[article] 
in Gérontologie et société > 147 (Décembre 2013) . - pp. 75/92

Titre :	Seniors en emploi : de la distinction entre rapport à la formation professionnelle continue et rapport à l'apprendre
Type de document :	texte imprimé
Année de publication :	2014
Article en page(s) :	pp. 75/92
Langues :	Français (fre)
Catégories :	01. Politique générale:012. Démographie:0123. Adulte Obsolète:0123 2. Senior Obsolète 01. Politique générale:013. Durée de travail Obsolète 02. Economie et ressources :026. Emploi chômage :0262. Emploi 07. Professionnel:075. Formation
Résumé :	L'allongement de la durée de vie au travail apparaît inéluctable considérant le système des retraites mis en péril par le vieillissement de la population française. Dans ce contexte, la formation est identifiée comme un moyen pour maintenir l'employabilité des travailleurs vieillissants. Or, ceux-ci adoptent une attitude d'auto-exclusion vis-à-vis de la formation professionnelle. L'envie d'apprendre s'éroderait-elle avec l'âge ?
Date de creation :	05/03/2014

[article] Seniors en emploi : de la distinction entre rapport à la formation professionnelle continue et rapport à l'apprendre [texte imprimé] . - 2014 . - pp. 75/92.
Langues : Français (fre)
in Gérontologie et société > 147 (Décembre 2013) . - pp. 75/92

Catégories :	01. Politique générale:012. Démographie:0123. Adulte Obsolète:0123 2. Senior Obsolète 01. Politique générale:013. Durée de travail Obsolète 02. Economie et ressources :026. Emploi chômage :0262. Emploi 07. Professionnel:075. Formation
Résumé :	L'allongement de la durée de vie au travail apparaît inéluctable considérant le système des retraites mis en péril par le vieillissement de la population française. Dans ce contexte, la formation est identifiée comme un moyen pour maintenir l'employabilité des travailleurs vieillissants. Or, ceux-ci adoptent une attitude d'auto-exclusion vis-à-vis de la formation professionnelle. L'envie d'apprendre s'éroderait-elle avec l'âge ?
Date de creation :	05/03/2014