aspect socio-culturel:052. Société :0526. Discrimination Obsolète 05. Aspect socio-culturel:052. Société :0526. Discrimination Obsolète:0526 1. Agisme Obsolète 07. Professionnel:075. Formation Résumé : La tendance à la diminution de l'accès à la formation professionnelle avec l'âge ne s'inverse pas au fil des années, malgré les lois en France sur l'allongement de la vie professionnelle et la formation tout au long de la vie. Sur la base d'une synthèse de travaux scientifiques, il apparaît que ce phénomène est toutefois moins lié à une baisse effective des capacités d'apprentissage des actifs plus âgés qu'à des facteurs liés conjointement : a) aux stéréotypes sociaux négatifs, envers les âgés, qui perdurent dans le monde du travail et de la formation professionnelle ; b) à la méconnaissance des stratégies d'apprentissage que les actifs âgés seraient enclins à mettre en oeuvre en formation ; c) aux trop faibles relations qu'entretiennent les organisations du travail et les dispositifs de formation, au risque de négliger le rôle de l'expérience professionnelle dans les apprentissages. Date de creation : 27/01/2014